1、开学第一课快 闪新学期已经开始希望各位同学尽快“收心”归位满血复活全力以赴继续拼搏实现自己的梦想当我们感觉命运束缚了我们的脚步时与其一直祈祷幸运之神的眷顾不如像哪吒一样竭尽全力奋斗一把竭尽全力奋斗一把我命由我不由天敢于同命运抗争向困难挑战向失败抬头不屈服不放弃不服输不认命不服软不低头的精气神希望同学们每一天都保持昂扬的斗志不被外界诱惑所干扰大脑思考双手干活脚踏实地不断反思自己加强自我约束力不忘初心 牢记使命在奋斗中享受快乐在奋斗中实现梦想追求卓越即使自己很平凡但是你可以不甘于平庸不流于世俗不止步于优秀永远努力做到更好同学们目标在前使命在肩新的学年让我们保持锐意进取永不懈怠的精神状态敢闯敢干一往
2、无前的奋斗姿态从此刻出发从这里出发释放潜力追寻梦想我命由我不由天第一，树立一个信心：第一，树立一个信心：我能行我能行第二，创立一种学风：第二，创立一种学风：认真认真 勤奋勤奋 刻苦刻苦 求实求实第三，培养一个习惯：第三，培养一个习惯：自觉自觉 自愿自愿第四，创设一个环境：第四，创设一个环境：整洁整洁 文明文明 有序有序三要三不要原则三要三不要原则 三要三要 1 1要有固定的作息时间表要有固定的作息时间表 2 2要有适合自己的一种锻炼方式要有适合自己的一种锻炼方式 3 3要有一条给自己减压调整心态的格言警句要有一条给自己减压调整心态的格言警句 三不要三不要 1 1不要熬夜不要熬夜 2 2不睡懒觉
3、不睡懒觉 3 3不要把今天的工作交给明天不要把今天的工作交给明天【学生自我管理的辅导】【学生自我管理的辅导】p明确合理目标明确合理目标p分解目标分解目标p制定计划制定计划 时间管理时间管理p制定计划的技巧：制定计划的技巧：留有余地、安排上最好前紧后松、重视留有余地、安排上最好前紧后松、重视时间的边角余料、重视薄弱学科；不制定庞大的计划。时间的边角余料、重视薄弱学科；不制定庞大的计划。p合理安排学习、运动和休息时间合理安排学习、运动和休息时间p执行计划的技巧：从今天开始执行。执行计划的技巧：从今天开始执行。每周目标每周目标每学期目标每学期目标高中毕业目标高中毕业目标 目标管理目标管理1.“1.“
4、听话听话”高二学生首先要做到高二学生首先要做到“听话听话”，这里的，这里的“听话听话”是全方位的。如果是全方位的。如果你认为高二学习是第一位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那你你认为高二学习是第一位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那你就错了，学校和老师在高二一年中不会因为学习任务的加重，而放松对就错了，学校和老师在高二一年中不会因为学习任务的加重，而放松对纪律的要求，反而会强化纪律以保证学习的正常进行。纪律的要求，反而会强化纪律以保证学习的正常进行。学习上更要听话，老师都是非常有经验，进度、内容、顺序，都是学习上更要听话，老师都是非常有经验，进度、内容、顺序，都是有的放矢的。有的放矢的
5、。高考的变化及新要求，都会在教学中渗透进去。而不听老师的教诲，高考的变化及新要求，都会在教学中渗透进去。而不听老师的教诲，认为自有一套很好的学习方法的学生认为自有一套很好的学习方法的学生(每年都有每年都有)最后会碰的最后会碰的“头破血流头破血流”的。的。2.“2.“上好课上好课”学习是个人行为，也是集体行为，学习中学习是个人行为，也是集体行为，学习中最重要的环节就是最重要的环节就是“听讲听讲”，这就要求学生上，这就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲，积极思考，倾听别课时紧跟老师，仔细听讲，积极思考，倾听别人的想法，提出自己的见解，在讨论中完成对人的想法，提出自己的见解，在讨论中完成对知识、方法、
6、能力的提高。知识、方法、能力的提高。3.3.“做好作业做好作业”作业应该是检验听讲和学习效果的手段，不应看成作业应该是检验听讲和学习效果的手段，不应看成一个负担，作业要认真对待，把每一次作业看成一次一个负担，作业要认真对待，把每一次作业看成一次考试，不能敷衍了事，不会做的题目可以与同学研讨，考试，不能敷衍了事，不会做的题目可以与同学研讨，但不要直接抄写，每次作业都是一次练习的机会，不但不要直接抄写，每次作业都是一次练习的机会，不要错过。要错过。4.4.关于关于“改错本改错本”历年来，改错本在学习中起到的作用受到了学生的一致肯定。改错本就是收历年来，改错本在学习中起到的作用受到了学生的一致肯定。
7、改错本就是收集错题的本子，也要一科准备一个，本子要准备的厚一些的，以便于多积累一集错题的本子，也要一科准备一个，本子要准备的厚一些的，以便于多积累一些错题。错题本忌讳成为难题本，有些学生错误的理解了错题本的含义，把自些错题。错题本忌讳成为难题本，有些学生错误的理解了错题本的含义，把自己不会做的一些难题写在上面，这就失去了错题本的意义。错题本应该积累自己不会做的一些难题写在上面，这就失去了错题本的意义。错题本应该积累自己平时做练习和考试中己平时做练习和考试中“会做会做”而做错了的题目，积累的目的是为了这些题目而做错了的题目，积累的目的是为了这些题目在以后考试中，特别是高考中避免出现类似错误。错题
8、本应经常翻看，对一些在以后考试中，特别是高考中避免出现类似错误。错题本应经常翻看，对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除，考试前复习时只要看看错题本就可以已经掌握了的不再错的题目要加以删除，考试前复习时只要看看错题本就可以了。了。最宝贵的资料：最宝贵的资料：学科资料本学科资料本(即上课时的随堂即上课时的随堂笔记笔记)，好题、错题本，计划总，好题、错题本，计划总结本。结本。1.1.我今天的目标是什么我今天的目标是什么2.2.我今天的核心目标是什么我今天的核心目标是什么3.3.我今天最重要的事情是什么我今天最重要的事情是什么4.4.我今天准备学到哪些新东西我今天准备学到哪些新东西5.5.我昨天在
9、哪些方面还做得不够好我昨天在哪些方面还做得不够好6.6.我如何今天才能做得更好我如何今天才能做得更好1.1.今天有哪些事是值得我庆幸与振奋的今天有哪些事是值得我庆幸与振奋的2.2.今天有哪些事是值得我快乐与欣喜的今天有哪些事是值得我快乐与欣喜的3.3.今天有哪些事是值得我感谢与感恩的今天有哪些事是值得我感谢与感恩的4.4.今天有哪些事是值得我自豪与骄傲的今天有哪些事是值得我自豪与骄傲的5.5.今天有什么事是值得我努力追求的今天有什么事是值得我努力追求的 动手要早动手要早落实要准落实要准行动要恒行动要恒 思想要正，就是你来牟平一中学习的目的要思想要正，就是你来牟平一中学习的目的要端正，你为目标而
10、努力，为改变命运而读书的端正，你为目标而努力，为改变命运而读书的思想要纯正。你感恩父母给你学习机会，感恩思想要纯正。你感恩父母给你学习机会，感恩老师传你知识，感恩朋友给你友爱的良心要树老师传你知识，感恩朋友给你友爱的良心要树正，正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要正儿八经地干正事，你要光明磊落地理，你要正儿八经地干正事，你要光明磊落地扬正气扬正气，这样你才能一心一意地成正果。思想，这样你才能一心一意地成正果。思想要正，也即要学会排除各种干扰，消除各种杂要正，也即要学会排除各种干扰，消除各种杂念。念。一心一意想学习，全心全意谋进步，也就一心一意想学
11、习，全心全意谋进步，也就是心要入静。是心要入静。二、动手要早二、动手要早三、落实要狠！三、落实要狠！鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西拳的特点是稳、准、狠，拳的特点是稳、准、狠，我们学习也是这样我们学习也是这样瞄准目标，基础要稳，掌握要准，瞄准目标，基础要稳，掌握要准，落实要狠落实要狠。考试主要考察同学们基础知识掌握和知。考试主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况，所以在学习时，首先分析要准，要给识运用情况，所以在学习时，首先分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的己的弱科，哪部分是自己的
12、弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有因素有哪些？其次素有因素有哪些？其次榜样要准榜样要准，找一个学习的榜，找一个学习的榜样。第三学习时要样。第三学习时要牢抓基础牢抓基础：基础不牢，地动山摇，基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准基础不稳，做题不准，从课本上的例题入手，习题，从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。大题不会做，小题不愿做
13、。四、行动要恒四、行动要恒 常言说：常言说：“行百里者，半九十行百里者，半九十”最后一段路往往是最艰苦难最后一段路往往是最艰苦难行的行的，著名航海家哥伦布在他的航，著名航海家哥伦布在他的航 海日记上最后总是写着这样海日记上最后总是写着这样一句话一句话“我们继续前进我们继续前进”。这话看似平凡，实则包含着他无比。这话看似平凡，实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历
14、史上惊人的壮无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。举。“不比智力比努力，不比起点比终点。不比智力比努力，不比起点比终点。”人生就像马拉松赛人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。在在圣经圣经这本书中，记载了摩西带领以色列人出埃及，过这本书中，记载了摩西带领以色列人出埃及，过红海，来到旷野，走了三天都找不到水喝，好不容易到了玛拉，红海，来到旷野，走了三天都找不到水喝，好不容易到了玛拉，却发现那里的水是苦的，百姓不由得大发怨言，苦激不已，他却发现那里的水是苦的，百姓不由得大发怨言，苦激不已，他们不知
15、道，只要再走一段路程，紧接着就到了以琳。那里有泉们不知道，只要再走一段路程，紧接着就到了以琳。那里有泉水和棕树，可以让他们安安稳稳、舒舒服服地扎营休息。水和棕树，可以让他们安安稳稳、舒舒服服地扎营休息。我们应该怎样提高学习我们应该怎样提高学习效率呢？效率呢？全面提高效率全面提高效率 向和谐的师生关系要效率。向和谐的师生关系要效率。-朋友 向和谐的同学关系要效率。向和谐的同学关系要效率。-战友没有克服不了的困难，没有过不去的火没有克服不了的困难，没有过不去的火焰山，没有荡平不了的荆棘路。焰山，没有荡平不了的荆棘路。高三的爱情可信度是高三的爱情可信度是00杀伤力指数杀伤力指数:1、向两个、向两个“3分钟分钟”要效率。要效率。课前三分钟、课后三分钟课前三分钟、课后三分钟2、坚决杜绝、坚决杜绝“三闲三闲”现象现象。【闲聊、【闲聊、闲玩、闲逛】闲玩、闲逛】失三分钟者失课堂失三分钟者失课堂 闲来闲去失前程。闲来闲去失前程。5+2=0五天的学习加上两天的放松相当于白学五天的学习加上两天的放松相当于白学.1、向主动思考要效率。向主动思考要效率。2、向试卷、笔记、习题、改错本要效率。向试卷、笔记、习题、改错本要效率。3、向自信要效率。向自信要效率。4、向自我管理要效率。向自我管理要效率。5、向良好的心态要效率。向良好的心态要效率。
