2020新教科版五年级上册科学第二单元第6课《怎样得到更多的光和热》练习题(含答案).doc

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1、 教科版五上第二单元第 6 课怎样得到更多的光和热练习题 请认真答题,要求书写规范、端正、整洁请认真答题,要求书写规范、端正、整洁 一、填空题 1. 物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热_。 2. 物体受阳光照射角度与吸热的关系是:物体与阳光垂直比不垂直吸热_。 3. 寒冷的冬季我们会选择颜色较_的衣服;炎热的夏季我们则选择颜色较 _的衣服。 二、判断题 1. 太阳是以光和热的形式释放能量的。( ) 2. 物体表面光滑程度不同,对太阳光的反射和吸收也不同。( ) 3. 物体放置的方法和它升温的速度无关。( ) 4. 黑纸比白纸易吸收热量。( ) 三、选择题 1. 把红色、白色、黑

2、色三个纸筒同时放在阳光下,温度上升最快的是( )纸筒。 A.红色 B.白色 C.黑色 2. 同样材料的物体,颜色也相同,但放置的角度不同,吸热本领最强的是( )。 A.水平放置 B.倾斜与太阳光垂直 C.竖直放置 3. 宇航员设计成白色是为了( )。 A. 减少热辐射 B. 吸收更多的光 C. 吸收更多的热 4. 冬天给树干刷上白色的石灰,小树的温度会( )。 A. 不会变化 B. 温度变低冻死有害生物 C. 温度变高杀菌作用 四、科学探究题 下表是探究“纸袋摆情况与吸热效的关系”的实验记录表。 纸袋摆放情况 刚开始温度 2 分钟 4 分钟 6 分钟 8 分钟 10 分钟 和地面水平 21 2

3、3 25 26 27 27 和地面垂直 21 22 23 24 25 26 和阳光垂直 21 25 28 31 33 33 从记录表的数据你收获的信息有; _ _ _ 五、在探究物体颜色与吸热本领的实验中,某同学吧温度计放入用黑色、白色、红色、红色蜡光纸四 种材料做成的纸套中,在阳光下进行实验。实验记录如下。: 种类 初始温度 2 分钟 4 分钟 6 分钟 8 分钟 黑色纸 19 24 27 29 32 白色纸 19 23 24 25 26 红色纸 19 23 25 26 28 红色蜡光纸 19 22 23 24 26 1. 同学们用小圆点标出黑纸在初始 2、4、6、8 分钟时的温度,然后用线

4、段彼此连接,绘制了黑纸的 温度变化(如下图),请你继续用这种方法,在图上绘制白纸的温度变化。 2. 根据的表内数据,按吸热本领从大到小排序,正确的是( )。 A. B. C. 3. 根据的表内数据,下列正确的是( )。 A. 物体的吸热本领强弱是没有规律的 B. 其他条件相同时,物体颜色越深,吸热本领越弱 C. 其他条件相同时,物体颜色越深,吸热本领越强 4. 比较的表内数据,发现红色蜡光纸比红色纸在 8 分钟内升温少你觉得可能原因是( )。 A. 红色蜡光纸反光能力比红色纸强 B. 红色蜡光纸反光能力比红色纸弱 5. 夏天,汽车停在阳光下时,人们会在汽车前玻璃放一块铝箔纸,你觉得这样做的科学道理是: _ _。 参考答案 一、 1. 快(多) 2. 快(多) 3. 深 浅 二、 1. 2. 3. 4. 三、 1. C 2. B 3. A 4. B 四、阳光照射时间越长,温度越高;温度越高,温度上升越快;和阳光垂直时,温度最高

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