1、23.为中华之崛起而读书第2课时少年少年周恩来与众不同的志向，当堂向全周恩来与众不同的志向，当堂向全体师生表明心迹：为中华之崛起而读书！现体师生表明心迹：为中华之崛起而读书！现在我们要深入了解课文，思考少年周恩来立在我们要深入了解课文，思考少年周恩来立下这个志向的下这个志向的原因。原因。要求：读准字音，读通句子。思考：1.周恩来立志“为中华之崛起而读书”和其他人相比有什么不同之处？2.从句子中的“清晰而坚定”你体会到什么？自读第110自然段“为家父为家父而读书。而读书。”“为明理而读书。为明理而读书。”“”“为光为光耀门楣耀门楣而而读书。读书。”有人干脆这样回答。有人干脆这样回答。那位同学站了
2、起来，那位同学站了起来，清晰而坚定清晰而坚定地回答道：地回答道：“为为中华之崛起而读书中华之崛起而读书！”读一读，比一比，你读一读，比一比，你体会到什么？体会到什么？周恩来周恩来“为中华为中华之崛起而读书之崛起而读书”，把，把个人的学习与民族振个人的学习与民族振兴的大业联系兴的大业联系起来。起来。其他人为了满足自己的生活需求而读书。对比突出周恩来的伟大抱负。“清晰”，很清楚。“坚定”，不动摇。周恩来说的志向，绝不是一时冲动，而是经过了认真充分的思考，志向坚定，决不动摇。那位同学站了起来，那位同学站了起来，清晰而坚定清晰而坚定地回答道：地回答道：“为为中华之崛起而读书中华之崛起而读书！”比较句子
3、,看看哪个更好，为什么？这位同学就是周恩来，中华人民和国第一任总理。第一句好。运用了设问的修辞手法，在本段文章第一句好。运用了设问的修辞手法，在本段文章的开头，起到承上启下的过渡作用。的开头，起到承上启下的过渡作用。这位同学是谁呢？他就是周恩来，中华人民和国第一任总理。仿写一句描写公园里菊花的设问句。春天来了，公园里菊花开了，到底是什么景象呢？你看，那满公园的菊花，黄的似金，粉的似霞，白的如雪真是娇艳无比。要求：读准字音，读通句子。思考：1.理解“租界”是个什么样的地方。2.“中华不振”是什么意思？自读第11-14自然段租界租界：指帝国主义国家通过不平等条约，在中国强行取得的供其在一定时期使用
4、和管理的地区。如:天津租界地、上海租界地等。以前清政府腐败,软弱无能,许多帝国主义国家和清政府签订不平等条约。中华不振中华不振比较句子,看看哪个更好，为什么？那不是我们中国的地方吗？那是我们中国的地方。第第一句好，运用反问的修辞手法，语一句好，运用反问的修辞手法，语气更有力，感情色彩更鲜明。气更有力，感情色彩更鲜明。句子百花园1.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。2.这是祖国母亲对我的期望。难道这不是祖国母亲对我的期望吗？要求：读准字音，互相表演一下当时情景。思考：1.这是一个什么样的租界？2.画出描写中国妇女被欺侮的句子。3.
5、看到这一切，少年周恩来陷入了深深的沉思之中。12岁的他在想什么呢？默读第15-17自然段这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人。（外国人横行）的租界这是中国人的地方吗？他们凑了过去，只见有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。（蛮横无理）的租界怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧造周恩来的心中。比喻句，把“这个问题”比作“一团烈火”。写出了周恩来忧国忧民，胸怀天下。写出了周恩来忧国忧民，胸
6、怀天下。1917年，周恩来中学毕业后，在同学们和师友的帮助下，筹到了一笔赴日本留学的经费。出国前，他回到母校，与小学时的同学话别。他给同学写下了临别赠言是，“愿相会在中华腾飞世界时愿相会在中华腾飞世界时”。由天津乘船东渡日本前夕，他又写下了一首抒发救国抱负的著名诗篇：大江大江歌罢掉东去，邃密群科济世穷。歌罢掉东去，邃密群科济世穷。面壁面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。为中华之崛起而读书立志立志“振兴中华振兴中华”耳闻耳闻“中华不振中华不振”目睹目睹“中华不振中华不振”疑惑不解疑惑不解切身体会切身体会当效此生当效此生课文写周恩来（）时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人
7、欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“（）”的含义，从而立志要（）而读书，表现了少年周恩来的（）。少年少年中华不振中华不振为振兴中华为振兴中华博大胸怀和远大志向博大胸怀和远大志向下列句子是从哪些方面来描写人物的？1.周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。（）2.周恩来站了起来，清晰而坚定地回答：“为中华之崛起而读书！”（）3.他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租界地是什么样的？为什么中国人不能去那，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗？”（）CDBA.外貌 B.心理 C.行动 D.语言 1朗读：魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起！有志者当效此生！”这一句应该
8、这样读（）。A.魏校长受到感染,读出佩服和赞叹的语气。B.魏校长吃惊,要读出惊讶和疑惑的语气。C.魏校长鄙视他，认为周恩来在说大话。选择正确答案A A2阅读下列句子，回答问题。“从租界地回来后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不知道他究竟在想什么。”结合周恩来看到的“中华不振”的现实与他在修身课上的铿锵话语，推想一下：他在沉思什么呢?他想：他想：中国人受到洋人的欺侮都是因为“中华不振”，我一定要好好学习，为中华之崛起而读书。3言 志 梁启超在少年中国说中写道：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步
9、，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，凡事都是多棱镜，不同的角度会凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，让得失利弊犹如花开花谢那样自然，不计较，也不刻意执着；让生命中各种的喜怒哀乐，就像风儿一样，来了，不管是清风拂面，还是寒风凛冽，都报以自然的微笑，坦然的接受命运的馈赠，把是非曲折，都当作是人生的定数，不因攀比而困惑，不为贪
10、婪而费神，无论欢乐还是忧伤，都用平常心去接受；无论得到还是失去，都用坦然的心去面对，人生原本就是在得与失中轮回的，让一切所有的经历，都化作脸上的云淡风轻。人的一生说白了，也就是三万余天，贫穷与富贵，都是一种生活境遇。懂得爱自己的人，对生活从来就没有过高的奢望，只是对生存的现状欣然接受。漠漠红尘，芸芸众生皆是客，时光深处，流年似水，转瞬间，光阴就会老去，留在心头的，只是弥留在时光深处的无边落寞。轻拥沧桑，淡看流年，掬一捧岁月，握一份懂得，红尘纷扰，我自心安；书一笔清远，盈一抹恬淡，浮华三千，只做自己；人间有情，心中有爱，携一米阳光，微笑向暖。口罗不是。电:那你的第一部戏有没有胆怯，像费里尼拍第一
11、部戏时就穿戴得很正式给人一种威严感。口罗没有我和他不同。我是从底层爬上来的我清楚怎么运作这个东西(电影拍摄)所以为什么很多时候在现场我不想等。你可以说我没有耐心不过我对演员还是很有耐心。但是当我拍完一个镜头，下一个镜头试完镜后我希望很快就可以拍。但是我年轻时有一个想法就是如果我告诉你怎么弄，15分钟后你还没有弄完我就不耐烦像如果我自己弄五分钟就弄完所以最后通常变成我自己弄。但这样做有一个不好的后果就是当你真的五分钟弄完就会给别人一种感觉他在现场完全没有用他会不开心。电:“色情男女是你和尔东升合导的?口罗其实不是合的。电:我记得署名好像是?白蛇传说观后感 电影白蛇传说，由程小东导演，黄圣依、李连
12、杰主演。故事还是那个故事，人物也还是那几个个人物，但给人的口味和让人欣赏的艺术感染力却已经大大的不一样了。其美轮美奂的场景，扣人心弦的动漫效果，栩栩如生的明星人物，把白蛇爱上许仙的民间传说演绎的跟真实一般，却又超出真实接近神奇。影片中修炼千年的白蛇、刚正不阿的法海、善良痴情的帅哥许仙、机灵善良的众小妖、极具震撼的水漫金山、蛇佛大战等等相当的冲击眼球和撞击心脏，让我大为赞叹。到现在，我依然找不出这部电影之中有什么不足之处。如果一定要有，那就是李连杰扮演的法海和尚的白袍好像有点欠缺，如果换成红色，也许视觉效果会更好。白蛇传说，让我又一次享受了视觉的饕餮盛宴，在回味和惋惜之余，我将耐心等待下一部的精
13、彩。白日焰火观后感 如果当你看完一部电影之后爬到床上，突然脑子里像放电影一样把这部电影又过滤了一遍的时候，那么不用怀疑，这部电影绝对值得推荐给朋友去看。等一下，什么叫好看，什么叫不好看？吸引人叫不叫好看，会讲故事叫不叫好看，揪着心看到最后才释放叫不叫好看？抛开金熊奖、银熊奖的外衣，这是部很写实的电影，其实一开始我也是不能免俗的带着好奇心去看的，这个得了金熊奖的最佳影片到底有什么独特的魅力。男主角张自力（廖凡）在故事一开始的时候就很洒脱不羁，标志性的胡须很男人。因为在调查碎尸案过程中有两个兄弟被枪杀了，案子又没有头绪，渐渐地迷失了自己，或者说失去了做警察的动力，所以后来被分配到了一个工厂保卫科上
14、班，也许是凭着自己的专业嗅觉，或许是因为溜冰鞋的暗示，他慢慢找到了一点头绪，开始主动去调查这个嫌疑最大的吴志贞（桂纶镁），并逐渐的爱上了她，这个我看的出来。在他的真心打动下，女主角终于放下了防备，对他摊了牌，把那个曾经为她碎尸、隐姓埋名的、活死人丈夫梁志军（王学兵）带到了警察的埋伏里，并被当场枪毙了，在我以为故事的情节快差不多的时候，张自力发现原来他深爱的这个吴志贞才是99年那个碎尸案的杀人凶手，他陷入了深深的矛盾和内心挣扎，但是最后他还是找到了一个最好的方式，应该是因为爱她才会这么去帮她吧，那就是让她去自首，她最后也给了自己一个解脱。或许真正的自由就是坦白吧，压抑了这么多年的怨恨纠缠和对现实
15、世界的厌恶全部都完完整整、彻彻底底、干干净净的结束了，张自力是这样，吴志贞也是如此，明白了这个就不难理解为什么网友评论张自力最后那段独舞真的是表达内心情感的最好诠释，动作粗放有力，表情自然放松，节奏感超强，巨舒坦；明白了这个就不难理解张自力之前为什么要带着吴志贞坐上了咯吱作响的破旧的摩天轮去眺望那个曾经的白日焰火歌舞厅，劝她自首，给她机会，让她明白他的爱有多深；明白了这个就不难理解张自力为什么要在吴志贞被警察拷走的时候在漫天的雪地里放焰火，焰火象征着什么，仅仅是为了扣住电影的题目吗，还是自由、美丽，或者说是我的想象力有限？又或者是他给了自己一个自由，给了爱人一个自由，也给了感情一个交代，到了这里才领悟到电影开始张自力和她，坐上了雪国的列车。他明白了，那我们呢？整部电影情节亮点颇多，高潮迭起，叙述小心铺垫，扣人心弦，引人深思。不解的是，故事里围绕女主角的几个男人都光荣的牺牲了，为什么不杀了那个猥琐的变态洗衣店老板呢，真的是因为这个老板好心收留她，留他一条命？算了，不要在意这些细节，这并不重要，重要的是什么还是留给观众去思考吧。
