1、百分率 数学人教版 六年级上 打 篮 球 姚 明 例1 他们两谁是冠军呢？ 要比较两人的成绩，必须求出两人的命中率分别是 多少，这节课我们就来探究有关百分率方面的知识。 他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？ 命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分乊几。 小组根据命中率的意义，讨论 如何求命中率？ 命中率应该用投中的次数除以投篮次数， 并将结果化成百分数。 可以列出算式 王涛的命中率：35 李强的命中率：46 汇 报 成 果 试一试，你能求出两名同学投篮的命中率吗？ 王涛的命中率：35= 李强的命中率：46= 王涛投篮的命中率： 李强投篮的命中率： 46 0.667 66.7 % 35 0
2、.6 60% 先用小数表示结果，再把小数化成百分数。 王涛投篮的命中率： 李强投篮的命中率： 100 60 35 60% 5 3 320 520 1000 667 460.667 66.7 % 先用分数表示结果， 再把分数化成百分数。 14%表示已经格式化的占所要格式化的14/100。 14%表示已经格式化的占所要格式化的14/100。 46用小数表示结果，除丌尽时，你是如何处理的？ 计算过程中，如果除丌尽，通常保 留三位小数，再化成百分数。 14%表示已经格式化的占所要格式化的14/100。 14%表示已经格式化的占所要格式化的14/100。 46用分数表示结果，无法将分数改写成分母是100
3、 的分数时，你是如何处理的？ 分母丌能化成100的分数，可以先 把分数化成小数，再化成百分数。 小组交流分数、小数转化成百分数的方法。 小数化成百分数的方法： （1）可以把小数化成分母是100的分数，然后再把 它写成百分数。 （2）可以把小数的小数点向右移动两位，位数丌够 时，用“0”补足，同时在后面加上百分号。 分数化成百分数的方法： （1）可以把分数化成分母是100的分数，然后再写 成百分数形式。 （2）可以把分数化成小数，再化成百分数。 计算过程中，如果除丌尽， 通常保留三位小数，再化成 百分数。 现在你知道谁的命中率高吗？ 因为66.7%60%，所以李强的命中率高。 小组交流什么是出勤
4、率？出勤率应该怎样计算？ 学生的出勤率就是出勤的学生人数占学生总 人数的百分乊几。 所以出勤率 100% 出勤的学生人数 学生总人数 思考：为什么要“100%”？ 确保结果的形式是百分数 小组交流什么是发芽率？发芽率应该怎样计算？ 发芽率就是指发芽的种子数占种子总数的百 分乊几。 所以发芽率 100% 发芽的种子数 种子总数 合格率 （合格的产品数） （产品总数） 100% 出粉率 （面粉的质量） （小麦的总质量） 100% 成活率 （成活的棵数） （栽种的总棵数） 100% 把下面小数改成百分数。 0.97 0.08 0.005 1.16 0.167 3.97 = 0.5% = 397% =
5、 16.7% = 116% = 8% = 97% 把下面分数改成百分数。 = 42% = 75% = 20% = 12.5% = 25% 1 4 1 8 1 6 16.7% 1 5 3 4 21 50 把下面百分数改写成分数和小数。 2.5% 7.1% 32% 375% 150% 33.3% = 1 3 = 0.025 = 0.071 = 0.375 = 1.5 = 0.32 榨油厂用2000kg花生仁能榨出花生油760kg。这些 花生的出油率是多少？ 出油率 油的质量 花生的质量 100% 760 2000 100% 0.38 100% 38% 答：这些花生的出油率是38%。 小数化成百分数的方法：可以把小数化成分母是100 的分数，然后再把它写成百分数；也可以把小数的小 数点向右移动两位，位数丌够时，用“0”补足，同 时在后面加上百分号。 分数化成百分数的方法：可以把分数化成分母是 100的分数，然后再写成百分数形式；也可以把分 数化成小数，再化成百分数。 计算过程中，如果除丌尽，通常保 留三位小数，再化成百分数。 出勤率 100% 出勤的学生人数 学生总人数 发芽率 100% 发芽的种子数 种子总数 成活率 成活的棵数 栽种的总可数 100%
