精美的藏书票课件.ppt

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2、么叫藏书票?置疑导思:置疑导思:通过欣赏作品设置问题情境“什么是藏书票?什么是藏书票?”“藏书票是怎样产生的?藏书票是怎样产生的?”“藏书票的种类有多少?藏书票的种类有多少?”“如果让我们自己设计怎样进如果让我们自己设计怎样进行设计?行设计?”1 1、设计构图、设计构图2 2、完成画稿、完成画稿3 3、分色制版、分色制版4 4、刻版印稿、刻版印稿1、教师示范制版的过程,、教师示范制版的过程,讲解复写纸、夹子的用途。讲解复写纸、夹子的用途。让学生直接了解藏书票的制让学生直接了解藏书票的制作,并且大胆说出创作构思。作,并且大胆说出创作构思。2、结组制作,教师指导、结组制作,教师指导1、展示作品,给学生一个表现、展示作品,给学生一个表现 自我的机会,由他们自己讲自我的机会,由他们自己讲 解设计意图。解设计意图。2、小结目标达成情况。、小结目标达成情况。内容内容:图案图案:简洁优美、块面为主文字文字:EX-LIBRIS票主姓名票主姓名 如:如:小明之书作业例子作业例子学生作品学生作品:2004年12月10日

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