六年级数学上册知识讲义-已知一部分量占总量的百分之几及另一部分量求总量-北师大版含答案.doc

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资源描述

1、小学数学已知一部分量占总量的百分之几及另一部分量,求总量知识梳理:方法一:把养鸡总只数看作单位“1”。已知公鸡占30%,因此母鸡的只数占养鸡总数的(130%)。根据“养鸡总数(130%)母鸡的只数”,列方程即可求解。解:设这个养殖场养鸡x只。x(130%)420 x600答:这个养殖场养鸡600只。方法二:把养鸡总只数看作单位“1”。已知公鸡占30%,公鸡的只数可表示为“养鸡总只数30%”,因此,可根据数量关系“养鸡总只数公鸡的只数母鸡的只数”列方程解答。解:设这个养殖场养鸡x只。x30%x420 x600答:这个养殖场养鸡600只。方法三:用除法算式解答,用母鸡的只数除以母鸡占养鸡总只数,即

2、可求得单位“1”的量。420(130%)600(只)答:这个养殖场养鸡600只。1. 方程法解“已知一部分量占总量的百分之几及另一部分量,求总量”的解题方法:方法一:总量(1已知部分量占总量的百分之几)另一部分量方法二:总量总量已知部分量占总量的百分之几另一部分量2. 列除法算式解“已知一部分量占总量的百分之几及另一部分量,求总量”的解题方法: 另一部分量(1已知部分量占总量的百分之几)总量【拓展提高】妈妈买来一桶洗衣液,第一次倒出整桶的22%,第二次倒出整桶的23%,还剩下1.1千克。这桶洗衣液原来有多少千克?思路分析:这道题将整桶洗衣液分成三部分:第一次倒出的,第二次倒出的和剩下的。等量关

3、系是:洗衣液总量第一次倒出的量第二次倒出的量剩下的量。解:设这桶洗衣液原来有x千克。x22%x23%x1.1 55%x1.1 x2答:这桶洗衣液原来有2千克。温馨提示:解决此类问题的关键:一是各部分量所对应的百分率,二是找准等量关系。典例精析例题1 张大爷装了一车菜籽去榨油,已知该菜籽的出油率是40%,榨完后剩余菜籽渣720千克,张大爷这车菜籽共多少千克?解答过程:方法一:解:设这车菜籽共x千克。x(140%)720 x1200方法二:1200(千克)答:张大爷这车菜籽共1200千克。技巧点拨:出油率就是榨出油的质量占菜籽总质量的百分之几,把菜籽总质量看作单位“1”,把它的对应的数量是720千

4、克。例题2 一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了全程的40%,再行20千米,就正好行了全程的一半。甲乙两地相距多少千米? 解答过程:方法一:解:设甲乙两地相距x千米。x(50%40%)20 x200方法二:(千米)答:甲乙两地相距200千米。技巧点拨:把甲地到乙地的全程看作单位“1”。根据“已经行了全程的40%,再行20千米”可知,全程的是20千米。例题3 一家手机专卖店购进一批某品牌手机,每部手机按增加进价的30%进行定价,然后按定价的90%出售,结果每部手机仍获利340元,每部手机的进价是多少元?解答过程:设每部手机的进价是x元。 答:这部手机的进价为2000元。技巧点拨:关键是找出单位“1”

5、,根据进价、原价、现价、利润之间的数量关系求解。同步练习:(答题时间:15分钟)关卡一 神笔填空1. 一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的一半,第一次停下来加油,又行了剩下的一半,第二次停下来加油,这时离乙地还有50千米,甲乙两地相距 千米。2. 一根绳子第一次用去20%,第二次又用去20%,还剩下3米,这根绳子原来长 米。3. 一桶油,第一次倒出40%,第二次比第一次少倒出10千克,桶里还剩30千克油,这桶油原来有 千克。关卡二 解方程 关卡三 解决问题1. 一种电脑降价10%后售价为3600元,这种电脑原价多少元?2. 一辆汽车从甲地开往乙地,经过一段时间后,开了140千米,还剩下30%的路

6、程。求甲乙两地相距多少千米?3. 一家饭店十月份的税后收入是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份的营业额约是多少万元?4. 李平家用一批出米率为70%的稻谷碾米,出糠150千克,这批大米有多少千克?答案:关卡一 神笔填空 1. 200 解析:(千米) 2. 5 解析:(米)3. 100 解析:(3010)(140%40%)2020%100(千克)。关卡二 解方程解: 解: 解: 关卡三 解决问题1. 3600(110%)4000(元)答:这种电脑原价4000元。2. 解:设甲乙两地相距x千米。x(130%)140 x200答:甲乙两地相距200千米。3. 30(15%)32(万元)答:这家饭店十月份的营业额约是32万元。4. 150(170%)500(千克)答:这批大米有500千克。

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