六年级数学下册课件-6.2.1 图形的认识与测量35-人教版(共27张PPT).pptx

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1、图形的认识与测量围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。物体表面或围成的平面图形的大小,叫做他们的面积。什么是周长?什么是面积?什么是周长?什么是面积?每一组图形中的两个图形的周长相等吗?面积呢?两个平面图形的面积相等,两个平面图形的面积相等,周长不一定相等。周长不一定相等。两个平面图形的周长相等,两个平面图形的周长相等,面积不一定相等。面积不一定相等。第二组第二组第二组第二组 关于“平面图形的周长和面积”你知道些什么?能用自己喜欢的方式整理出来吗?比一比,看谁整理得更全面、更漂亮哦!我会整理 请取出你的学习单,四人小组为单位,相互学习借鉴,找找同学整理的优点,你还有什么建议?1.一个

2、平四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形一个平四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是的面积是25平方厘米,三角形的面积是(平方厘米,三角形的面积是()平方厘米。)平方厘米。A.5 B.12.5 C.25 D.50 对号入座2.一个圆的半径扩大到原来的一个圆的半径扩大到原来的2倍,它的周长扩大到原来倍,它的周长扩大到原来的(的(),它的面积扩大到原来的(),它的面积扩大到原来的()。)。A.2 B.4 C.83.把用木条钉成的长方形拉成平行四边形,比较它们的把用木条钉成的长方形拉成平行四边形,比较它们的周长和面积。周长和面积。A.周长和面积都没有变化。周长和面积都没有变化。B.面

3、积变化,周长不变。面积变化,周长不变。C.周长变化,面积不变。周长变化,面积不变。()4.小明家的窗户是长方形的,玻璃不小心被破坏了,小明家的窗户是长方形的,玻璃不小心被破坏了,根据下面哪一条信息,玻璃店的工人能准确地把玻璃根据下面哪一条信息,玻璃店的工人能准确地把玻璃安装上?(安装上?()A.周长为周长为20分米分米 B.面积为面积为20平方分米平方分米 C.长为长为6分米,宽为分米,宽为4分米分米小试牛刀AEDCB1.从一张长从一张长5.5厘米,宽厘米,宽4厘米的长方形纸片上剪下一个厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是多少?如果在这最大的正方形,这个正方形的周长是多少

4、?如果在这个正方形中再剪下一个最大的圆,圆的面积是多少?个正方形中再剪下一个最大的圆,圆的面积是多少?5.5厘米4厘米2.如下图,三角形如下图,三角形ABC与平行四边形与平行四边形BCDE的面积一的面积一共是共是48平方分米,请算出阴影部分三角形平方分米,请算出阴影部分三角形ABC的面积的面积是多少平方分米?是多少平方分米?AEDCB3.如如右右图:正方形的面积是图:正方形的面积是12平方厘米,阴影部分是平方厘米,阴影部分是正方形内最大的圆,求圆的面积。正方形内最大的圆,求圆的面积。奖励一题:假设地球的赤道是个圆形,我们紧贴着赤道给地球打假设地球的赤道是个圆形,我们紧贴着赤道给地球打个箍,如果将这个箍放长个箍,如果将这个箍放长10米,就会与地球表面形成一米,就会与地球表面形成一圈均匀的空隙,请问,这个空隙的宽度够一头牛通过吗圈均匀的空隙,请问,这个空隙的宽度够一头牛通过吗?(可画图帮助分析)(可画图帮助分析)?可以假设地球的周长为X米作业:作业:1.数学书数学书P87:做一做:做一做 4 P89-90:5.72.寻找你同学中的好题,并完成。寻找你同学中的好题,并完成。谢 谢

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