1、 送元二使安西送元二使安西送元二使安西送元二使安西学习目标：学习目标：1 1、学会、学会送元二使安西送元二使安西中的中的2 2个生字。个生字。2 2、理解古诗意思，想象诗歌所描绘的情景，、理解古诗意思，想象诗歌所描绘的情景，体会作者的思想感情。体会作者的思想感情。送元二使安西送元二使安西送元二使安西送元二使安西元二：姓元，排行第二，王维的朋友。元二：姓元，排行第二，王维的朋友。使：出使。使：出使。安西：指唐代安西都护府，在今新疆库车附安西：指唐代安西都护府，在今新疆库车附近。近。送元二使安西送元二使安西 王维生于公元王维生于公元701年，年，字摩诘字摩诘(ji)，汉族，祖籍山，汉族，祖籍山西祁
2、县，唐朝诗人、画家，西祁县，唐朝诗人、画家，有有“诗佛诗佛”之称。今存诗之称。今存诗400余首。如：余首。如：送元二使送元二使安西安西相思相思、九月九九月九日忆山东兄弟日忆山东兄弟等。王维精等。王维精通佛学，诗、书、画都很有通佛学，诗、书、画都很有名，音乐也很精通。苏轼称名，音乐也很精通。苏轼称赞他赞他“诗中有画诗中有画，画中有，画中有诗。诗。”送元二使安西送元二使安西小组交流提示：小组交流提示：1、组内检查读课文情况组内检查读课文情况2、交流自学生字词情况、交流自学生字词情况1号领读：号领读：“渭、浥渭、浥”其他组员跟读，读错的其他组员跟读，读错的组长教读三遍组长教读三遍2号领读：号领读：“
3、舍、君舍、君”，其他组员跟读，读错其他组员跟读，读错的组长教读三遍的组长教读三遍 3号号4号展示诗歌朗读。号展示诗歌朗读。3、根据注释说说诗歌的大意。根据注释说说诗歌的大意。4、体会这首诗表现了作者什么样的思想感情。体会这首诗表现了作者什么样的思想感情。渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。渭城：秦时咸阳城，汉改渭城，在长安西北，渭水北岸。渭城：秦时咸阳城，汉改渭城，在长安西北，渭水北岸。朝雨：早晨下的雨。朝雨：早晨下的雨。浥（浥（y y）：湿。）：湿。客舍：旅店。客舍：旅店。渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。渭城清晨的一场小雨，湿润了路
4、上的尘埃，旅店旁渭城清晨的一场小雨，湿润了路上的尘埃，旅店旁的棵棵绿柳，被雨水冲洗得更加翠色欲滴。的棵棵绿柳，被雨水冲洗得更加翠色欲滴。劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。西出阳关无故人。更尽：再饮完。更尽：再饮完。阳关：在今甘肃省敦煌县西阳关：在今甘肃省敦煌县西 南，是古代通西域的要道。南，是古代通西域的要道。劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。西出阳关无故人。朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老朋友了。朋友了。送元二使安西送元二使安西安西安西阳
5、关阳关渭城渭城长安长安渭城渭城阳关阳关安西安西劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。西出阳关无故人。渭城朝雨浥轻尘，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。送元二使安西送元二使安西送元二使安西送元二使安西送元二使安西送元二使安西 阅读拓展阅读拓展寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 王昌龄王昌龄 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 王勃王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内
6、存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。别董大别董大 高适高适 千里黄云白日曛，千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。天下谁人不识君。长亭外长亭外 古道边古道边 芳草碧连天芳草碧连天 晚风扶柳笛声残晚风扶柳笛声残 夕阳山外山夕阳山外山 天之涯天之涯 地之角地之角 知交半零落知交半零落 一壶浊酒尽余欢一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒今宵别梦寒送别送别 李淑同李淑同达标测评达标测评一、用“”选出下列诗句中黑体字的正确读音。（20分）1、渭城朝朝（zho cho）雨浥轻尘。2、客舍舍（sh sh）青青柳色新。二、判断下面说
7、法是否正确。（20分）1、“送元二使安西”中的“使”是出使的意思。（）2、“劝君更尽一杯酒”中的“更尽”是再饮完的意思。（）三、根据课文内容填空。（60分）送元二使安西的作者是代诗人。表达诗人与老朋友情谊的诗句是：_。只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。马克思 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思 万事开头难，每门科学都是如此。马
8、克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思 辛苦是获得一切的定律。牛顿 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦 天才出于勤奋。高尔基 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。列夫托尔斯泰 天才就是这样，终身努力，便成天才。门捷列夫 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。罗曼.罗兰 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。高尔
9、基 天生我材必有用。李白 天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 青年时种下什么，老年时就收获什么。易卜生 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋 人的天职在勇于探索真理。哥白尼 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼.罗兰 勇于探索真理是人的天职。哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。莫扎特 越学习，越发现自己的无知。笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦
