1、故事中的智慧故事中的智慧辽海版美术四年级下册第一课辽海版美术四年级下册第一课壹壹姜太公钓鱼姜太公钓鱼贰贰精忠报国精忠报国叁叁孔融让梨孔融让梨肆肆曹冲称象曹冲称象伍伍司马光砸缸司马光砸缸陆陆龟兔赛跑龟兔赛跑你们猜出这些故事了吗？你们猜出这些故事了吗？壹壹姜太公钓鱼姜太公钓鱼贰贰精忠报国精忠报国叁叁孔融让梨孔融让梨肆肆曹冲称象曹冲称象伍伍司马光砸缸司马光砸缸陆陆龟兔赛跑龟兔赛跑故事中的智慧文学性雕塑 以文学故事为背景为创作的雕塑，可以追溯到古希腊时期的神话雕塑。半人马是希腊神话中一种性格温顺的动物，爱罗斯是希腊神话中的小爱神。年老的半人马被爱罗斯捉弄 古希腊距今约2816年，是西方文明的源头，而同
2、时期的中国正处在历史发展的一个转折时期 商周。在商周时代，中国社会已经步入了青铜时代，当时社会在青铜冶炼、制范和浇铸技术高度发展，制作出的青铜器皿极为精美。湖南醴陵青铜象尊虎食人卣注：“卣”和“尊”都是盛酒的器皿 中西方雕塑的中西方雕塑的共同点：共同点：通过宗教或神灵为主题开展起来。通过宗教或神灵为主题开展起来。中西方雕塑的中西方雕塑的形态区别：形态区别：早期的西方雕塑早期的西方雕塑人形神。人形神。早期的中国雕塑早期的中国雕塑兽形神。兽形神。表现区别：表现区别：早期西方雕塑早期西方雕塑注重严谨写实注重严谨写实 早期的中国雕塑早期的中国雕塑注重精神表现。注重精神表现。中国雕塑世界文化遗产夏商周秦
3、汉魏晋隋唐宋元明清近代现代 历史悠久历史悠久材料丰富材料丰富中国雕塑世界文化遗产夏商周秦汉魏晋隋唐宋元明清近代现代 传统材料黄土岩石漆木青铜金银美玉象牙牛角面团.历史悠久历史悠久材料丰富材料丰富现代材料石膏玻璃软陶硅胶树脂玻璃钢废品垃圾.12石雕古朴沉稳厚重突出材质美简约粗犷树脂雕现代轻快亮丽突出色彩美细致入微外在评述外在评述雕塑的美学欣赏雕塑的美学欣赏 外在评述外在评述雕塑的美学欣赏雕塑的美学欣赏 轻透轻透浑厚浑厚外在评述外在评述雕塑的美学欣赏雕塑的美学欣赏 具象具象意象意象外在评述外在评述雕塑的美学欣赏雕塑的美学欣赏 小小大大外在评述外在评述雕塑的美学欣赏雕塑的美学欣赏 柔美柔美刚劲刚劲外
4、在评述外在评述雕塑的美学欣赏雕塑的美学欣赏 动态动态静态静态内在评述内在评述雕塑的文学欣赏雕塑的文学欣赏 内在评述内在评述雕塑的文学欣赏雕塑的文学欣赏 曹冲称象：这是一个史书记载的真实故事。说明年龄不在大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想办法，小孩也能办大事。内在评述内在评述雕塑的文学欣赏雕塑的文学欣赏 龟兔赛跑：这是一个寓言故事。寓意不可轻易小视他人。虚心使人进步，骄傲使人落后.要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才会取得成功。内在评述内在评述雕塑的文学欣赏雕塑的文学欣赏 孔融让梨孔融让梨：中国千百年来流传的一个道德教育故事，教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。三字经中“融四岁，能让梨”即出于此
5、。内在评述内在评述雕塑的文学欣赏雕塑的文学欣赏 姜太公钓鱼，愿者上钩：这是一个歇后语，表示心甘情愿的与对方合作，也有做贬义说自愿钻入别人的圈套。内在评述内在评述雕塑的文学欣赏雕塑的文学欣赏 司马光砸缸司马光砸缸：常人只想到脱离危险的方法是让人离开水，而司马光想到的是让水离开人，这就是多维思考。内在评述内在评述雕塑的文学欣赏雕塑的文学欣赏 精忠报国精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切，弘扬了大无畏的家国情怀。如何创作出文学性雕塑？如何创作出文学性雕塑？1、对故事有深刻的理解。2、抓住故事的精彩瞬间。3、在头脑中对作品进行构思。4、手绘创作草图。5、雕塑作品创作。现实生活中的雕塑能满足大家的审美需要吗？如果给你重塑机会，你会对其做哪些改动？拓展作业：用自己的眼睛去发现和欣赏身边的文学性雕塑，思考它们给我们带来的启示。
