1、第一单元第一单元 我的好习惯我的好习惯3 3 我我不拖拉不拖拉 1 1 我们我们爱整洁爱整洁2 2 我们我们有精神有精神什么样的行为是有精神？什么样的行为是有精神？什么样的行为是爱整洁？什么样的行为是爱整洁？拖拉危害大，告别拖拉你有哪些好办法？拖拉危害大，告别拖拉你有哪些好办法？第一单元第一单元 我的好习惯我的好习惯 不做不做“小马虎小马虎”第一课时 找一找，你发现他们身上的马虎现象了吗？我我的铲子呢？的铲子呢？猜一猜：东东是因为什么原因把自己的铲子弄丢的？同学们，在生活中你是否也有过类似的情况？如果有，请找一找原因。同学们，在生活中你是否也有过类似的情况？如果有，请找一找原因。小马虎添麻烦想
2、一想：小明的作业本忘在家里了，他给爸爸、学校的保安叔叔还有老师带来了哪些麻烦？麻烦了！作 业本落家里了！这个小马虎，真是添麻烦！麻烦您1234想一想，说一说：是什么原因使火车翻车了？火车翻车会带来哪些危害？1234 还有一样家庭作业是什么呢？现实中的马虎会给我们的学习和生活带来怎样的烦恼？第一单元第一单元 我的好习惯我的好习惯 不做不做“小马虎小马虎”第二课时 小组合作：小组合作：开个讨论会，讨论一下为什么会开个讨论会，讨论一下为什么会马虎呢？马虎呢？态度不端正；做事太着急；做事毛手毛脚；注意力不集中；不认真不细致；怎样才能不做“小马虎”？说说我的好办法说一说：你还有哪些克服马虎的好办法？上课
3、时要上课时要认认真听讲真听讲我和妈妈互相提醒下课了，我把桌上的书本和文具都装进书包里。下课下课了，我把了，我把桌上的书本和文具桌上的书本和文具都装进书包里。都装进书包里。我我和妈妈互和妈妈互相提醒相提醒游戏：大家来找茬游戏：大家来找茬（1）仔细找一找下面两幅图中有哪些地方不同，并思考用什么方法才能把两幅图中不同的地方找全呢？游戏：大家来找茬游戏：大家来找茬说说你是怎么找出不同的？这幅画画得太马虎了。你能把画错的地方找出来吗？火眼金睛找火眼金睛找“马虎马虎”学习上：认真、仔细、专心、动脑学习上：认真、仔细、专心、动脑生活中：细致、有条理生活中：细致、有条理 不做不做“小马虎小马虎”好习惯伴我成长好习惯伴我成长内 容星期一星期二星期三星期四星期五认真抄写家庭作业作业书写工整做完作业认真检查按课表收拾整理自己的书包自己洗红领巾第一单元第一单元 我的好习惯我的好习惯3 3 我我不拖拉不拖拉 1 1 我们我们爱整洁爱整洁2 2 我们我们有精神有精神4 4 不做不做“小马虎小马虎”
