1、 第一单元 沉和浮一、填空：1、石块放入水中，沉下去了，木块放入水中，浮起来了。2、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多。3、在水中沉的物体如：橡皮、回形针、小石块；在水中浮的物体如：泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶。4、由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是不会改变的。5、物体的沉浮与它的大小有关，与它的重量有关。6、把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的轻重没有变，但它在水中的沉浮可能发生改变。7、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”这就是著
2、名的阿基米德定律。8、船是人类的伟大发明，自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。9、造船计划包括：准备、制作、改进和完成。10、在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是浮力。浮在水面上的物体会受到水的浮力作用，沉入水中的物体也会受到水的浮力作用。11、不同的液体产生的浮力大小不同。同一个物体在不同的液体中，有的浮，有的沉。12、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖，海水的含盐量比普通海水高出六七倍。13、“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢，它在瓶中的重量并没改变，那么改变的因素只能是体积。14、物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。15、一个杯子
3、中装着油、水、糖浆，在最下层的应是糖浆。16、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在酒精中受到的浮力最小，在盐水中受到的浮力最大。17、有一种能够比较液体轻重的仪器，叫做比重计。二、问答题：1、把橡皮和萝卜切成大小不同的块，做在水中的沉浮试验，可以得到什么结论？（课本P3） 答：同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的重量和体积大小，沉浮状况不会改变。2、由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮变化有什么规律？（课本P4）答：答案同第一题。3、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有【什么规律】？（课本P6）答：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容
4、易沉，轻的物体容易浮；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的容易浮。4、潜水艇的工作原理是什么？答：潜水艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外，潜艇就开始上浮。（潜水艇是改变轻重来改变沉浮的。）5、有的物体在水中是沉的，有的是浮的，我们能想办法改变它们的沉浮吗？（课本P7）答：能。把物体做成实心的物体，物体在水中是沉的；把物体做成空心形状、船形或盒形，物体在水中是浮的。6、把一块橡皮泥做成不同形状，虽然它的轻重没有改变，但它在水中的沉浮可能发生改变，是什么原因呢？（课本P7）答：是物体在水中排开的水量和受到的
5、浮力大小发生了变化。【排开量变大了】7、铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，这如何解释呢？（课本P8）答：铁块浸入水中的体积小，排开的水量就小，它受到的浮力就小。造成大轮船后浸入水中的体积大，排开的水量就大，它受到的浮力就大。所以铁块在水中是沉的，而钢铁造的大轮船能浮在水面上，还能载货物。8、我们用什么方法保持船的平稳？（课本P9）答：在小船底部粘上一些橡皮泥；将小船的底部做成斜锥体；可以在小船的四周加上船沿，心量使小船的四周重量相等；可以通过把船分隔成几个船舱来保持船的平稳。9、泡沫塑料块受到浮力大小与什么有关？（课本P14）答：泡沫塑料块受到浮力大小与它浸入水中的体积（排开的水
6、量）有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。10、石块受到的浮力大小与什么因素有关？为什么把石块放入水中它就会下沉？（P16）答：石块受到浮力大小与它浸入水中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。答：石块放主水中下沉了，是因为石块在水中受到的浮力小于它本身的重量。 11、把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？（P14）（浮在水面上时，泡沫浮力等于重力） （压在水中时，泡沫浮力大于重力，若一松手，马上就会上浮）答：泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，因此一松手，就会上浮。12、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因吗？（P16）答
7、：当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉，大于重力时就上浮，浮在水面的物体，浮力等于重力。13、把同一个马铃薯分别放入两杯液体中，一个沉，一个浮，你能解释这种现象吗？（P19）答：用同一个马铃薯做实验，此时影响马铃薯沉浮的因素只与所浸入的液体有关。马铃薯在清水的杯子里沉；在浓盐水（糖水）中浮。怎样让它从沉变浮起来，加一定量的盐；怎样让它从浮变沉，加一定量的水。14、物体在水中的沉浮与什么因素有关？在液体中的沉浮与什么因素有关？（P20）答：物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关，物体比同体积的水重，下沉，相反要上浮；答：物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关，物体比同体积的液体重，要下沉；
8、相反要上浮。15、据说，船从大海进入江河时，船身要下沉些，而从江河进入大海时，船身要上浮些，你能解释为什么吗？答：因为海水的浓度大于河水，轮船在海水中受到的浮力会比河水中的大一些，所以船身要上浮些。第二单元 热填空： 1、我们平时说的热，实际上是一种能量，它很容易“跑来跑去”。当两个物体接触时，热量可以从一个物体直接传给另一个物体。2、当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉热起来了。这是因为两只手互相磨擦产生了热。此外，食物能提供我们能量，太阳能为我们带来热量。3、水在变热的过程中，重量不变，体积变大，放入冷水中会发生上浮现象。【给冷水袋子加热后为什么会浮起来，原因是体积变大了，重量不变。】
9、4、把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中，容器中的冷水会逐渐变热；热水会逐渐变冷，这两个容器中的水温度最终会一样高。5、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。6、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。7、物体的热胀冷缩和微粒运动有关，当物体吸热升温以后，微粒运动加快了，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷时，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。8、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都是架在【滚轴】上。9、大多数金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀，这两种金属就是锑和铋。10、水、空气、金
10、属都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出一个结论：【许多物体都有热胀冷缩的性质】。11、夏天架设电线时，一般要【松一些】；用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是避免路面因热胀冷缩而损坏。12、热总是从【较热】的一端传向【较冷】的一端，或是从温度高的物体传递到温度低的物体。13、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。14、热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现的。15、物体的材料不同，导热性能也不同，像铝、铁、不锈钢等金属材料，有良好的导热性能，被称为热的良导体。导热性能好的物体，往往吸热快，散热也快。16、饭锅的锅身多用
11、铜铁铝制作；锅柄都用塑料或木头来做。利用热传递:【烫斗前面部分用金属制成，很多机器的散热器，锅具的加热部分用金属制成】防止热传递:【锅柄用塑料制成，夏天停电可用棉被包裹冰箱，羽绒衣等】16、我们用冰块冷藏食物的时候，把冰块放在食物的上面效果好。17、拿一个试管，用气球皮把试管口蒙住，并用橡皮筋扎紧，把试管插入盛有热水的烧杯中，气球皮会胀鼓，把试管插入冷水中时，气球皮会凹进去。18、水在4以上时，是热胀冷缩的，但是在4以下却会出现冷胀热缩的反常现象。二、问答题：1、冬天里，我们常用哪些方法使自己热起来？这些方法是怎么使我们的身体热起来的？答：如运动（跑步）、晒太阳、烤火、加穿衣服、吃食物、取暖器
12、取暖等。运动可以使血液循环加快；取暖器、太阳等为我们带来热量；吃入的食物给我们提供能量；衣服能起到保温作用，可以阻止身体已有的热量散发出去，又阻挡外面的冷空气进入。2、为什么多穿衣服身体会觉得热起来？答：衣服本身不会产生热，但它能保温，可以阻止身体已有的热散发出去，还可以阴挡外面的冷空气进入。3、晚上，我们钻进被窝，感觉被子是凉的还是热的？早上醒来时，被窝里又是什么感觉？晚上再去睡觉时被窝还热吗？为什么？（P27）答：晚上，当我们钻进被窝时，感觉被子是凉的。当早上醒来时，感觉被窝里是热的。晚上再去睡觉时，被窝就不再热了。这说明了被子不能产生热，如果被子能产生热，那被窝应该一直是热的。4、要使一
13、杯冷水变成热水，我们有哪些方法？（P28）答：可以用酒精灯加热；放在火炉上加热；放在热水中。5、把装有热水的塑料袋放入冷水中，会看到什么现象？我们对热水上浮的原因怎样解释呢？（P28）（P29）答：装有热水的塑料袋会浮在水面上。水受热后的体积变大了，受到的浮力也会增大，所以会上浮。【同体积，冷水重。同重量，热水大。】6、啤酒瓶或饮料瓶里的啤酒、饮料都不会装满，为什么？（P32）答：瓶里的啤酒、饮料不装满是为了防止液体受热膨胀时把瓶子胀裂。7、中午妈妈刚盛好一碗汤，可过了一会儿，大家还没有开始吃，汤却少了一点儿，这是为什么？答：这是由于液体的热胀冷缩性质，汤冷后体积变小，所以感觉汤少了。8、与水
14、相比，空气的热胀冷缩有什么特别的地方？（P34）答：空气的体积变化比水明显。9、物体的热胀冷缩是怎样引起的？（P35）（同填空7）答：物体的热胀冷缩和微粒运动有关，当物体吸热升温以后，微粒运动加快了，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷时，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。10、怎样观察铜球的热胀冷缩？（P36）答：用一个铜球和一个铜球刚好能通过的铜环。用酒精灯加热铜球；加热后的铜球不能通过铜环；将铜球放入水中冷却；铜球冷却后，又能通过铜环了。这个实验说明铜球有热胀冷缩的性质。11、观察铜球的热胀冷缩的实验中要注意什么？（P36）答：要注意：注意使用酒精灯的安全。禁止触
15、摸铜球，加热后的铜球会烫伤皮肤。12、在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂，用酒精灯给铁丝的一端加热。观察哪端的火柴先掉下来？（P39）答：靠近酒精灯那端的火柴先掉下来。13、通过观察，我们发现热是怎样传递的？（P40）答：热总是从较热的一端传向较冷的一端。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递给另一部分。14、铜、铝、钢这三种材料的传热性能怎样排序？哪一种是最好的导体？（P44）答：铜的传热性能最好，其次是铝、钢。15、日常生活用品中，为什么锅用铁或铝制作？而水杯、保温瓶却用塑料、玻璃制作？答：锅用铁或铝制作是因为铁和铝
16、是热的良导体，这样可以很快把饭煮好；水杯和保温瓶用塑料和玻璃制作是因为它们是热的不良导体，这样便于保温和不烫手。16、卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的？棉被、羽绒服为什么具有较好的保暖效果？答：因为棉被中有不流动的空气，而空气是热的不良导体，不易把外界的热传进去，这样可使冰糕融化得慢些。棉被、羽绒服中有棉絮、羽毛，它们蓬松多孔隙，内有很多不流动的空气，而空气是热的不良导体，因此棉被、羽绒服可以用来保暖。17、明明家买了一只木桶，为了耐用，爸爸将木桶拿到铁铺去请师傅用铁环箍木桶，方法是先把铁环加热后再箍在木桶上。想想，为什么要这样做？答：利用固体的热胀热缩，铁环加热后胀大，箍在木
17、桶上，冷却后收缩，很结实耐用。18、水泥路面为什么要做成一块块的，而且块与块之间还留有缝隙？答：因为水泥路面也有热胀冷缩现象，如果没有预先留下整齐的缝隙，水泥路面会因热胀冷缩被拉得四分五裂，整个路面就会损坏。19、冬天里水管被冻裂是怎么回事呀？答：这是因为水在4以下时会出现热缩冷胀的反常现象，是水受冷体积膨胀把水管胀裂了。第三单元 时间的测量一、填空：1、钟表以时、分、秒计量时间的，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了1秒，秒针转动一圈则表示时间流逝了1分。2、在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位天。3、古埃及人把天空划分为36个
18、星座，一昼夜定为12个小时。通过观测这些星座在一年里横贯天空的情况，利用星座计算时间。4、古代人还用光影来计时。日晷又称日规，是我国利用日影测量时间的一种计时仪器，由晷针和晷面组成的，是根据阳光下直立物体影子移动的规律制作的。5、在太阳底下，随着时间的变化，一根直立细棒的影子的【方向、长短】也会慢慢发生变化。6、一天中，太阳在天空中是自东向西移动的，阳光下物体的影子是自西向东移动的。7、古代人们还曾经利用流水来计时，水钟又叫刻漏，古代水钟有【泄水型水钟、受水型水钟】等类型。8、泄水型水钟容器内的水面随水的流出而下降，从而测出已经过去了多少时间。9、受水型水钟水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会
19、随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。10、影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等。11、虽然像日晷、水钟、以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概时间，但是人们总希望有更精确的时钟，而摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。【最精确原子钟】12、各种摆钟的摆每分钟都是摆动60次，摆钟的精确度与摆的长度有直接关系。13、摆摆动的快慢与摆锤的重量、摆动的辐度没有关系，但与摆线的长短有关系，摆线越长，摆动的速度越慢；摆线越短，摆动的速度越快。14、摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指支架到摆锤重心的距离。15、要想把摆钟调快一点，就必须让摆锤上升；要想把摆
20、钟调慢一点，就必须让摆锤下降。16、许多动植物都会精确记录它们的成长过程。以树为例，每一年都会增加一个新的年轮，我们可以从树干的横切面中清晰地看出它的成长记录。17、最先发现了摆的秘密的科学家是意大利的伽利略。二、问答题：1、根据自身的感觉来计量时间，准确吗？怎样能比较准确地计量时间？（P51）答：不太准确；比较准确地计量时间的方法是用手表或钟表。2、水钟漏完一杯水的时间和什么因素有关？怎样控制水滴漏出的快慢？答：水钟漏完一杯水的时间和滴漏流出水的快慢有关。控制水滴漏出的快慢与孔的大小和水的多少有关。孔大，水滴漏出得快；孔小，水滴漏出得慢；水多，水滴漏出得快；水少，水滴漏出得慢。3、影响水钟计
21、时准确性的因素有哪些？（P57）答：影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等。4、取两根长度分别为20厘米、30厘米粗细相同的木条做成两个摆，绳子的长度相同，摆动的快慢会一样吗？（P62）答：不一样。短摆锤的摆摆动的速度快。（摆长不等于摆绳的长度，真正的摆长是支架到摆锤重心的距离）5、利用木条、金属圆片，我们能做成下个每分钟正好摆动30次的摆吗？金属圆片的位置如何调整？（P63）答：我们可以调整摆长和金属圆片在木条上固定的位置来实现。6、金属圆片在木条上固定的位置不同，对摆动的快慢有影响吗？（P63）答：有影响。金属圆片固定的位置离支点越近，摆的速度越快。7、摆的快慢
22、与什么因素有关的实验研究问题摆的快慢与摆锤轻重有关吗？摆的快慢与摆幅大小有关吗？摆的快慢与摆绳长短有关吗？控制不变因素摆幅大小 摆绳长短摆绳长短 摆锤轻重摆幅大小，摆锤轻重要改变因素摆锤轻重摆幅大小摆绳长短实验方法做一摆，不改变摆幅大小 ，摆绳长短，改变摆锤轻重，分别测出一倍摆锤重量，两倍摆锤重量，三倍摆锤重量下，在15秒摆动的次数。做一摆，不改摆绳长短 摆锤轻重，改变摆幅大小，分别测出大小幅度下，在15秒摆动的次数。做一摆，不改摆幅大小，摆锤轻重，改变摆绳长短，分别测出一倍摆绳，两倍摆锤重量，三倍摆锤重量下，在15秒摆动的次数。实验结论摆的快慢与摆锤轻重无关摆的快慢与摆幅大小无关摆的快慢与摆
23、绳长短【有关】第四单元 地球的运动一、填空：第四单元 地球的运动运动方式自转公转方向自西向东（或逆时针）自西向东周期24小时一年特点地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴。北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星不动的秘密。因此，地球仪也就是做成倾斜的样子。【地轴倾斜】地球围绕太阳公转过程中，地球总是倾斜的，而且倾斜的方向、角度不变。【四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。】开始学说古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”的理论；波兰的天文学家哥白尼提出了日心说的理论，他相信研究天文学只有两件法宝：数学和观测，并在临终前出版了他的史著天体运行论。证明人法国
24、一位物理学家名叫傅科，他用实验证明了地球在自转。傅科摆作为地球自转的有力证据，现已被世界所公认。恒星的周年视差是【贝塞尔】观察到的，证明了地球确实在围绕太阳公转。带来的现象由于地球自转的方向是自西向东（或逆时针），也就意味着越是东边的时区，就越先迎来黎明。地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早，西边晚。【地球自转产生了昼夜交替】【地球公转形成四季变化】地球围绕太阳公转过程中，地球总是倾斜的，而且倾斜的方向、角度不变。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。4、地球上水平运动的物体，无论朝着哪个方向运动，都会发生偏向，在北半球向右偏，在南半球向左偏。5、人们以地球经线为标准，将地
25、球分为24个时区，将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。经线每隔15度为一个时区， 相邻两个时区的时间就相差1小时。6、由于地球自转的方向是自西向东（或逆时针），也就意味着越是东边的时区，就越先迎来黎明。地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早，西边晚。7、人们在夜间观星时，发现一个特殊现象：北极星的位置好像始终没有变化，而其他的星星每天都围绕北极星在【顺时针】旋转。8、北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的北方的天空中。9、地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴。北极星就处在地轴的延长线上。地球转动
26、时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星不动的秘密。因此，地球仪也就是做成倾斜的样子。10、公转就是地球围绕着太阳转动。公转一周是一年。11、地球围绕太阳公转过程中，地球总是倾斜的，而且倾斜的方向、角度不变。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。12、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐由东向西移动，比如北斗七星就是如此，这可以说明地球在公转。13、阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同。14、在地球的同一地点，不同季节的正午观察阳光下物体的影子，冬季最长，夏季最短，春季和秋季适中。15、在地球的同一地点，夏至时的太阳高度比冬至时大。16、
27、北半球夏季时，太阳长挂在北极天空就是不会下落，北极中心的白天甚至长达半年时间；而到了冬季，就几个月见不到太阳，北极点附近有半年的时间都处在黑夜之中。人们把这样的现象叫极昼和极夜。17、在北半球对着太阳时，南极附近会出现极夜现象。赤道地区不可能出现极昼或极夜现象。18、现在人们已知道，地轴倾斜度大约是23度。19、毛泽东在他的一首诗中写道：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。20、现在，人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观察到地球确实在围绕太阳公转。21、地球是一个自转的球体，不同纬度的地方，自转的线速度快慢不一样，赤道上自转的线速度最大，两极自转的线速度最小，两个极点上线速度为零。二、问答
28、题：1、关于昼夜交替现象的假说有几种观点？哪一种是正确的？答：地球不动，太阳绕着地球转；太阳不动，地球围绕着太阳转（地球不自转）；地球自转（但不公转）；地球围着太阳转，同时也自转。第种解释是真实的。2、为什么地球上昼夜会不断地交替呢？答：是因为地球围着太阳转，同时自转形成的。3、地心说和日心说两种观点有哪些异同？这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象呢？（P76）答：两种学说的相同点是，地球是球形。不同点：“地心说”认为地球不运动，处于宇宙中心，太阳围着地球运动。“日心说”认为地球在运动，并围绕太阳运动，太阳处于宇宙中心。这两种学说都能解释昼夜交替现象。4、哪些证据能说明地球在自转？（P78）答
29、：“傅科摆”摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移；太阳、月亮和星星每天都东升西落的现象；地球上南北方向水平直线运动的物体，会发生偏西的现象。这些现象都能证明地球在自转。5、北京、乌鲁木齐、东京、伦敦哪个最先看到黎明？答：最先迎来黎明的是东京，其次是北京、乌鲁木齐，最后是伦敦。6、地球上各国新年钟声会不会在同一时刻敲响？为什么？答：不会。因为地球的自转使不同地区迎来黎明的时间不同，根据世界时区图的时间差，各国新年钟声不会同一时刻敲响。7、对于北极星“不动”，我们如何解释？（P82）答：这是因为地球在围绕假想的地轴自转时，地轴始终倾斜着指向北极星，所以看上去北极星好像“不动”。8、地球上，
30、为什么会有四季变化？（P87）答：地球在公转过程中，地轴的倾斜导致阳光有规律性的直射或斜射某一地区，造成了气温有规律地变化，形成四季。9、如果地轴的倾斜度再大一些，会怎样呢？（P89）答：如果地轴的倾斜度再大一些，那么极昼现象发生的范围会更大了。10、如图所示（见教材86页）：当地球公转到A、B、C、D4个方位时，太阳的照射情况季节是怎样的？当转到位置A时，北半球阳光斜射，是春季；南半球阳光斜射，是秋季；当转到位置B时，北半球阳光直射，是夏季；南半球阳光斜射，是冬季；当转到位置C时，北半球阳光斜射，是秋季；南半球阳光斜射，是春季。当转到位置D时，北半球阳光斜射，是冬季；南半球阳光直射，是夏季。
31、11、用学过的知识解释，我们在地球上看到太阳东升西落，这一现象说明了什么？答：因为地球在自转而且自转的方向是自西向东。12、本册中的星体转动方向小结：答：地球自转方向是由西向东；地球公转方向是由西向东；其他星星绕北极星也是自西向东（顺时针方向）旋转。第一单元 沉和浮1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。（如橡皮等）3、物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。4、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉;如果重量相同，体积小的物 体容易沉。 5、潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理,它通过改变自身的轻重来达到下沉和上浮。6、
32、改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量很大。8、相同重量的橡皮泥，浸人水中的体积越大越容易浮，它的装载量也随之增大。9、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的里， 这个力我们称它为水的浮力。10、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在， 可以用测力计测出浮力的大小。11、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。12、当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；静止浮在水面的物体，浮力等于重力。下沉的物体
33、的浮力等于它在空气中的重力减去它在液体中的重力。13、物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质都有关。14、液体的性质可以改变物体的沉浮。一定浓度的液体才能改变物体的沉浮，这样的液 体有很多。15、当液体中溶解了足够量的其它物质时，如盐、糖、味精等，有可能会使马铃薯浮起 来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的盐。 16、不同液体对物体的浮力作用大小不同。17、比同体积的水重的物体，在水中下沉，比同体积的水轻的物体，在水中上浮。18、比同体积液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。19、同体积的马铃薯、清水、浓盐水相比较，清水最轻，浓盐水最重。20、我们把物体在
34、水中排开水的体积叫做排开的水量。第二单元 热1、 有多种方法可以产生热。我们可以通过运动、多穿衣服、吃热的食物、靠近热源等方法来保暖。2、加穿衣服会使人感觉到热，但并不是衣服给人体增加了热量，衣服只起到保温的作用。3、水受热以后体积增大，而重量不变。4、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩，一般的物体受热时体积膨胀（或增大），受冷时体积缩小，我们把这种变化叫做热胀冷缩。5、气体受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小，这种变化叫做气体的热胀冷缩。6、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在不断地运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关。 7、许多固体和液体都有热胀冷缩
35、的性质，气体也有热胀冷缩的性质。8、有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的，如锑和铋，这两种金属就是热缩冷胀的。9、热是一种能量的形式，热从物体温度较高的一端传递向温度较低的一端，或从温度高 的物体传递到温度低的物体 ，直到两者温度相同。10、热传递主要通过热传导、对流、热辐射三种方式来实现。11、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导，一般发生在固体中。对流一般发生在液体或气体中。热辐射不用介质直接传递热量，几乎所有的物体都进行热辐射，物体的温度越高，散发的热辐射量就越多。12、水在4以上是热胀冷缩，在4以下是热缩冷胀。13、不同材料制
36、成的物体，导热性能是不一样的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。热的不良导体，导热慢，散热也慢，可以减慢物体热量的散失。热的良导体，导热快，散热也快。铁是热的良导体，空气是一种热的不良导体。14、装有热水的塑料袋能浮在冷水盆中。因为相同重量的水在加热时体积会变大，加满 水的试管上面包一块气球皮，加热时气球皮鼓起来了。15、铜球在加热后不能穿过铁环，冷却后能穿过铁环，说明铜具有热胀冷缩的性质。钢条加热后会变长加粗、铁轨铺设时分段并留有缝隙，都说明大多数金属都有这样的性质。16、当保温杯内水的温度高于外界的温度时：保温杯的作用是减缓杯内水
37、温度下降。当保温杯内水的温度低于外界的温度时：保温杯的作用是减缓杯内水温度升高。 保温杯只能减缓杯内物体温度的下降，而不能保持原来的温度。第三单元 时间1、“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔(即时长)。2、钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了1秒钟，秒 针转动一圈则表示时间流逝了1分钟。3、在不同的情况下，我们对相同时间(时长)的主观感受会不一样，但时间是以不变的速 度在延伸的。4、 借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以估计时间，如每天新闻联播开播的时间是晚七点。5、 时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装 置
38、也曾被用来计量时间。6、 在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位天。我们古时把一天（即一昼夜）分成十二个时辰，每一个时辰为现在两小时，古埃及根据一年内36个星座在天空的横穿情况将一天划分为24个小时，白天12个小时，晚上12个小时。7、阳光下物体影子的方向和长短会随时间的推移而慢慢地发生变化。“日晷”就是根据这种原理制成的计时器。8、在一定装置里，水能保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟用来计时。9、通过一定的装置，流水能够用来计时，因为滴漏能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。10、在滴漏实验时，如果水是以水流的状
39、态往下流时，水的流速是不固定的，随着水量的减少速度变慢。容器中水越少，则水下流的速度就越慢。我们可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。11、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间泄水型；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满受水型。古代的水钟有受水型和泄水型两种类型。影响水钟计时准确的因素和盛水容器的形状是否规则、滴水的速度是否均匀有关。12、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确，如钟摆。 13、虽然像日晷、水钟以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。摆
40、钟的出现大大提高了时钟的精确度。14、同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的，这就是单摆的等时性。根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。 15、摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。 16、摆的摆动快慢只与摆长有关，与摆锤和摆幅无关。17、摆绳的长度不等于摆长，摆长是指固定点到摆锤重心的距离。18、机械摆钟是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。第四单元 地球的运动1、昼夜交替现象有多种可能的解释：（地球不动，太阳围着地球转；太阳不动，地球围着太阳转；地球自转；地球围着太阳转，同时地球自转）。 2、昼夜交替现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。3、人类
41、认识地球及其运动的历史： 观点和学说，地心说：古希腊天文学家托勒密提出、地球是球体、地球处于宇宙中心静止不动、太阳围着地球转。日心说：波兰天文学家哥白尼，著作天体运行论、地球是球形、地球是运动的，每24小时自转一周、太阳是不动的，地球围着太阳转。“日心说”和“地心说”中有关地球及其运动的观点都可以解释（昼夜交替现象）。 4、摆具有保持摆动方向不变的特点。5、傅科摆摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明地球在自转。6、傅科摆是历史上证明地球自转的关键性证据。 7、天体的东升西落是因地球自转而发生的现象。 8、地球自转的方向与天体的东升西落相反，即逆时针或自西向东。9、地球的自转
42、方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早西边晚。（越在东边的地区越先迎来黎明，北京比乌鲁木齐早迎来黎明2个小时）。10、人们以地球经线为标准，将地球分为24个时区。将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差1小时。11、不同地区所处的经度差决定了地区之间的时差。12、天空中星星围绕北极星顺时针旋转，北极星相对“不动”，是地球自转产生的现象。13、从北极星在天空中的位置可推测出地轴是倾斜的。14、在围绕某一物体公转时，在公转轨道的不同位置会观察到远近不同的物体存在视觉位置差异，这种现象
43、就是恒星的周年视差，它证明地球确实在围绕太阳公转。公转的周期是365天（一年）。15、四季的形成与地球公转、地轴倾斜有关。四季形成的原因是阳光在地球上直射点位置的变化而形成的。阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同，北半球夏天时阳光的直射点在北半球，南半球是斜射的，阳光要弱，所以北半球是夏天南半球是冬天。北半球是冬季时阳光的直射点在南半球，北半球阳光是斜射的，阳光要弱，所以南半球是夏天。南北两半球的季节是相反的。16、极昼和极夜现象与地球公转、自转和地轴倾斜有关。17、地轴倾斜角度的大小可以影响极昼极夜发生的地区范围。18、地球的运动主要有两种形式：自转和公转，自转和公转的方向都是自西
44、向东，即逆时针，自转周期是一天（或24小时），公转周期是一年。19、地球围绕地轴自转，地轴是倾斜的，地轴倾斜的方向是不变的。20、与地球自转相关联的现象有:昼夜现象、不同地区迎来黎明的时间不同，看上去北极星不动等。21、由于四季太阳高度不同，同一个物体在阳光下影子的长短就不一样：太阳高度小时，太阳斜射，影子长，温度低，是冬季；太阳高度大时，太阳直射，影子短，温度高，是夏季；太阳高度适中，影子长短也适中，是春季和秋季。22、恒星周年视差是历史上证明地球公转的关键性证据。公转过程中，地轴倾斜方向保持不变，因此形成了四季和极昼极夜现象。极昼极夜现象的解释： 在地球的南北两极，半年时间是白天半年时间是
45、晚上，而且南北两极正好相反。主要的原因是地球是倾斜的，太阳能照亮地球的一半，地球在公转过程中倾斜于太阳的一端在地球自转时一直能被太阳光照亮。简答：1.夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？ 答：气体也有热胀冷缩的性质，夏天，给自行车轮胎打气，打足容易爆胎。2. 用电茶壶烧开水，为什么水不能装得太满？ 答：由于水有热胀冷缩的性质，如果水装的太满的话烧开过程中会溢出来，会造成危险。3. 夏天天气非常热，有时由于供电不足会导致商店停电。商店的工作人员就会用厚厚的棉被盖在冰柜上，以减缓棒冰融化的速度。请说明其中的道理。答：棉被是热的不良导体，用厚厚的棉被盖在冰柜上防止热传递，使冰柜中的温度保持低
46、温。4.简述四季的成因。答：地球在公转过程中，由于地轴的倾斜导致阳光有规律的直射和斜射某一地区，因此气温有规律的变化，形成四季。5.把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？答：因为泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，即浮力大于重力，所以它会上浮。实验：1、请设计一个实验，验证“沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用”的这一假设。研究的问题：沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用。需要的器材：测力计、钩码、水槽、水实验的步聚：（1）、在空气中，用簧测力计测量钩码的重量。（2）、把钩码全部浸入水中，用测力计测量钩码的重量。（3）、该钩码所受水的浮力是：空气中重量减去浸入水中的重量。实验结论：沉入水中的物体也回受到水的浮力的作用。2、设计一个计时器。要求：（1）给计时器取个名字。答：水钟（2）写出制作该计时器所需材料。答：饮料瓶2个，小剪刀，针，纸，笔，胶带（3）画出计时器的草图。3、（1）摆的快慢可能与（摆锤重量）、（ 摆绳长短 ）、（摆的幅度）有关。请选择其中一个因素进行研究，写出实验方案： （2）研究的问题：摆的快慢可能与（摆绳长短 ）有关。 （3）我的假设：摆绳越长，摆动速度越慢；摆绳越短，摆动速度越快。 （
