1、如何上好班会课班会?班会的地位日益凸显。?班会的作用逐渐显现。?班会的研究越发重视。?一节成功的班会：?与时代同步与时俱进?与学生同频心心相印如何上一节成功的班会?“一体四翼”：?一体，总体目标：?立德树人?就是去解决问题。?四翼，具体路径：?主题：推陈出新?形式：贴地而行?素材：耳熟能详?效果：卓有成效立德树人?这是根本性任务。?秉承一个信念：我们培养什么样的人?坚持一个目标：我们把什么放在首位?杜绝一个现象：空谈高调最后不落实?如果不从立人，立个人，立每一个有血肉、有灵性的个体生命入手，这样的教育注定只能是豆腐渣，甚至是摇头丸。主题：推陈出新?1.从热点中寻找最新话题风景这边独好?热点，一
2、定是学生们关注的。?家事、国事、天下事，事事关心。?如何寻找热点？?1.观察法?听学生们关心的就是热点?说学生们议论的就是热点?读学生们阅读的就是热点?玩学生们游戏的就是热点?2.大数据统计抓住热点?春晚?这是一个绕不过去的话题，里面有多少元素被我们借鉴，被我们引用。?这是一个全国人民都关注的精神大餐。?案例、警句、亮词?我和孩子们聊春晚替代寒假生活总结抓住热点?315晚会?挖掘出燃烧吧！薯片、沸腾的辣条来取代告别零食?诗词大会?挖掘偶像级董卿背后的故事?挖掘每一次状元的学习故事主题：推陈出新?2.从难点中寻找最佳话题偏向虎山行?每一个学段都有一本难念的经?因为经难念，所以念的人才伟大。?手机
3、与游戏?交友与早恋主题：推陈出新?.从痛点中寻找最优话题情深深雨蒙蒙?一句广告词：通则不痛，痛则不通。?哪儿是学生不通的地方？?哪儿是教育最痛的地方？?校园欺凌?家有父母素材：耳熟能详?主题是灵魂，素材是核心?信息时代不缺少素材。?海量信息，搜素引擎?信息时代没有素材。?良莠不齐，真假难辨?信息时代需要加工素材?去除杂质，去伪存真素材：耳熟能详?1.素材需要更新，以新促心，完成心灵升华高度?站得高，才能看得远。?育人的高度，是选择素材的唯一标准。?素材的新：?一是紧跟时代脉搏?二是新的观点、新的视角、新的切入点素材：耳熟能详?树立远大目标。这一类班会基本上都是“空空式”。?素材更新：?1 从蜀
4、道难到新编上学难?2 天梯学校?3 冰雪男孩?4 擦地哥、快递哥素材：耳熟能详?2.素材需要重组，以点带面，完成教育深耕深度?如“诚信”?过去是曾子杀猪?材料需要与时俱进?取材于感动中国信义兄弟?最火的范冰冰逃税从范冰冰说开去素材：耳熟能详?3.素材需要精准，以力助力，完成持续发力力度?从系列入手，从小处着眼?我学会了洗手重在养成系列?我掉了一颗牙突出自护系列?课间怎么玩突出安全、自主系列?青春对对碰突出青春期教育形式：贴地而行?1.最佳形式：喜闻乐见?只有学生们喜欢的，才会有润物无声的效果。?所有的一厢情愿，换来的永远是自作多情。?2.最佳路径：感悟体验?灌输是路径之一，但是有其自身存在的问
5、题。?鉴于学生年龄特点，感悟体验更佳。形式：贴地而行?3.最高境界：走心入境?我去过世界很多地方，看过很多风景，可是，我最想去的地方，依旧是你的心里。?我感动天，感动地，我怎么就感动不了你。?走心很难，难就难在不容易取得共识。?入境也难，难就难在表里不容易如一。效果：卓有成效?1.抓住一个话题，深挖下去形成系列?一次班会能不能解决所有的问题？?一个主题能不能分解为若干个小题目？?一个系列能够涵盖大部分内容。?说小、谈透、讲深、悟道效果：卓有成效?2.紧扣一个小点，深入下去做成文章?班会立足于小小题大做?立足于旧旧题新作?立足于高大题小做?立足于新新题旧做效果：卓有成效?3.立足一个目标，深耕下去立德树人?培养什么人？我们就会关注热点。?为谁去培养？我们就会知道重任。?明白教育为什么难？我们就会更加脚踏实地。?我们永远走在研究的路上。
