六年级上册数学课件-6. 百分数(一)1-人教版(共11张PPT).ppt

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1、人教版小学六年级数学上册1820 4350 2125糖是糖水的几分之几糖是糖水的几分之几(含糖率)(含糖率)你们怎么知道哪杯糖水最你们怎么知道哪杯糖水最甜?甜?如果我们把上面的三个分数化成分母为100的分数就很容易看出了!4350 2125=185205=90100=432502=86100 1820 214254 84100=注意!注意!90100可以写可以写90%,像像百分号百分号读作:百分之九十。读作:百分之九十。86100 84100可以写可以写86%,可以写可以写84%,读作:百分之八十六。读作:百分之八十六。读作:百分之八十四。读作:百分之八十四。相同点相同点:都可以表示两个数的数

2、量关系。都可以表示两个数的数量关系。不同点:不同点:意义不完全相同。意义不完全相同。百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体的数量,后面不带单位名称。分数既可以表示具的数量,后面不带单位名称。分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具体数体的数,又可以表示两个数的关系,表示具体数时可带单位名称。时可带单位名称。写法不同。写法不同。分数需要化简分数需要化简,百分数不需要化简。百分数不需要化简。百分数单位和分数单位不同。百分数单位和分数单位不同。说一说说一说 (1)我国的人口占世界总人口的)我国的人口占世界总人口的22%。(2)我国耕地面积占世界耕地总面积的)我国耕地面积占世界耕地总面积的7%。从这两句话中,你能获得哪些信息?从这两句话中,你能获得哪些信息?说一说表示谁是谁的百分几?说一说表示谁是谁的百分几?你还能想到什么?你还能想到什么?百分数表示成语百分数表示成语()()()()()()(200)百分数名言百分数名言成功成功=1%的灵感的灵感+99%的勤奋的勤奋

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