1、 统编本五年级道德与法治（下册）单元达标题 第一单元 （总分 105 分，规范分 5 分） 一、填空题。（共填空题。（共 1616 分）分） 1、 和 体现着家人对我们的爱； 和 标志 着我们在渐渐长大。 2、与父母沟通需要讲究技巧与方法“四心”沟通法是指“ ” “ ”“ ” “ ”。 3、 和 能够让我们的家更美好。 4、一个家庭承担着赡养老人、 、 、改善生活等多方面 责任。 5、 是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的 家庭文化。 6、优秀的家风意蕴深远，是 、 、 的人生信 条。 二、二、判断题。（对的打判断题。（对的打“”“”，错的打，错的打“”“”，共，共 24
2、24 分）分） 1.随着年龄的增长和自我意识的逐渐加强，我们和家长的内心想法是绝对一致 的，不会产生任何不愉快。（ ） 2.我们已经长大，家人的关心就是干涉，我们必须反抗。（ ） 3.家人或严格要求我们或精心照顾我们，各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓 的亲情。 （ ) 4.家人之间产生一些小矛盾是不正常的。（ ） 5.我们要理性面对，学会以积极的心态、有效方法主动将矛盾化解。 （ ） 6.不需要交流，我们就能与家人之间增进交接与理解。 （ ） 7.高要求和常监督就是家长不爱我们的表现。 （ ） 8.独立和自主标志着我们已经长大。 （ ） 9.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追
3、求，它需要我们所有 家庭成员尽责出力。（ ） 10.父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母也有赡养扶助的义务。（ ） 11.自立自强方能悦亲。（ ） 12.一个词，一句话，一个故事，一段记忆并不是家风的载体。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号写在括号里，共三、选择题。（将正确答案的序号写在括号里，共 1 12 2 分）分） 1.（ ）以下不能更好的读懂彼此的心的方式。 A、相互理解 B、主动交流常沟通 C、保持沉默做自己 2.（ ）以下不属于自理自立的具体表现。 A、主动承担家务 B、衣来伸手饭来张口 C、严格自我要求 3.（ ）优秀的家风不包括 A、做人要老实忠厚，所以被人欺负要忍着 B
4、、王勇爷爷说作为中国人要有家园精神，热爱祖国和人民 C、尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风 4.（ ）以下不属于正能量的家风故事的是 A、小军说：在我家当天事情当天做，不能拖拉。 B、小峰说：我爸说吃了别人的就省下自己的，便宜不占白不占。 C、小江说：在我家不能说谎，做人要诚实。 四四、简答题。（、简答题。（共共 30 分）分） 1.当你和家人产生矛盾的时候，通常用什么样的态度和做法？（6 分） 2.主动与家人交流能够增进彼此之间的感情，为加深了解你经常和家人聊哪些 话题？（6 分） 3.主动承担家庭责任，我们的家才会更美更好，请你列出自己家的家庭责任单 （至少三条，共 6 分） 4.自
5、立自强方能悦亲，请你列举几条你能做到自立自强的具体表现（6 分） 5.家人商讨事情时你会参与吗？如果父母意见不一致，都希望你站在他们各自立 场上时，你会通过什么样的方式处理呢？（6 分） 五、活动题。（共 18 分） 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭 文化。相信在我们的每一个家庭中都有那么一个特有的家风吧。 1、 请写出一条自己家的家风（4 分） 2、你还知道哪些传播优秀家风的活动呢？（4 分） 3、优秀的家风一定会给家人带来正能量，请分享一下家风给你带来哪些印象深 刻的故事或给你带来哪些积极影响（10 分） 统编本五年级道德与法治（下册）单元达标题 第一单元
6、参考答案 第一单元参考答案 一.填空题 1.高要求 常督促 独立 自主 2.留心听 细心听 用心讲 耐心说 3.担当 家庭责任 同商议， 共承担 4.抚育子女 感情交流 5.家风 6.凝聚情感 涵养德 行 砥砺成才 二.判断题 三.选择题 CBAB 四.简答题 1.我会保持冷静，先不与他们争执，避免激发矛盾。事后我会主动沟通交流，说 明自己的想法，取得理解。（合理即可） 2.我和朋友之间的趣事；我的学习；家中的琐事；分担父母的忧愁（合理即可） 3.可参考课本 P10 4.独立完成作业；主动学习；刷碗筷（合理即可） 5.略 五.活动题 1.认认真真做事，踏踏实实做人；勤俭节约；家国情怀 2.家风演讲；制作宣传板报；显示优秀家训；网络传递家书 3.略
