1、人教版数学学科三年级上册第九单元人教版数学学科三年级上册第九单元教学目标1 1、在具体情境中，使学生感受集合的思想，感知集合圈的产生过程。2.能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题，同时使学生在解决问题的过程中，进一步体会集合的 思想，进而形成策略。23 3.渗透多种方法解决重叠问题的意识，培养学生善于观察、勤于思考的学习习惯。人教版数学学科三年级上册第九单元教学重难点重点让学生感知集合的思想，并能初步用集合的思想解决简单的实际问题。难点对重叠部分的理解。人教版数学学科三年级上册第九单元 三三(1)(1)班参加语文课外小组的有班参加语文课外小组的有5 5名同学，参加数学课名同学，参
2、加数学课外小组的有外小组的有6 6名同学名同学,参加语文、数学课外活动的一共有参加语文、数学课外活动的一共有多少名同学？多少名同学？参加语文小参加语文小组的有组的有 5人人。参加数学小组的有参加数学小组的有 6 人人。这两个小组共有这两个小组共有 几人呀几人呀?数学广角集合人教版数学学科三年级上册第九单元三三(1)班参加语文、数学课外小组学生名单班参加语文、数学课外小组学生名单语文杨明李芳陈东王爱华张伟数学杨明李芳王志明于丽周晓朱晓东这两个小组没有这两个小组没有11人呀？人呀？5 人人6 人人数学广角集合语文小组语文小组数学小组数学小组语文杨明李芳陈东王爱华张伟数学杨明李芳王志明于丽周晓朱晓东
3、陈陈东东张张伟伟王王爱爱华华王王志志明明于于丽丽周周晓晓朱朱小小东东杨杨明明李李芳芳56杨杨明明李李芳芳1129（人）（人）3+2+49（人）（人）人教版数学学科三年级上册第九单元数学广角集合人教版数学学科三年级上册第九单元昨天进的货有：昨天进的货有：今天进的货有：今天进的货有：两天一共进多少种货？5+5-3=7（种）小挑战数学广角集合实验小学田径运动会即将举行，三（实验小学田径运动会即将举行，三（3）班报名的情况如下：）班报名的情况如下：跳远跳远高乐怡高乐怡谭柃汐谭柃汐熊晚蓉熊晚蓉秦瑞淇秦瑞淇 跳高跳高高乐怡高乐怡谭柃汐谭柃汐曾皓一曾皓一廖国屹廖国屹邵玉霖邵玉霖 跳远跳远 跳高跳高 既跳远又
4、跳高既跳远又跳高 只跳远不跳高只跳远不跳高 只跳高不跳远只跳高不跳远高乐怡高乐怡谭柃汐谭柃汐熊晚蓉熊晚蓉秦瑞淇秦瑞淇曾皓一曾皓一廖国屹廖国屹邵玉霖邵玉霖人教版数学学科三年级上册第九单元数学广角集合有有4 4种奖品种奖品有有3 3种奖品种奖品下面两只盒中一共有几种奖品？奖品盒1奖品盒2人教版数学学科三年级上册第九单元数学广角集合奖品盒1奖品盒2有0件重复：43=7（种）有1件重复：431=6（种）有2件重复：432=5（种）有3件重复：433=4（种）人教版数学学科三年级上册第九单元数学广角集合人教版数学学科三年级上册第九单元数学广角集合人教版数学学科三年级上册第九单元数学广角集合喜欢画画的喜欢画画的喜欢唱歌的喜欢唱歌的 调查我们班同学喜欢画画、唱歌的情况，并以班级为单位制成韦恩图。人教版数学学科三年级上册第九单元数学广角集合谢谢观看谢谢观看再见再见
