1、8.1.1传染病及其预防传染病及其预防 上课教师：王文英上课教师：王文英学习目标：学习目标：说明传染病的病因、传说明传染病的病因、传播途径和预防措施？播途径和预防措施？列举常见的寄生虫病、细菌列举常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病性传染病、病毒性传染病21回顾反馈：回顾反馈：l1.传染病是由传染病是由_、_和和_等病原体引起的，能在等病原体引起的，能在_之间或之间或_ 相互传播的疾病。它具有相互传播的疾病。它具有_性和性和_性。性。l2.传染病流行的三个基本环节是传染病流行的三个基本环节是_、_和和_。细菌细菌病毒病毒寄生虫寄生虫人与人人与人人与动物之间人与动物之间传染传染流行流行传染
2、源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群疾病名称疾病名称是否患过此病是否患过此病 疾病名称疾病名称是否患过此病是否患过此病 流流 感感结膜炎结膜炎麻麻 疹疹贫贫 血血水水 痘痘龋龋 齿齿 肺结核肺结核蛔虫病蛔虫病近视眼近视眼流行性乙型流行性乙型脑炎脑炎自主学习：自主学习：疾病名称疾病名称是否可传染是否可传染 疾病名称疾病名称是否可传染是否可传染流流 感感结膜炎结膜炎麻麻 疹疹贫贫 血血水水 痘痘龋龋 齿齿 肺结核肺结核蛔虫病蛔虫病近视眼近视眼流行性乙流行性乙型脑炎型脑炎在上述疾病中，哪些病是传染的？哪些病是不在上述疾病中，哪些病是传染的？哪些病是不传染的？哪些病可以通过接种疫苗来预防？传染的？
3、哪些病可以通过接种疫苗来预防？据近日中国、美国、澳大据近日中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示，中国研究项目前期调查显示，中国青少年近视发病率高达青少年近视发病率高达50%50%60%60%，全国近视眼人数竟已近，全国近视眼人数竟已近4 4亿！亿！(2007.10.09)(2007.10.09)近近 视视 眼眼近近 视视 眼眼结结 膜膜 炎炎近视眼和结膜炎都是眼睛近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，二者有何不同？的疾病，二者有何不同？二者二者的病因大不一样。的病因大不一样。近视眼近视眼是由于患者自身眼部是由于患者自身眼部 结构发生变化引起的，不能结
4、构发生变化引起的，不能传染传染.结膜炎结膜炎是由外来的致病细菌是由外来的致病细菌 引起的，具有传染性。引起的，具有传染性。合作探究：合作探究：54岁的河北籍男子孟茂盛岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了起初他不知道自己患了“非典非典”，去天津治疗，在治疗期间，先去天津治疗，在治疗期间，先后有后有97人被他感染上人被他感染上“非典非典”，人称人称“毒王毒王”。（新华网 2003-05-28 09:38:01）传传染染性性传染病的特点传染病的特点地点地点非典非典病人累计病人累计数数累计治愈数累计治愈数累计死亡数累计死亡数广东广东1359115949北京北京7746439山西山西162147内
5、蒙古内蒙古476广西广西1683卫生部全国非典性肺炎统计公告（卫生部全国非典性肺炎统计公告（4月月23日日)流流行行性性 送瘟神 作者:毛泽东血吸虫血吸虫蛔虫蛔虫寄生虫寄生虫HIV立体模式图立体模式图SARS病毒病毒结核杆菌病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。思 考 传染源传染源 易感人群易感人群空气、飞沫空气、飞沫饮水、食物饮水、食物生物、媒介生物、媒介 土壤、接触土壤、接触 传播途径传播途径 传染病流行的环节传染病流行的环节 下面我们以流行性感冒的流行为例，来分析说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周
6、围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是，传播途径是 ,易感人群则可以包括 。分析：流行性感冒的三个环节流感患者流感患者飞沫、空气传播飞沫、空气传播 大多数人大多数人三、三、早发现，早发现，早报告，早报告，早隔离，早隔离，早治疗。早治疗。饭前、便后要饭前、便后要洗手，做好个洗手，做好个人卫生和环境人卫生和环境卫生。常开窗、卫生。常开窗、通风好，空气通风好，空气爽、病菌跑。爽、病菌跑。正确使用消毒正确使用消毒液。液。加强身体锻加强身体锻炼，充足休炼，充足休息，消除恐息，消除恐惧心理，以惧心理，以增强自身的增强自身的抗病能力，抗病能力
7、，积极参加计积极参加计划免疫划免疫 保护易保护易感人群感人群 切断传切断传播途径播途径控制传控制传染源染源 病因：病因：甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，这种病在猪中经常发生，但很少导致猪的死亡。人感染后会出现类似流感症状。人感染甲型H1N1流感后的症状症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。由于人体对新变异病毒没有天然抗体，所以传播速度快。传播速度快。传播途径传播途径 可能是通过接触受感染的生猪或接触被甲型H1N1流感病毒感染的环境，或通过与感染甲型H1N1流感病
8、毒的人发生接触。易感人群：易感人群：确诊因感染甲型H1N1流感病毒而死的人大多数年龄在25岁至45岁之间，感染病毒的患者也以青壮年为主，而非老人和儿童。预防：预防：充足睡眠、勤于锻炼、勤洗手、室内保持通风等，养成良好的个人卫生习惯。治疗：治疗：感染早期用达菲(Oseltamivir)有效。甲型甲型H1N1流感的死亡率流感的死亡率为6.77%，比一般流感要高，其高致死率的主要原因有两个：一是病毒来势凶猛；二是民众起初对新疾病不重视，以为是普通感冒，很多人自己随便吃些药，错过了发病初72小时的最佳救治期。拓展提升：拓展提升：1 1.艾滋病（艾滋病（AIDSAIDS）这种病是这种病是1981年在美国
9、最早发现的，现已在全世界传播蔓延年在美国最早发现的，现已在全世界传播蔓延（1 1）全称：全称：获得性免疫缺陷综合症。获得性免疫缺陷综合症。（2 2）病原体：）病原体：人类免疫缺陷病毒（人类免疫缺陷病毒（HIVHIV），），即艾滋病病毒。即艾滋病病毒。（3 3）病原体存在部位：）病原体存在部位：患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。液和乳汁中。（4 4）发病机理：）发病机理：HIVHIV攻击人体免疫系统，攻击人体免疫系统，特别是特别是T T细胞细胞。使。使T T细胞大量死细胞大量死亡，导致患者亡，导致患者丧失一切免疫功能丧失一切免疫功能，
10、各种传染病则乘虚而入。，各种传染病则乘虚而入。5 5）病症：）病症：HIVHIV潜伏期潜伏期2 21010年，患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋年，患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大，不明原因的持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏。之巴结肿大，不明原因的持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏。之后，出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，后，出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。（6 6）传播途径：）传播途径：1、性传播：通过性接触。2、血液传播：静脉注射吸毒、接
11、受血液或血制品、医源性感 染（使用病人用过的未消毒的医药用具）。3、母婴传播：感染爱滋病病毒的妇女怀孕后会传给下一代。（7 7）易感人群：）易感人群：由于目前还没有艾滋病疫苗，因此所有直接或间接接触由于目前还没有艾滋病疫苗，因此所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。到传染源的人都属于易感人群。（8 8）预防措施：）预防措施：主要是切断传播途径主要是切断传播途径1、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗；（）（2）对病人的用具进行消毒；（）（3）不让病人外出，也不让外人探望；（）（4）给附近的居民进行预防注射；（）请你指出这些措施各属哪一项？A、控
12、制传染源 B、切断传播径C、保护易感人群 D、A和CABDC课堂检测：课堂检测：流感病毒流感病毒流感患者流感患者空气、飞沫空气、飞沫甲肝患者甲肝患者甲肝病毒甲肝病毒餐具、食物餐具、食物艾滋病患者或艾滋病患者或HIV携带者携带者血液、体液血液、体液艾滋病病毒艾滋病病毒病原体病原体传染源传染源传播途径传播途径连连看连连看l3、爱滋病都是不良性行为引起的吗？l4、和他们正常交往会染上爱滋病吗？l5、假如你的朋友或同学不幸染上爱滋病，我们要怎样和他们相处呢？为什么？不是。握手、交谈等都不会传染。61988年上海曾流行甲型肝炎，后查明原年上海曾流行甲型肝炎，后查明原因是食用了不清洁的毛蚶引起的。这种不因
13、是食用了不清洁的毛蚶引起的。这种不清洁的毛蚶属于（清洁的毛蚶属于（）A传染源传染源 B病原体病原体C抗原抗原 D易感者易感者7为了防止艾滋病传入我国，我国政府决为了防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是（措施是（）A控制传染源控制传染源 B切断传播途径切断传播途径 C保护易感人群保护易感人群 D保护传染源保护传染源AB B8、下列各项措施中，属于保护易感人、下列各项措施中，属于保护易感人群的是（群的是（）A、给儿童接种卡介苗、给儿童接种卡介苗 B、清扫居民楼内的垃圾、清扫居民楼内的垃圾C、给医疗仪器消毒、给医疗仪器消毒 D、给儿童注射青霉素、给儿童注射青霉素给儿童接种卡介苗，可以增强儿童的抵给儿童接种卡介苗，可以增强儿童的抵抗结核菌感染的能力，属于保护易感人抗结核菌感染的能力，属于保护易感人群的措施之一，清扫楼内垃圾，给医疗群的措施之一，清扫楼内垃圾，给医疗仪器消毒是切一断传播途径，青霉素主仪器消毒是切一断传播途径，青霉素主要用于治疗疾病，并不用于预防传染病。要用于治疗疾病，并不用于预防传染病。A 1 1、传染病的概念、传染病的概念2 2、传染病流行的三个基本环节、传染病流行的三个基本环节3 3、预防传染病的一般措施、预防传染病的一般措施4 4、了解爱滋病及其预防、了解爱滋病及其预防本节课我们学到了什么？
