1、部编本人教版部编本人教版七年级下册语文七年级下册语文2323*带带上她的眼睛上她的眼睛 科幻小说科幻小说 是小说类别之一。用幻想的形式，是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将常将“科学科学”“”“幻想幻想”和和“小说小说”视为其三要素。视为其三要素。新课导入新课导入 科幻小说是随着近代科学技术的蓬勃发展而产科幻小说是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。科幻小说可能在哲学上是天真生的一种文学样式。科幻小说可能在哲学
2、上是天真的，在道德上是简单的，在美学上是有些主观的，的，在道德上是简单的，在美学上是有些主观的，或粗糙的，但是就它最好的方面而言，它似乎触及或粗糙的，但是就它最好的方面而言，它似乎触及了人类集体梦想的神经中枢，解放出我们人类深藏了人类集体梦想的神经中枢，解放出我们人类深藏的某些幻想。的某些幻想。你读过科幻小说吗？你读过科幻小说吗？阿西莫夫阿西莫夫基地基地凡尔纳凡尔纳海底两万里海底两万里刘慈欣刘慈欣三体三体 刘慈欣刘慈欣，19631963年年6 6月出生，月出生，山西阳泉人，高级工程师，中山西阳泉人，高级工程师，中国作家协会会员，国作家协会会员，科幻小说代科幻小说代表作家之一表作家之一。作者简介
3、作者简介 主要作品有长篇小说主要作品有长篇小说超新星纪元超新星纪元球状闪球状闪电电三体三体三部曲等，中短篇小说三部曲等，中短篇小说流浪地球流浪地球乡村教师乡村教师朝闻道朝闻道全频带阻塞干扰全频带阻塞干扰等。等。其中其中三体三体三部曲获雨果奖最佳长篇小说，被普三部曲获雨果奖最佳长篇小说，被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻，将中国科幻推上了世界的高度。推上了世界的高度。字词注音字词注音点点缀缀（）拍拍摄摄（）蔚蔚蓝（蓝（）合合拢拢（）迟迟钝钝（）闲闲暇暇（）吟吟唱（唱（）心有灵心有灵犀犀（）天天涯涯海角（海角（）zhuzhushshwiwilnlnxi
4、xidndnxxynynyy点缀点缀：迟钝迟钝：闲暇闲暇：不期而至不期而至：心有灵犀心有灵犀：天涯海角天涯海角：加以衬托或装饰加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。使原有事物更加美好。形容人形容人(感官、思想、行动等感官、思想、行动等)反应慢、不灵敏。反应慢、不灵敏。指空闲的时间。指空闲的时间。事先没有约定而意外到来。事先没有约定而意外到来。比喻双方对彼此的心思都能心领神会。比喻双方对彼此的心思都能心领神会。形容极远的地方。形容极远的地方。词语解释词语解释整体感知整体感知 快速浏览课文，说说课文的线索是什么？理快速浏览课文，说说课文的线索是什么？理清文章脉络。清文章脉络。以以“我我”的经历见闻转
5、变为主线，以的经历见闻转变为主线，以“她她”的的故事回述为暗线。时间一个向前发展，一个往后推故事回述为暗线。时间一个向前发展，一个往后推移，又同在最后交叉融合回到同一平面。移，又同在最后交叉融合回到同一平面。理清思路理清思路文章可以分为四部分：文章可以分为四部分：开端（开端（1-51-5）：写主任让：写主任让“我我”带上一双眼睛去度假。带上一双眼睛去度假。发展（发展（6-236-23）：写：写“我我”带着小姑娘的眼睛浏览草原以及带着小姑娘的眼睛浏览草原以及小姑娘的不正常表现。小姑娘的不正常表现。高潮（高潮（24-4524-45）：揭开悬念，揭示小姑娘克服重重困难坚决：揭开悬念，揭示小姑娘克服重
6、重困难坚决完成完成“落日工程落日工程”系列探险航行实验。系列探险航行实验。结局（结局（4646、4747）：写小姑娘的献身精神激励着人们不断地：写小姑娘的献身精神激励着人们不断地探寻宇宙的奥秘。探寻宇宙的奥秘。本文曾获得本文曾获得19991999年度第年度第1111届银河奖一等奖，其届银河奖一等奖，其能够获奖的一个重要因素就是构思的巧妙。能够获奖的一个重要因素就是构思的巧妙。细读感悟细读感悟示例：示例：第第2 2段：段：“是一个好像刚毕业的小姑娘是一个好像刚毕业的小姑娘”。第第4343段段：“飞船上的生命循环系统还可以运飞船上的生命循环系统还可以运行行5050年至年至8080年，她将在这不到年
7、，她将在这不到1010立方米的地心世界立方米的地心世界里度过自己的余生。里度过自己的余生。”读了这两段话你有什么感受？读了这两段话你有什么感受？读到这里，我的心被深深地震撼了！刚刚毕读到这里，我的心被深深地震撼了！刚刚毕业的小姑娘，花季才刚刚开始啊，就被终身囚禁，业的小姑娘，花季才刚刚开始啊，就被终身囚禁，太惨了！此时，我深刻体会到了太惨了！此时，我深刻体会到了“是是一个好像刚一个好像刚毕业的小姑娘毕业的小姑娘”这句话的深意。这句话的深意。开头的那句开头的那句“是一个好像刚毕业的小姑娘是一个好像刚毕业的小姑娘”是是为后文所作的提示或暗示，这样的表现手法叫什么？为后文所作的提示或暗示，这样的表现
8、手法叫什么？伏笔，指文章或文艺作品中，在前段里为后段伏笔，指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。它常常与所作的提示或暗示。它常常与“照应照应”配合使用，配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。伏笔通常比较隐蔽，即所谓前有伏笔，后有照应。伏笔通常比较隐蔽，巧妙的伏笔，在看到巧妙的伏笔，在看到“照应照应”之前，貌似之前，貌似“闲笔闲笔”。巧妙地运用伏笔与照应，可以收到虽在意料之巧妙地运用伏笔与照应，可以收到虽在意料之外，却在情理之中的效果。找出文中其它地方的伏外，却在情理之中的效果。找出文中其它地方的伏笔和照应之处，说说这里的伏笔和照应带给你怎样笔和照应之处，说说这里的伏笔和照应带给你怎
9、样的感受？的感受？“热，热得像热，热得像地狱。地狱。”“飞船被裹在飞船被裹在60006000多公里厚的物质中多公里厚的物质中”，“周周围是温度高达围是温度高达50005000摄氏度，压力可以把碳在一秒摄氏度，压力可以把碳在一秒钟钟内变成金刚石的液态铁镍内变成金刚石的液态铁镍!”“呀，真美呀，真美！能闻闻能闻闻她她吗？不，别拔下吗？不，别拔下她！她！”“在这样的世界里，在这样的世界里，生命算什么生命算什么？仅仅能用脆仅仅能用脆弱来描述它吗？弱来描述它吗？”因为小姑娘深知自己根本就没有希望回到地面了，因为小姑娘深知自己根本就没有希望回到地面了，所以她对这些小花产生了一种同命相怜的感觉。她已经所以她
10、对这些小花产生了一种同命相怜的感觉。她已经把自己当成了小花把自己当成了小花那么脆弱，却又那么顽强那么脆弱，却又那么顽强。花的生命是脆弱的，小姑娘的生命同样是脆弱花的生命是脆弱的，小姑娘的生命同样是脆弱的。所以说，文中这么多的伏笔和照应，归根结底，的。所以说，文中这么多的伏笔和照应，归根结底，都是为了表现出小姑娘的处境。小姑娘的处境怎么都是为了表现出小姑娘的处境。小姑娘的处境怎么样？样？心态怎么样？心态怎么样？身陷绝境身陷绝境平静平静 身陷绝境却如此平静，请问小姑娘强大的精神身陷绝境却如此平静，请问小姑娘强大的精神力量从何而来？带着这个问题，让我们齐声朗读第力量从何而来？带着这个问题，让我们齐声
11、朗读第4444、4545两个自然段，看看小姑娘具有怎样的性格特两个自然段，看看小姑娘具有怎样的性格特点和精神品质？点和精神品质？强烈的敬业精神强烈的敬业精神 为科学献身的精神为科学献身的精神 对生养了自己的这颗星球的无限的热爱对生养了自己的这颗星球的无限的热爱 作为个体的人，她的确很渺小；但作为精神的作为个体的人，她的确很渺小；但作为精神的人，她拥有挺立于天地之间的伟岸。正如法国哲学人，她拥有挺立于天地之间的伟岸。正如法国哲学家帕斯卡尔所言：家帕斯卡尔所言：人是一根脆弱的苇人是一根脆弱的苇草草，但他是根，但他是根会思想的苇会思想的苇草草，思想形成人的伟大，精神铸就小姑，思想形成人的伟大，精神铸
12、就小姑娘的崇高。娘的崇高。下面我请同学读下面我请同学读4646、4747段，在朗读中进段，在朗读中进一步来感悟人性的崇高与伟大。一步来感悟人性的崇高与伟大。思考：思考：小姑娘以自己的生命捍卫了小姑娘以自己的生命捍卫了“落日计落日计划划”的庄严，这时我仿佛的庄严，这时我仿佛“看到了看到了感受到感受到了了听到了听到了”，这些表现是否多余，这些表现是否多余?不多余。不多余。小姑娘能为痴爱的地心探险献出生小姑娘能为痴爱的地心探险献出生命的代价，她的光辉形象永远活在人们心中，她命的代价，她的光辉形象永远活在人们心中，她的崇高精神将激励一代又一代的热血人士为解开的崇高精神将激励一代又一代的热血人士为解开未
13、知的宇宙之谜而不懈奋斗。未知的宇宙之谜而不懈奋斗。这篇小说想象奇特，构思巧妙，读来令人兴趣盎然。这篇小说想象奇特，构思巧妙，读来令人兴趣盎然。浏览课文，说说小说是如何塑造小姑娘这个虚幻的人物浏览课文，说说小说是如何塑造小姑娘这个虚幻的人物形象的？形象的？互动探究互动探究开端开端:带上带上“眼睛眼睛”去旅游去旅游发展：发展：神奇的眼睛神奇的眼睛高潮：高潮：小姑娘献身于地航飞行事业小姑娘献身于地航飞行事业结局：结局：铭记精神，砥砺前行铭记精神，砥砺前行带上她的眼睛带上她的眼睛板书设计板书设计想象奇特想象奇特构思巧妙构思巧妙喜欢探险喜欢探险无私无畏无私无畏乐于奉献乐于奉献勇于献身勇于献身主旨概括主旨
14、概括 这篇科幻小说通过讲述这篇科幻小说通过讲述“我我”带一个小姑娘的带一个小姑娘的眼睛去旅行的故事，反映了当代人们心理上的窘迫眼睛去旅行的故事，反映了当代人们心理上的窘迫和思想上的困乏、封闭，展现出对人类整体命运的和思想上的困乏、封闭，展现出对人类整体命运的深切关注与思考，唤起人们对欣赏美的欲望，告诫深切关注与思考，唤起人们对欣赏美的欲望，告诫人们要珍惜平凡的事物。人们要珍惜平凡的事物。雨果奖，是雨果奖，是“世界科幻协会世界科幻协会”所颁发的奖项，所颁发的奖项，自自19531953年起每年在世界科幻大会上颁发，正式名称年起每年在世界科幻大会上颁发，正式名称为为“科幻成就奖科幻成就奖”，为纪念，
15、为纪念“科幻杂志之父科幻杂志之父”雨雨果果根斯巴克，命名为雨果奖。雨果奖和星云奖堪根斯巴克，命名为雨果奖。雨果奖和星云奖堪称科幻艺术界的诺贝尔奖。称科幻艺术界的诺贝尔奖。拓展延伸拓展延伸“雨果奖雨果奖”背后的故事背后的故事 “星云奖星云奖”经常被用来与经常被用来与“雨果奖雨果奖”相提并论，相提并论，二者合称为二者合称为“双奖双奖”。如果一部小说同时拿到了。如果一部小说同时拿到了“双奖双奖”，就标志着它已毋庸置疑地进入了科幻经，就标志着它已毋庸置疑地进入了科幻经典的殿堂。获得过典的殿堂。获得过“双奖双奖”的的1919部作品是：部作品是：1.1.沙丘沙丘 2.2.黑暗的左手黑暗的左手 3.3.环形
16、世界环形世界4.4.众神自己众神自己 5.5.与拉玛相会与拉玛相会 6.6.一无所有一无所有7.7.千年战争千年战争 8.8.通向宇宙之门通向宇宙之门9.9.梦蛇梦蛇 10.10.天堂的喷泉天堂的喷泉 11.11.星潮汹涌星潮汹涌 12.12.神经漫游者神经漫游者 13.13.安德的游戏安德的游戏14.14.死者代言人死者代言人 15.15.末日之书末日之书16.16.永远的和平永远的和平 17.17.美国众神美国众神18.18.灵魂骑士灵魂骑士 19.19.犹太警察工会犹太警察工会课后作业课后作业 目前来看，身陷绝境的小姑娘获救的希望是渺茫的。目前来看，身陷绝境的小姑娘获救的希望是渺茫的。但
17、科技的飞速发展给人们带来希望。经过但科技的飞速发展给人们带来希望。经过2020年的研制，年的研制，第一艘能够进入地心航行的地航飞船第一艘能够进入地心航行的地航飞船“落日落日2020号号”研制研制成功。你很荣幸，成为了成功。你很荣幸，成为了“落日落日2020号号”地航飞船的地航地航飞船的地航员，进入地心，找到了员，进入地心，找到了“落日六号落日六号”并同它成功对接。并同它成功对接。接下来会发生什么呢？请展开你的想象，续写一段文字接下来会发生什么呢？请展开你的想象，续写一段文字。有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能
18、在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完
19、美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去
20、尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处
21、理，千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾
22、。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果
23、，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的
24、力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
