1、分数的初步认识（二）分数的初步认识（二）求一个数的几分之一是多少求一个数的几分之一是多少复习旧知：复习旧知：用分数表示下列涂色部分：C.13B.14A.14D.12几分之一的含义：几分之一的含义：把一个物体或一个整体平均分把一个物体或一个整体平均分成几份，每份就是它的几分之一。成几份，每份就是它的几分之一。362个个2试一试试一试f根据“求6个蘑菇的 是2个”的经验，f试一试求这篮蘑菇的 是多少个？131262=3(个个)答：这篮蘑菇的答：这篮蘑菇的 是是3个个.12OOO OOO题型闯关之题型闯关之基础篇基础篇f1、说一说。f（1）拿出8个O的 ，拿出（）个。f（2）拿出10个苹果的 ，拿出
2、（）个。f（3）18瓶红茶，拿出它的 ，拿出（）瓶。121213456题型闯关之题型闯关之提升篇提升篇f分一分，填一填。分一分，填一填。f一堆铅笔有一堆铅笔有1414根。根。f（1 1）这堆铅笔的）这堆铅笔的 是（是（）根。）根。f f =（根）（根）1214 2 77题型闯关之题型闯关之提升篇提升篇f分一分，填一填。分一分，填一填。f一堆铅笔有一堆铅笔有1414根。根。f（2 2）这堆铅笔的）这堆铅笔的 是（是（）根。）根。f f =（根）（根）1714 7 22题型闯关之题型闯关之提升篇提升篇f分一分，填一填。分一分，填一填。f一堆铅笔有一堆铅笔有1414根。根。f（3 3）这堆铅笔的）这堆铅笔的 是（是（）根。）根。f =（根）（根）114 14 14 11说一说:这节课你有什么收获？
