1、四年级上册数学第三单元测试卷一、填空。1射线有（ ）端点，直线（ ）端点，线段有（ ）端点。把线段向两端无限延长，就得到一条（ ）。2从一点出发，可以画（ ）条射线。3把圆平均分成（ ），每一份所对的角的大小就是（ ），记作（ ）。4把锐角、钝角、直角、平角、周角按从大到小排列是（ ）。5角的大小要看（ ）的大小，（ ）越大，角越大。6将一张圆形纸片对折（ ）次可得到90角，对折（ ）次可得到45角。7钟面上时针和分针在2时整时形成的较小角是（ ）角，在9时整时形成的较小角是（ ）角。8如图，1是（ ）角，2是（ ）角，3是（ ）角，4是（ ）角。二、判断。（对的打“”，错的打“”）1平角只有
2、一条边。 （ ）2用一副三角板可以拼出一个150的角。 （ ）3一条直线长2米。 （ ）4经过一点只能画一条直线。 （ ）5直角的度数是平角度数的一半。 （ ）三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）1如下图，（ ）是直线，（ ）是射线，（ ）是线段。A B CD E FG H2下面（ ）是直角，（ ）是锐角，（ ）是钝角，（ ）是平角。A8 B180 C160 D. 903如图，已知1=30，则4（ ）。A大于30 B小于30C等于30 D无法确定4右图中有（ ）个角。A3 B4 C5 D65在使用量角器画角时，需先画一条射线，再把射线的端点与量角器的（ ）重合。A中心 B0刻度线 C内圈或
3、外圈刻度线四、动动手。1分别画一条直线、一条射线和一条线段。2 用量角器分别画出85和110的角。3先判断下面的角各是什么角，再用量角器量出每个角的度数。1是（ ）角，（ ）度。2是（ ）角，（ ）度。3是（ ）角，（ ）度。4是（ ）角，（ ）度。5是（ ）角，（ ）度。4数一数。(1)下图中有（ ）条线段，（ ）条射线，（ ）条直线。(2) 中有（ ）个角； 中有（ ）个角；中有（ ）个角； 中有（ ）个角。5下图中有（ ）条线段，有（ ）个锐角，（ ）个钝角，（ ）个直角，（ ）个平角。五、综合应用。1. 下图中，已知1=30，求2，3，4的度数。 2根据给定的时间在钟面上画出时针和分针
4、，看看时针和分针形成的较小角是什么角。3时 5时 2时 6时_角 _角 _角 _角3把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？ 3 从3时到4时，时针旋转了多少度，分针旋转了多少度？你知道从5时到6时30分时针旋转了多少度，分针旋转了多少度吗？ 4 毛毛说：“爷爷用一个可放大2倍的放大镜看一个40的角，结果这个角变成了80。”你认为这种说法正确吗？为什么？ 附加题。用量角器量出每个三角形中角的度数，再求出这三个角的度数之和。你能发现什么？含答案一、1一个 没有 两个 直线 2无数 3. 360份 1度 14周角平角钝角直角锐角5两条边叉开 叉开得 6.2 3 7锐 直8锐 锐 锐 直二、1 2 3 4 5三、1C E F 2D A C B 3C 4D 5A四、3锐 55 钝 115 直 90 锐 65 钝 1254(1)4 16 4 (2)1 3 6 10510 10 2 4 4五、1.2=150 3=30 4=603时 5时 2时 6时直角 钝角 锐角 平角3可找出45, 90, 135, 180的角。4. 30 360 45 54。5不正确，仍然是40。因为放大镜里角的两条边叉开的大小不会发生变化。附加题：180三角形内角和为180。
