1、实践篇 项目二场景与场景与衍生品衍生品设计制作设计制作导引：导引：动漫场景设计，是设计有一定概念性的场景，通常情况下是根据剧本或角色设定的需要，设计出相应的场景。场景的周边设计，最为典型的案例自然是“主题公园”，当下最为著名的主题公园是“迪斯尼”主题乐园，每年都为迪斯尼公司制造很高的经济效益，观众们看了迪斯尼动画，很希望去到动画里的世界亲身体验，而主题公园正是满足了观众的这种想法和需要。目前国内动画熊出没与“方特乐园”也正套用了这种模式。然而，主题公园是需要大量资金成本，跨行业技术，也远超教学实践的能力范畴，所以作为动画专业的学生，根据自身条件和能力，可以开辟一些与场景相关的周边。项目要求：项
2、目要求：在这个项目中，我们要设计一组具有一定概念性的场景，能有姣好的视觉效果和辨识度，同时能够将场景的设计转化为周边。项目分析：项目分析：在本项目中，需要了解场景设计方法、掌握场景透视知识、构图原理、训练场景造型能力和周边实物制作的能力，分为场景的概念设计、场景的构图与镜头设置、场景的透视、绘制场景效果图，制作相关周边产品等任务。重点在于，如何设计一组有较强概念性，有视觉冲击力，有观赏性的场景。难点在于，根据现有条件，姣好地制做有品质的周边产品。相关知识：一、场景设计方法1时空概念设计，选择或设计特定的时空，场景的概念性首先是时空的概念性，也就是场景的剧本故事所发生的时间和空间的设定，这是设定
3、具有概念性场景的设计思路，设定好特别的时间和空间是场景设计的起点。2构图和镜头的设置，根据概念的设定，设计符合特定时空的构图和镜头，以独特的视角去诠释独特的场景概念3透视，透视包括透视的原理，以及空间的营造，用场景中物体的大小、位置和虚实，来营造符合场景概念设计的空间的效果。4光影和色彩，通过色调、色彩对比、光影、气氛来诠释场景的概念设计，例如浪漫的场景可以用淡雅的色调，明亮的光影；而探险刺激的场景则适合用冷色调、较为暗淡的光影和对比强烈的色彩。二、场景设计的内容二、场景设计的内容方法与步骤：方法与步骤：项目实施：项目实施：实例：实例：校园场景与明信片设计制作校园场景与明信片设计制作实例说明：
4、校园场景是最能够引起设计者与受众共鸣的场实例说明：校园场景是最能够引起设计者与受众共鸣的场景之一，这里的受众至少是整所学校是师生，以及广大已景之一，这里的受众至少是整所学校是师生，以及广大已经毕业的校友，还有源源不断入学的新生，以校园场景为经毕业的校友，还有源源不断入学的新生，以校园场景为主题的场景设计，给受众以亲切熟悉的校园场景，和新鲜主题的场景设计，给受众以亲切熟悉的校园场景，和新鲜特别的概念设计。明信片是一种邮寄的信件，特别的概念设计。明信片是一种邮寄的信件，明信片所写明信片所写的内容公开，可被他人所看见，内容通常不涉及的内容公开，可被他人所看见，内容通常不涉及隐私权隐私权之之虞，故称为
5、明信。虞，故称为明信。它有一种特殊的纪念意义，和校园场景它有一种特殊的纪念意义，和校园场景的主题非常匹配，也较为容易实践。的主题非常匹配，也较为容易实践。一、场景设计一、场景设计1、选择原型，设计镜头、构图与透视、选择原型，设计镜头、构图与透视 这一阶段，可以让学生在校园里拍摄，在拍摄之前，需要对镜头、构图、透视等原理进一步讲解和强调，可以例举一些正面和反面的实例。根据学生拍摄的照片，再进行分析和讨论，通过实际拍摄后，学生对构图原理的分析有进一步的理解，可再安排2课时的拍摄，最终选取素材2、根据素材设计场景经过构图和角度设计的拍摄已经有一定的设计与概念性，结合作者赋予场景的时空设定，加入符合概
6、念的光影效果，绘制出效果图3、同一场景的不同风格设计4、同一个场景的不同概念设计：5、联想式场景设计设计总结设计总结：以空间为媒介，展开一个动漫故事的想象，加入故事所特有的元素，创作具有概念的场景。二、周边设计与制作明信片是一种不用信封就可以直接投寄的载有信息的卡片，投寄时必须贴有邮票。其正面为信封的格式，反面具有信笺的作用。1、明星片的设计与制作，首先要考虑格式问题，标准尺寸有：165102(毫米)和148100(毫米)。2、制作明信片的正面。新建一个像素为：300dpi，A3大小的空白图，将选好的插画按照明信片的尺寸进行排版。3、制作明信片的背面。按照相同的方法，将设计好的“明信片背面”进
7、行排版。背面的尺寸及四周空白的距离务必与正面一致。假如不设计背面也可关于出血线：因为在印刷的版上印刷不会那么精准，简单来说，就是在你预定的尺寸之外，再留点空白。出血线主要是让印刷画面超出那条线，然后在裁的时候就算有一点点的偏差也不会让印出来的明信片做废。一般来说，出血3mm,或者2mm,最少1.5mm总结和扩展总结和扩展：场景设计通常情况下是根据剧本以及角色设计的概念而定的，具有一定的概念性和主题性，该项目是一套关于校园场景的场景设计，主题符合教学条件，切合学生的兴趣点，也便于素材搜集，同时，结合动漫设计的专业特点，任务明确，思路清晰，有利于创作灵感的爆发。而周边设计明信片也符合校园市场的需求，特别是毕业生的留念需要，其中涉猎到平面设计、排版方面的知识，需要学生自学，或由指导老师简单讲解。练习：对校园场景进行采风，并进行概念设计，要求该场景设计有独特的概念性，有辨识度，适当夸张，并选择案例中的方法或其他，制作该设计的周边产品。
