1、组长：胡安君组员：李梦凡 刘佳磊 蒋逸菲 陆艳选择原因 科研的一般步骤？提出质疑，发现问题做出分析，提出假提出质疑，发现问题做出分析，提出假设最终证明，得出结论设最终证明，得出结论 你会发现其中每一个步骤，都需要缜密的科学思维科学思维和灵动的科研方法科研方法 所以，我们小组研究了这一课题，希望能够找出不同的科研方法及其应用，从而发现科学的美丽！参考书目 科学是美丽的：提供文字资料 莺啼梦晓：阐述科研方法及其应用 物理世界奇遇记：泛读、拓展变向思维法 文本：我感兴趣的并不在作者的具体结论，而是其思维方式就是以“假设将如何”来探讨历史可能的不同途径。科学是美丽的P294变向思维法 关键词：假设 将
2、如何 分析：想象 不同的可能性、偶然性 历史并不绝对 以史为鉴、总结经验、查找问题类比倒推法文本：放射性同位素法所根据的原理是同位素的衰变，在经过一个“半衰期”之后，同位只剩二分之一依此类推，只要测出岩石中衰变前后的同位素含量比值，就能从已知半衰期中推算其年龄。科学是美丽的p147类比倒推法 关键词 放射性同位素法 半衰期 含量比值 分析：以史为鉴 总结经验 查找问题参考借鉴法 文本：如此染色方法，真可谓“师法自然”学习天然色素的奥妙，使之用于生活，降低了衣服的成本，提高了安全性，可见借鉴的重要和自然地伟大。科学是美丽的师法自然p144参考借鉴法 关键词：天然色素 借鉴的重要 分析：师法自然
3、降低成本 提高安全性逐步逼近法 文本：洋葱的第一层是分子，分子是物性不变的最小单元洋葱的第二层是原子洋葱的第三层是原子核，电子出现在第三层，却属于更高层原子核由质子和中子构成上述12种粒子，是洋葱的第五层。选自科学是美丽的万物之本伊于胡底p77逐步逼近法 关键词：分子 原子 原子核、电子 质子和中子 夸克和更小的微粒 分析：化繁为简 深入探究，逐步逼近扩大差异法文本：人眼的视网膜具有两个不同的区域：中心的小凹区对阴影不敏感,而善于分辨彩色和细节；环绕小凹区的外围区对彩色和细节不敏感,却善于辨别运动和阴影。人们在欣赏蒙娜丽莎时专注于她的美目,视网膜的外围区恰好落在她的嘴部和面颊部。由于外围区善于
4、辨别阴影,将蒙娜丽莎嘴角和颧骨部位的曲线突出了,从而显示出笑容。人们发现蒙娜丽莎在微笑,很自然地将视线移到她的嘴部,在看她的嘴时,会发现笑容消失了选自科学是美丽的蒙娜丽莎的微笑p328扩大差异法 关键词：两个不同的区域 善于辨别不同的影像 分析：扩大差异 对比 相似事物总结 深奥的、艰难的、枯燥的？不，科学有趣而美丽！科研方法的意义：便捷 正确 实践+技巧 互动环节最新消息！以下是一段关于最新科研实验的文字，它是关于一次超光速中微子超光速中微子的实验，证实它们，可能改变整个物理学理论体系 同学们，你们对此的看法如何？互动环节最新消息！当天，欧洲核子研究中心公布了一份研究结果，科研人员在让中微子进行近光速运动时，其到达时间比预计的早了60纳秒（1纳秒等于十亿分之一秒），对此，研究者认为，这可能意味着这些中微子是以比光速快60纳秒的速度运行。根据爱因斯坦狭义相对论，光速是宇宙速度的极限，没有任何物质可以超越光速。如果此次研究结果被验证为真，意味着奠定了现代物理学的基础将遭到严重挑战。互动环节最新消息！分工表 胡安君：制作ppt、演讲 李梦凡：整理资料 刘佳磊：查找资料（科研故事）陆艳：查找资料（科研方法）蒋逸菲：设计互动环节
