1、开课人：皇甫启进开课人：皇甫启进自主学习自主学习大气环流的概念、意义大气环流的概念、意义探究一：探究一：假设假设地表均匀、地表均匀、太阳直射赤太阳直射赤道，不考虑道，不考虑地球自转，地球自转，在赤道与在赤道与极地间存在怎样的热力环流呢？极地间存在怎样的热力环流呢？气压带和风带的形成气压带和风带的形成南极南极赤道赤道赤道赤道北极北极单圈环流单圈环流课堂检测课堂检测1、单圈环流的形成因素是（、单圈环流的形成因素是（）A、高低纬度之间受热不均、高低纬度之间受热不均 B、地形的障碍、地形的障碍C、地转偏向力、地转偏向力 D、摩擦力、摩擦力A探究二：探究二：假设地表均匀，太阳直射赤道，假设地表均匀，太阳
2、直射赤道，考虑地球自转。考虑地球自转。大气是如何运动的呢？大气是如何运动的呢？北半球低纬北半球低纬环流立体图环流立体图赤道赤道北纬北纬3030度度赤道受热，空气膨胀上升，近地面形成低压低压高空北上气流高空北上气流右偏成西南风右偏成西南风南风南风到到北纬北纬3030度上空偏度上空偏转成西风，气流无转成西风，气流无法北上在此堆积法北上在此堆积北纬北纬3030度形成度形成高压高压近近地面气流右地面气流右偏成东北风偏成东北风被迫下沉被迫下沉引起大气运动的因素是：引起大气运动的因素是：高低纬间热量不均，地转高低纬间热量不均，地转 偏向力。假设地表均匀。偏向力。假设地表均匀。30N060N30S60S赤道
3、低气压带赤道低气压带极地高气压带极地高气压带副极地低气压带副极地低气压带副热带高气压带副热带高气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带副极地低气压带极地高气压带极地高气压带极地东风极地东风盛行西盛行西 风风东东 北北 信信 风风极地东风极地东风盛行西盛行西 风风东东 南南 信信 风风六六风风七七带带2 2、下图为三圈环流一部分，说法正确的是、下图为三圈环流一部分，说法正确的是()A A甲是动力原因形成的高压，丁是热力原因形成的高压甲是动力原因形成的高压，丁是热力原因形成的高压B B甲是极地高压，丁是副热带高压甲是极地高压，丁是副热带高压C C乙是西北风，丙是东南风乙是西北风，丙是东南风
4、D D乙是干冷气流，丙是暖湿气流乙是干冷气流，丙是暖湿气流A A副热带副热带高压带高压带极地高极地高压带压带盛行盛行西风西风极地极地东风东风3.三圈环流的形成因素有（三圈环流的形成因素有（）A、高低纬度之间受热不均高低纬度之间受热不均 B、地形的障碍地形的障碍C、地转偏向力地转偏向力 D、摩擦力摩擦力AC下面四个风向中，表示南半球西风带风向的是下面四个风向中，表示南半球西风带风向的是（）A、B、C、D、B300N600S300S00900N600N900S赤道低赤道低压带压带副热带副热带高压带高压带副 极副 极地 低地 低压带压带副热带副热带高压带高压带副 极副 极地 低地 低压带压带极极地地
5、东东风风带带盛盛行行西西风风带带东东南南信信风风带带东东北北信信风风带带盛盛行行西西风风带带极极地地东东风风带带极地极地高压高压带带极地极地高压高压带带探究三：探究三：假设地表均匀，考虑地球自转，假设地表均匀，考虑地球自转，太阳直射点在南北回归线之间移太阳直射点在南北回归线之间移动。动。气压带和风带将会有何变化呢？气压带和风带将会有何变化呢？2 2、就北半球来说，、就北半球来说，。1 1、气压带、风带随、气压带、风带随 季节移动而南北移动。季节移动而南北移动。夏季偏北，冬季偏南太阳直射点 戴维的居住地与工作地位于英国西部沿海两个不同城市。夏戴维的居住地与工作地位于英国西部沿海两个不同城市。夏季
6、，由于受够了堵车，戴维采用在海面上依靠顺风冲浪的方式上季，由于受够了堵车，戴维采用在海面上依靠顺风冲浪的方式上班，这比他乘车快班，这比他乘车快1010分钟左右，但下班只能乘车回家。据此回答分钟左右，但下班只能乘车回家。据此回答3 34 4题。题。3.3.该顺风所属风带的名称为（该顺风所属风带的名称为（）A.A.北半球信风带北半球信风带 B.B.南半球西风带南半球西风带C.C.北半球西风带北半球西风带 D.D.北半球极地风带北半球极地风带4.4.戴维上班冲浪所借助的风最有可能是下图中的（戴维上班冲浪所借助的风最有可能是下图中的（）A.A.B.B.C.C.D.D.CD【典例典例】下图中箭头表示地球
7、的自转方向，下图中箭头表示地球的自转方向，表示气表示气压带，压带，表示风带，据图完成（表示风带，据图完成（1 1）（）（3 3）题。）题。（1 1）图中字母）图中字母a a所表示的气压带是（所表示的气压带是（）A.A.赤道低气压带赤道低气压带 B.B.副热带高气压带副热带高气压带C.C.副极地低气压带副极地低气压带D.D.极地高气压带极地高气压带B B（2 2）图中字母）图中字母b b所示风带的风向是（所示风带的风向是（）（3 3）图示期间，以下地理现象可能出现的是（）图示期间，以下地理现象可能出现的是（）A.A.我国华北地区昼短夜长我国华北地区昼短夜长B.B.北极点附近出现了极夜现象北极点附
8、近出现了极夜现象C.C.太阳直射点位于南半球太阳直射点位于南半球D.D.我国昼长夜短我国昼长夜短A AD D（20132013石家庄高一检测）读气压带和风带移动规石家庄高一检测）读气压带和风带移动规律模式示意图，回答律模式示意图，回答4 4、5 5题。题。4.4.图甲反映的时间是（图甲反映的时间是（）A.1A.1月份月份 B.6B.6月份月份 C.9C.9月份月份 D.3D.3月份月份5.5.图乙表示的北半球的季节是（图乙表示的北半球的季节是（）A.A.冬季冬季 B.B.夏季夏季 C.C.春季春季 D.D.秋季秋季A AB B二、北半球冬、夏季气压中心二、北半球冬、夏季气压中心探究活动：探究活
9、动：读课本读课本P36页页“大陆空气柱大陆空气柱”，回答下面两个问题：回答下面两个问题：（1 1）冬季，大陆会形成高压还是低压？简述理由。）冬季，大陆会形成高压还是低压？简述理由。高压高压（2 2）夏季，大陆会形成高压还是低压？简述理由。）夏季，大陆会形成高压还是低压？简述理由。低压低压一月份海平面等压线分布一月份海平面等压线分布阿留申阿留申低压低压冰岛冰岛低压低压冰岛冰岛低压低压6060N N亚洲亚洲高压高压七月份海平面等压线分布七月份海平面等压线分布3030N N夏威夷夏威夷高压高压亚速尔亚速尔高压高压亚洲亚洲低压低压亚速尔亚速尔高压高压北半球气压带特征：北半球气压带特征：原因：海陆热力性
10、质差异原因：海陆热力性质差异原因：海洋面积占绝对优势原因：海洋面积占绝对优势1.1.北半球冬、夏季气压中心的形成北半球冬、夏季气压中心的形成亚欧大陆亚欧大陆太平洋太平洋 北美大北美大陆陆大西洋大西洋一一月月亚洲高压（又称亚洲高压（又称蒙古西伯利亚高蒙古西伯利亚高压）压）阿留申阿留申低压低压 北美高北美高压压 冰岛低冰岛低压压 七七月月亚洲低压（又称亚洲低压（又称印度低压）印度低压）夏威夷夏威夷高压高压 北美低北美低压压 亚速尔亚速尔高压高压 南半球气压带特征：南半球气压带特征：带状分布带状分布块状分布块状分布亚洲季风环流的形成亚洲季风环流的形成季风环流：大范围地区的盛行风随季节而有季风环流：大
11、范围地区的盛行风随季节而有 显著改变的现象。显著改变的现象。北半球夏季风的形成副热带高气压带副热带高气压带赤道低气压带赤道低气压带北大西洋北大西洋亚速尔高压亚速尔高压亚欧大陆亚欧大陆印度低压印度低压北太平洋北太平洋夏威夷高压夏威夷高压东南季风东南季风南南东东信信风风西南季风西南季风东亚季风与南亚季风比较东亚季风与南亚季风比较东亚季风东亚季风 南亚季风南亚季风风向风向气候气候类型类型气候气候特点特点成因成因冬季：西北风冬季：西北风夏季：东南风夏季：东南风冬季：东北风冬季：东北风夏季：西南风夏季：西南风温带季风温带季风气候气候热带季风气候热带季风气候冬寒冷干燥冬寒冷干燥夏高温多雨夏高温多雨全年高温全年高温分旱雨两季分旱雨两季海陆热力性质差异海陆热力性质差异海陆热力性质差异海陆热力性质差异气压带、风带季节移动气压带、风带季节移动亚热带季风亚热带季风气候气候冬温和少雨冬温和少雨夏高温多雨夏高温多雨听课评议一、目标明确，难度适中，思路清晰；二、学生课堂自主学习，探究学习有明确目标三、课堂巩固部分学生之间差距明显，有的学生没有思考时间。四、要充分考虑学生之间的差距，给予不同层次学生准备个性化的练习
