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2、 太空中洗澡可不是一件容 易的 事。从喷头喷出的水总是飘浮在空中，为了解决这个问题，y如mlyu tong科研人 员做 了一个试验。他们设计了一 个密封 浴桶，在下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后，航 天员 还要花很 长时间 清ma fan理身体上和浴桶里的水，实在 太麻 烦了。所以，现shij泊n在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体，这就简单省事多 了。你看，在太空中生活，是 不是很有趣？二年级语文下册课件-18.太空生活趣事多（第一课时）部编版(共39张PPT)二年级语文下册课件-18.太空生活趣事多（第一课时）部编版(共39张PPT)zh#y nm#y&t6ng特
3、制的扶手带吸管的饮水袋密封浴桶二年级语文下册课件-18.太空生活趣事多（第一课时）部编版(共39张PPT)二年级语文下册课件-18.太空生活趣事多（第一课时）部编版(共39张PPT)要想睡个安稳觉，航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。航天员会依靠这些扶手或其他设施稳定自己的身体。现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体，这就简单省事多了。sh-shsh#ji2nzh#y nm#y&t6ng特制的扶手带吸管的饮水袋密封浴桶w0nh1ngb#x$g&c nghu7二年级语文下册课件-18.太空生活趣事多（第一课时）部编版(共39张PPT)二年级语文下册课件-18.太空生活趣事多（第一课时）部编版(共39
4、张PPT)要想睡个安稳觉，航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。航天员会依靠这些扶手或其他设施稳定自己的身体。现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体，这就简单省事多了。sh-shsh#ji2nzh#y nm#y&t6ng特制的扶手带吸管的饮水袋密封浴桶w0nh1ngb#x$g&c nghu7二年级语文下册课件-18.太空生活趣事多（第一课时）部编版(共39张PPT)二年级语文下册课件-18.太空生活趣事多（第一课时）部编版(共39张PPT)y#山上树木密，蜜蜂是益虫。m#蜜 密封浴桶采蜜蜂蜜密林稠密二年级语文下册课件-18.太空生活趣事多（第一课时）部编版(共39张PPT)二年级语文下册课件-18.
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6、钻入固定在舱壁上的睡袋里。航天员会依靠这些扶手或其他设施稳定自己的身体。现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体，这就简单省事多了。sh-shsh#ji2nzh#y nm#y&t6ng特制的扶手带吸管的饮水袋密封浴桶w0nh1ngb#x$g&c nghu7在太空中生活，有哪些有趣的事情呢？资料资料二年级语文下册课件-18.太空生活趣事多（第一课时）部编版(共39张PPT)二年级语文下册课件-18.太空生活趣事多（第一课时）部编版(共39张PPT)在太空中生活，有哪些有趣的事情呢？资料资料二年级语文下册课件-18.太空生活趣事多（第一课时）部编版(共39张PPT)二年级语文下册课件-18.太空生活趣事
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8、趣事多（第一课时）部编版(共39张PPT)二年级语文下册课件-18.太空生活趣事多（第一课时）部编版(共39张PPT)资料资料二年级语文下册课件-18.太空生活趣事多（第一课时）部编版(共39张PPT)二年级语文下册课件-18.太空生活趣事多（第一课时）部编版(共39张PPT)资料资料二年级语文下册课件-18.太空生活趣事多（第一课时）部编版(共39张PPT)二年级语文下册课件-18.太空生活趣事多（第一课时）部编版(共39张PPT)资料资料资料资料资料资料资料资料资料资料资料jian 航 天员在 太空中洗澡可不是一件容 易的 事。从喷头喷出的水总是飘浮在空中，为了解决这个问题，y如mlyu
9、tong科研人 员做 了一个试验。他们设计了一 个密封 浴桶，在下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后，航 天员 还要花很 长时间 清ma fan理身体上和浴桶里的水，实在 太麻 烦了。所以，现shij泊n在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体，这就简单省事多 了。你看，在太空中生活，是 不是很有趣？资料资料资料资料，可真不呀！m#要用密封y&t6ngxz2or5ngy#航天员们，你们在太空中生活，h1ngy&t6ngxz2or5ngy#左右结构上下结构g7u左右结构，左窄右宽。y&t6ngxz2oy&r5ngy#y&t6ngxz2or5ngy#左右结构上下结构同学们，再见！
10、1.教学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由此引起他们阅读童话的兴趣，鼓励他们大量阅读，继而由读到写，进一步激发想象力和创作热情。2.阅读这篇童话，我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事，也从文化的角度理解这是一个幸福的故事，能够在小女孩“幸福”的想象中，懂得如何面对苦难，汲取怎样活着的勇气和力量。3.学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲惨与辛酸。4.这是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间，渲染凄凉的气氛，为下文埋下伏笔。环境如此恶劣，预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。5.短短几个段落，我们读到了自然环境的寒冷，读到了社会环境的冷漠，还读到了家庭环境的冷淡。6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生活的渴望与追求，体会“幸福”的真正内涵。7.借助课后提供的例子和资料，了解“预测”和怎样进行预测，能照样子说说旁批的其他预测是怎样得出来的。
