1、当代社会心理与个体社会适应当代社会心理与个体社会适应 主讲主讲 黄洁华黄洁华第一部分第一部分 基本理论基本理论第一讲第一讲 社会心理学的学科界定社会心理学的学科界定第二讲第二讲 社会化与性别角色社会化与性别角色第三讲第三讲 个体社会心理个体社会心理第四讲第四讲 群体社会心理群体社会心理第二部分第二部分 专题部分专题部分 第一讲第一讲 社会转型期的公众心态社会转型期的公众心态 第二讲第二讲 大众时尚与生活质量问题大众时尚与生活质量问题 第三讲第三讲 全球现代化进程（网络社会、信息全球现代化进程（网络社会、信息社会和学习化社会）及其社会心理效应社会和学习化社会）及其社会心理效应 第四讲第四讲 自我
2、设计（角色定位）与社会适应自我设计（角色定位）与社会适应第一讲第一讲 社会心理学的学科界定社会心理学的学科界定 一、一、社会心理学的经典课题：社会心理学的经典课题：从众、依从、服从；从众、依从、服从；亲社会行为与道德发展问题；亲社会行为与道德发展问题；人身侵犯与暴力犯罪；人身侵犯与暴力犯罪；一、一、社会心理学的经典课题：社会心理学的经典课题：人际交往与人际关系；人际交往与人际关系；群体对人们行为的影响；群体对人们行为的影响；大众媒介与人们行为的关系；大众媒介与人们行为的关系；领导与权力的实现；领导与权力的实现；环境背景与人们行为的关系等。环境背景与人们行为的关系等。二二、社会心理学的研究对象、
3、社会心理学的研究对象、研究社会相互作用背景中人的社会行为及其研究社会相互作用背景中人的社会行为及其心理根据的科学。（金盛华等，心理根据的科学。（金盛华等，1995）、从社会与个体相互作用的观点出发，研究特从社会与个体相互作用的观点出发，研究特定社会生活条件下个体心理活动发生发展胶其定社会生活条件下个体心理活动发生发展胶其变化的规律的科学。（时蓉华，变化的规律的科学。（时蓉华，1989）定义强调了三方面的问题：定义强调了三方面的问题：社会与个体之间的相互作用；社会与个体之间的相互作用；重视对社会情境的探讨，强调个重视对社会情境的探讨，强调个体与社会环境之间的关系；体与社会环境之间的关系；重视个体
4、的内在心理因素。重视个体的内在心理因素。三三、社会心理学与相关学科的关系社会心理学与相关学科的关系1、与社会学的关系：研究取向与侧重点与社会学的关系：研究取向与侧重点社会心理学：社会心理学：着眼于社会、群体背景中的个人，注重社会相互着眼于社会、群体背景中的个人，注重社会相互作用对人的影响；作用对人的影响；强调现场实验和实验室实验，注重揭示行为与社强调现场实验和实验室实验，注重揭示行为与社会相互作用之间的因果关系。会相互作用之间的因果关系。1、与社会学的关系：研究取向与侧重点与社会学的关系：研究取向与侧重点 社会学：社会学：着眼于社会本身，注重社会、群体的结构、着眼于社会本身，注重社会、群体的结
5、构、功能、变化等问题；功能、变化等问题；多采用社会调查法和相关性研究，较少揭示多采用社会调查法和相关性研究，较少揭示因果关系。因果关系。三三、社会心理学与相关学科的关系、社会心理学与相关学科的关系例证：犯罪或离婚例证：犯罪或离婚 社会心理学社会心理学从个人行为的视角来看待；试图从解决从个人行为的视角来看待；试图从解决个人心理问题角度使人的行为朝社会期望的个人心理问题角度使人的行为朝社会期望的方面变化。方面变化。社会学社会学当作社会属性，将其作为衡量社会状况当作社会属性，将其作为衡量社会状况和进行社会比较的参数；从社会综合治理来和进行社会比较的参数；从社会综合治理来解决问题。解决问题。2、与个性
6、心理学的关系与个性心理学的关系：研究取向与侧重点：研究取向与侧重点 社会心理学：社会心理学：强调人的共同性，注重研究不同的社会情境强调人的共同性，注重研究不同的社会情境对人有着怎样的一致影响；关注对具体问题对人有着怎样的一致影响；关注对具体问题的研究。的研究。个性心理学：个性心理学：强调个体差异，注重个性类型的研究；侧重强调个体差异，注重个性类型的研究；侧重有关人的行为的探讨有关人的行为的探讨。例证：攻击问题例证：攻击问题 社会心理学：社会心理学：关注情境对人们攻击性的影响以及这种影响关注情境对人们攻击性的影响以及这种影响的原理：去个性化。的原理：去个性化。个性心理学：个性心理学：注重为什么不
7、同类型的人攻击性倾向不同。注重为什么不同类型的人攻击性倾向不同。3、与管理心理学的关系、与管理心理学的关系 管理心理学是社会心理学的一个分支学管理心理学是社会心理学的一个分支学科，研究现代社会组织管理中的领导和科，研究现代社会组织管理中的领导和群众、群体与个体、个体与个体等各种群众、群体与个体、个体与个体等各种人际交往中的心理现象和心理规律的学人际交往中的心理现象和心理规律的学科。科。四四、基本理论与重要技术、基本理论与重要技术1、基本理论：、基本理论：我们对一些社会现象的回我们对一些社会现象的回答部分地取决于对人性的假设。答部分地取决于对人性的假设。角色理论：通过角色、角色期望和需求、角色角
8、色理论：通过角色、角色期望和需求、角色技巧，通过群体和个体的相互作用和影响来解技巧，通过群体和个体的相互作用和影响来解释行为。释行为。注重的是人们的位置而不是具体人，较少注重的是人们的位置而不是具体人，较少考虑个性、态度和动机。角色往往掩饰真实的考虑个性、态度和动机。角色往往掩饰真实的自我。自我。强化理论：刺激与反应之间的关强化理论：刺激与反应之间的关系。系。社会学习理论：刺激回报与强化；社会学习理论：刺激回报与强化；观察学习。观察学习。社会交换理论：包含某些经济原则，社会交换理论：包含某些经济原则，认为人们之间的相互作用取决于报酬认为人们之间的相互作用取决于报酬及相应的成本。及相应的成本。认
9、知理论：认知认知理论：认知态度（情态度（情感）感）行为行为2、重要技术：、重要技术：莫雷诺的角色扮演技术：莫雷诺的角色扮演技术：角色扮演使人们能够角色扮演使人们能够亲身实践他人的角色，从而可以更好地正确理解亲身实践他人的角色，从而可以更好地正确理解他人的处境，体验他人在各种不同情况下的内心他人的处境，体验他人在各种不同情况下的内心情感。情感。这种技术在发展人们的社会理解能力与改善人际这种技术在发展人们的社会理解能力与改善人际关系方面有重要地位，较长时间的角色扮演，还关系方面有重要地位，较长时间的角色扮演，还可以改善人们的心理结构，使个性发生实质性的可以改善人们的心理结构，使个性发生实质性的变化
10、。变化。因此广泛应用于心理咨询与心理治疗，以及人员因此广泛应用于心理咨询与心理治疗，以及人员培训上。培训上。2、重要技术：、重要技术：瑟斯通的态度量表瑟斯通的态度量表社交测量法社交测量法(sociometry)：从群体的角：从群体的角度，定量地揭示整个群体人际关系状度，定量地揭示整个群体人际关系状况，以及各成员在该群体内人际关系况，以及各成员在该群体内人际关系状况的一种方法。状况的一种方法。五、人的心理活动概况：人的心理活动概况：外界的刺激（影响）个性：个性特征（能力、气质和性格）个性倾向性（兴趣、爱好、信念等）心理过程：认识过程（感知、记忆、想象、思维）情感过程 意志过程 外显的行为六、制约
11、人心理活动的因素：制约人心理活动的因素：时间：横向与纵向 地点：社会功能 人：主体与客体 情境：外显活动的内容（社会内涵）七、制约社会心理的因素：制约社会心理的因素：社会文化：社会心理的表现、演绎的方式社会文化：社会心理的表现、演绎的方式手段和内容受社会文化的影响；手段和内容受社会文化的影响；社会发展：从手段、工具、地点（空间）社会发展：从手段、工具、地点（空间）制约社会心理；物质方面的丰富、进步和制约社会心理；物质方面的丰富、进步和扩大化；扩大化；人的心理：最基本的人的本性；人的心理：最基本的人的本性；第二讲第二讲 社会化与性别角色社会化与性别角色第三讲第三讲 个体社会心理个体社会心理一一 社会认知社会认知二二 社会态度社会态度三三 社会行为社会行为第四讲第四讲 群体社会心理群体社会心理一一 人际交往人际交往二二 人际关系人际关系三三 领导艺术领导艺术第二部分第二部分 专题部分专题部分第一讲第一讲 社会转型期的公众心态社会转型期的公众心态第二讲第二讲 大众时尚与生活质量问题大众时尚与生活质量问题第三讲第三讲 全球现代化进程（网络社全球现代化进程（网络社会、信息社会和学习化社会）及会、信息社会和学习化社会）及其社会心理效应其社会心理效应第四讲第四讲 自我设计（角色定位）与自我设计（角色定位）与社会适应社会适应
