第三讲神思(创作论之一)课件.ppt

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1、 第三讲 神思(创作论之一)渔樵问答一、何为“神思”古人云:“形在江海之上,心存魏阙之下。”神思之谓也。神用象通n郭璞序:游魂灵怪,触象而构。流形于山川,丽状于木石。佛 塔二、艺术想象n情状:神与物游n作用:思接千载,视通万里n四要素:情、志、气、辞n差别:迟速异分n培养:虚静和养气n困难及方法:苦贫和伤乱/博见和贯一三、神思与虚静陶钧文思,贵在虚静,疏瀹五藏,澡雪精神。虚静论源于庄子 水静则明烛须眉,平中准,大匠取法焉。水静犹明,而况精神。圣人之心静乎!天地之鉴也,万物之镜也。老庄复兴,玄学兴起虚静的作用n积学以储宝,酌理以富才,n研阅以穷照,驯致以怿辞。灵感中的静(陆机)n应感之会,通塞之

2、纪。来不可遏,去不可止。藏若景灭,行犹响起。n方天机之骏利,夫何纷而不理。思风发於胸臆,言泉流於唇齿。n及其六情底滞,志往神留。兀若枯木,豁若涸流。四、神思中的“意”与“言”方其搦翰,气倍辞前,暨乎篇成,半折心始。何则?意翻空而易奇,言徵实而难巧也。是以意授于思,言授于意,密则无际,疏则千里。或理在方寸而求之域表,或义在咫尺而思隔山河。语言的痛苦n思表纤旨,文外曲致,言所不追,笔固知止。至精而后阐其妙,至变而后通其数,伊挚不能言鼎,轮扁不能语斤,其微矣乎!语言的痛苦 沈辞怫悦,若游鱼衔钩,而出重渊之深;浮藻联翩,若翰鸟缨缴,而坠曾云之峻。(陆机文赋)说不可说n至精而后阐其妙,n至变而后通其数 说不可说n秉心养术,无务苦虑;n含章司契,不必劳情。

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