1、第二框：文化在交流中传播1.培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明播的深度和广度。这句话表明()A.知识的传播比知识本身更重要知识的传播比知识本身更重要B.任何知识文化都能推动社会进步任何知识文化都能推动社会进步C.文化作用的发挥离不开文化的传播文化作用的发挥离不开文化的传播D.知识文化具有继承性知识文化具有继承性C文化多样性与文化交流的关系文化多样性与文化交流的关系文化多样性是文化交流的前提。各民族间经济、政治文化多样性是文化交流的前提。各民族间经济、政
2、治、历史、地理等多种因素的不同，决定个民族间的文化、历史、地理等多种因素的不同，决定个民族间的文化差异。这些差异使得世界文化呈现出多姿多彩的景象，差异。这些差异使得世界文化呈现出多姿多彩的景象，同时也为各民族文化交流、借鉴、学习提供了可能。同时也为各民族文化交流、借鉴、学习提供了可能。尊重文化多样性，尊重不同民族文化，坚持各民族文尊重文化多样性，尊重不同民族文化，坚持各民族文化一律平等与，尊重差异，理解个性，和睦相处，有利化一律平等与，尊重差异，理解个性，和睦相处，有利于促进各民族间在文化上的交流与合作，推动世界文化于促进各民族间在文化上的交流与合作，推动世界文化繁荣与发展。繁荣与发展。1、文
3、化传播的含义、文化传播的含义:人们通过人们通过一定的方式一定的方式传递传递知识、信息、观念、知识、信息、观念、情感和信仰情感和信仰，以及于此相关的所有社会，以及于此相关的所有社会交往交往活动，活动，都可视为文化传播。都可视为文化传播。一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播交流探究交流探究:人类文化主要通过哪些途径和人类文化主要通过哪些途径和方式得以传播？方式得以传播？1 1、通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流；、通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流；（1）商业贸易是文化交流的重要途径）商业贸易是文化交流的重要途径2、通过人与人之间的交往过程交流文化；、通过人与人之间的交往过程交
4、流文化；一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播2、文化传播的重要途径、文化传播的重要途径:四大发明四大发明养蚕丝织技术养蚕丝织技术丝绸丝绸茶叶茶叶瓷器瓷器骏马骏马葡萄葡萄佛教佛教音乐音乐 熬糖法熬糖法 医药医药乐器乐器 金银器制作金银器制作技术技术 天文学天文学 数学数学它是沟通东、西方之间经济、文化的它是沟通东、西方之间经济、文化的重要桥梁，对促进东西方之间文明的重要桥梁，对促进东西方之间文明的交流发挥了极其重要的作用。交流发挥了极其重要的作用。丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、连丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、连接欧亚大陆的著名陆上商贸通道。接欧亚大陆的著名陆上商贸通道。一、生活中的文化传播一
5、、生活中的文化传播 当今世界经济贸易往来频繁，当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的商业活动是否依然具有文化传播的功能？功能？一个国家的对外文化贸易，不仅具一个国家的对外文化贸易，不仅具有经济价值，而且还具有外交、外有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国家、本民族的宣价值，传播了本国家、本民族的意识形态和价值观念意识形态和价值观念。美国政府美国政府要大力推动美要大力推动美国电影走向世国电影走向世界，因为好莱界，因为好莱坞的电影走到坞的电影走到哪里，就把美哪里，就把美国的国的价值观念价值观念和商业利益和商业利益带带到哪里。到哪里。里根里根 一、生活中的文化传播一、生活
6、中的文化传播（2）人口迁徙是文化交流的重要途径）人口迁徙是文化交流的重要途径一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播交流探究交流探究:我国历史上出现过哪几次大规模的人口迁徙？它们对我国历史上出现过哪几次大规模的人口迁徙？它们对文化的变迁有什么影响？文化的变迁有什么影响？1.永嘉之乱后2.安史之乱后3.靖康之乱后客家人的土楼客家人的土楼v“永嘉永嘉”之乱之乱发生在西晋永嘉发生在西晋永嘉年间，腐朽的统治者对各族人年间，腐朽的统治者对各族人民进行残酷的剥削和压迫，从民进行残酷的剥削和压迫，从而使黄河流域广大人民流离失而使黄河流域广大人民流离失所，被迫大规模迁移江淮流域所，被迫大规模迁移江淮流域（主要
7、迁入江苏、安徽、湖北、（主要迁入江苏、安徽、湖北、四川等地）。这是中国人口分四川等地）。这是中国人口分布重心向江南转移的一个标志布重心向江南转移的一个标志性事件。性事件。v“安史安史”之乱之乱后，约有后，约有100万人南迁，从根本上改变了万人南迁，从根本上改变了中国人口分布以黄河流域为中国人口分布以黄河流域为重心的格局。重心的格局。v“靖康靖康”之乱之乱发生在北宋，发生在北宋，战争造成黄河流域大量居民战争造成黄河流域大量居民向长江流域迁徙。向长江流域迁徙。一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播客家文化的形成与传播客家文化的形成与传播 从西晋从西晋永嘉之乱永嘉之乱开始，中原汉族居民大举开始，中
8、原汉族居民大举南迁，抵达粤赣闽三地交界处，与当地土南迁，抵达粤赣闽三地交界处，与当地土著居民杂处，互通婚姻，经过千年演化最著居民杂处，互通婚姻，经过千年演化最终形成相对稳定的客家民系，从而形成客终形成相对稳定的客家民系，从而形成客家文化。此后，客家人又以梅州为基地，家文化。此后，客家人又以梅州为基地，大量外迁到华南各省乃至世界各地。大量外迁到华南各省乃至世界各地。“湖湖广填四川广填四川”后，闽、粤、赣等地的客家人后，闽、粤、赣等地的客家人将客家文化播迁到将客家文化播迁到四川四川。一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播中国近代史上最著名的三次人口迁徙“民
9、工潮民工潮”“民工潮民工潮”是先进文化和现代城市文明向农村传播的重要渠道。是先进文化和现代城市文明向农村传播的重要渠道。一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播 A.人们通过学习各种文化课程，能够获得人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化。不同的文化。B.各国之间互派留学生和访问学者，则是各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。一种更为直接的文化传播方式。（3）教育是文化交流的又一重要途径）教育是文化交流的又一重要途径一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播国学经典进课堂国学经典进课堂 学生们正在朗读国学经典学生们正在朗读国学经典 一、生活中的文化传播一、生活中的文
10、化传播 为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中国与各国的友为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，教育部好关系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，教育部决定设立海外孔子学院，决定设立海外孔子学院，自自20042004年年1111月全球首家孔子学院在韩国成月全球首家孔子学院在韩国成立以来，已有达到立以来，已有达到400400家孔子学院遍布全球近百个国家和地区（美家孔子学院遍布全球近百个国家和地区（美国及欧洲最多），成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球国及欧洲最多），成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌
11、和平台。品牌和平台。一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播亲朋聚会亲朋聚会外出旅游外出旅游各种经济活动各种经济活动各种政治活动各种政治活动各种文化活动各种文化活动都可以成为文化传播的途径都可以成为文化传播的途径一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播文化传播是一种文化中的文化集丛或文化元素从文化传播是一种文化中的文化集丛或文化元素从其发祥地扩散到不同地方而被模仿、采借和接受其发祥地扩散到不同地方而被模仿、采借和接受的社会现象和过程。下列属于文化传播途径的是的社会现象和过程。下列属于文化传播途径的是丝绸贸易，出国留学丝绸贸易，出国留学 亲朋聚会，出国旅游亲朋聚会，出国旅游 商贸活动，人口迁徙商
12、贸活动，人口迁徙 经济交流，政治互访经济交流，政治互访A.B.C.D.D 假如你要了解秦始皇，你可以通过哪些假如你要了解秦始皇，你可以通过哪些途径去了解？其中涉及到什么传播媒介？途径去了解？其中涉及到什么传播媒介？二、大众传媒：现代文化传播的手段二、大众传媒：现代文化传播的手段传播媒介的发展阶段传播媒介的发展阶段口语口语文字文字印刷印刷电子电子网络网络大众传媒大众传媒注意注意:新的传媒的出现，新的传媒的出现，并不意味着并不意味着旧的传媒的消失。旧的传媒的消失。二、大众传媒：现代文化传播的手段二、大众传媒：现代文化传播的手段生动生动形象形象和真和真实实口语传播口语传播二、大众传媒：现代文化传播的
13、手段二、大众传媒：现代文化传播的手段文字传播二、大众传媒：现代文化传播的手段二、大众传媒：现代文化传播的手段印刷传播印刷传播二、大众传媒：现代文化传播的手段二、大众传媒：现代文化传播的手段电子传播二、大众传媒：现代文化传播的手段二、大众传媒：现代文化传播的手段网络传播二、大众传媒：现代文化传播的手段二、大众传媒：现代文化传播的手段大众传媒1 1、大众传媒出现的、大众传媒出现的标志标志2 2、大众传媒的、大众传媒的形式形式3 3、大众传媒的、大众传媒的优点优点4 4、大众传媒的、大众传媒的地位地位二、大众传媒：现代文化传播的手段二、大众传媒：现代文化传播的手段定义：定义：现代社会中以印刷媒体的推
14、广为标志，面向大众传现代社会中以印刷媒体的推广为标志，面向大众传递信息的报刊、广播、电视、网络等多种形式的传播媒递信息的报刊、广播、电视、网络等多种形式的传播媒介，被称为大众传媒。介，被称为大众传媒。优点：优点：大众传媒最大程度地超越时空的局限，汇集来自世大众传媒最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的大功能，已成为文化传播的主要手段。（地位）主要手段。（地位）二、大众传媒：现代文化传播的手段二、大众传媒：现代文化传播的手段二、大众传媒：现代文化传播的手段二、大众传媒：现代文化传
15、播的手段20152015年年5 5月，第十一届中国国际文化产业博览会月，第十一届中国国际文化产业博览会在深圳会展中心拉开帷幕。为贯彻落实国家在深圳会展中心拉开帷幕。为贯彻落实国家“一一带一路带一路”战略，文博会专门增设了丝绸之路官，战略，文博会专门增设了丝绸之路官，优选优选1515个个“一带一路一带一路”沿线国家地区和国内沿线国家地区和国内1515个个丝绸之路城市的传统工艺美术、创意设计、文化丝绸之路城市的传统工艺美术、创意设计、文化旅游及演艺等内容参展，以促进沿线国家地区文旅游及演艺等内容参展，以促进沿线国家地区文化产业的交流、对话与合作。材料表明化产业的交流、对话与合作。材料表明文化与政治
16、、经济相互影响、相互交融文化与政治、经济相互影响、相互交融 文化博览交易等活动是文化交流的重要途径文化博览交易等活动是文化交流的重要途径 商业贸易能克服时空局限而成为文化传播的重商业贸易能克服时空局限而成为文化传播的重要途径要途径 大众传媒在推动文化交流与合作中功不可没大众传媒在推动文化交流与合作中功不可没A.B.C.D.A文化交流为什么文化交流为什么-文化交流的意义文化交流的意义有利于推动中华文化走向世界，有利于推动中华文化走向世界，增强增强中华文化在国际中华文化在国际上的吸引力和影响力。上的吸引力和影响力。(从从“走出去走出去”角度角度看看)有利于学习与借鉴其他民族优秀文化成果，促进有利于
17、学习与借鉴其他民族优秀文化成果，促进中华中华文化文化文化的创新与发展文化的创新与发展。(从从“引进来引进来”角度角度看看)有利于有利于尊重文化的多样性。尊重文化的多样性。有利于世界各种文化相互有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展化的繁荣与发展。（从尊重文化多样性角度从尊重文化多样性角度）文化与经济、政治相互影响，相互交融。加强文化交文化与经济、政治相互影响，相互交融。加强文化交流有利于流有利于增强增强我国文化竞争力，提高国家的文化软实力我国文化竞争力，提高国家的文化软实力，增强我国的综合国力。，增强
18、我国的综合国力。（从文化的社会作用角度从文化的社会作用角度）材料题材料题当前，当前，“一带一路一带一路”倡议已经从理念设计、总体倡议已经从理念设计、总体框架到完成战略规划，开始进入务实合作阶段。框架到完成战略规划，开始进入务实合作阶段。这将给中国及沿线国家和地区带来更紧密的联系这将给中国及沿线国家和地区带来更紧密的联系和更广阔的发展空间和机遇，同时，其也将给我和更广阔的发展空间和机遇，同时，其也将给我国带来一些风险和挑战，如一些国家政局不稳，国带来一些风险和挑战，如一些国家政局不稳，基础设施落后，经贸法规薄弱，一些国家质检还基础设施落后，经贸法规薄弱，一些国家质检还存在矛盾。存在矛盾。结合材料
19、，运用文化生活知识，谈谈结合材料，运用文化生活知识，谈谈“一带一路一带一路”的开辟对促进中外文化交流的开辟对促进中外文化交流与发展的意义。与发展的意义。解析解析经济、政治决定文化，经济、政治决定文化，“一带一路一带一路”的开辟为中外文的开辟为中外文化交流物质、政治基础化交流物质、政治基础 商业贸易、人口迁徙是文化传播的重要途径，商业贸易、人口迁徙是文化传播的重要途径，“一带一带一路一路”的开辟促进中外商业贸易的发展，各国人员的来的开辟促进中外商业贸易的发展，各国人员的来往也促进的文化的交流。往也促进的文化的交流。“一带一路一带一路”的开辟将中国的商品、技术传入国外，的开辟将中国的商品、技术传入
20、国外，提升中华文化的影响力，有利于吸收和学习各国的优秀提升中华文化的影响力，有利于吸收和学习各国的优秀文明成果，促进中华文化的发展。文明成果，促进中华文化的发展。“一带一路一带一路”推进了中外商品、技术的交流于借鉴，推进了中外商品、技术的交流于借鉴，促进了中外文化，促进了中外文化在交流中发展，维护促进了中外文化，促进了中外文化在交流中发展，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣发展。世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣发展。你能举出古代对文你能举出古代对文化交流和传播作出突出化交流和传播作出突出贡献的人吗？贡献的人吗？三、文化交流：做传播中华文化的使者三、文化交流：做传播中华文化的使者 汉武
21、帝在位的五十余年，政治统一，经济繁荣，汉武帝在位的五十余年，政治统一，经济繁荣，国力强大，汉武帝派张骞率几百人两次出使西域，国力强大，汉武帝派张骞率几百人两次出使西域，到达了大宛、大月氏、康居（锡尔河下游及其以北到达了大宛、大月氏、康居（锡尔河下游及其以北地区）等国。地区）等国。三、文化交流：做传播中华文化的使者三、文化交流：做传播中华文化的使者三、文化交流：做传播中华文化的使者三、文化交流：做传播中华文化的使者玄奘西行路线玄奘西行路线在途中经兰州到凉州（姑藏），继昼伏夜行，至瓜州，再经玉门在途中经兰州到凉州（姑藏），继昼伏夜行，至瓜州，再经玉门关，越过五烽，渡流沙，备尝艰苦，抵达伊吾（哈密）
22、，至高昌关，越过五烽，渡流沙，备尝艰苦，抵达伊吾（哈密），至高昌国（今新疆吐鲁番县境）。受到高昌王麴文泰的礼遇。后经屈支国（今新疆吐鲁番县境）。受到高昌王麴文泰的礼遇。后经屈支（今新疆库车）、凌山（耶木素尔岭）、碎叶城、迦毕试国、赤（今新疆库车）、凌山（耶木素尔岭）、碎叶城、迦毕试国、赤建国（乌兹别克斯坦首都塔什干）、飒秣建国（今撒马尔罕城之建国（乌兹别克斯坦首都塔什干）、飒秣建国（今撒马尔罕城之东）、葱岭、铁门。到达货罗国故地（今葱岭西、乌浒河南一东）、葱岭、铁门。到达货罗国故地（今葱岭西、乌浒河南一带）。南下经缚喝国（今阿富汗北境巴尔赫）、揭职国（今阿富带）。南下经缚喝国（今阿富汗北境巴尔
23、赫）、揭职国（今阿富汗加兹地方）、大雪山、梵衍那国（今阿富汗之巴米扬）、犍双汗加兹地方）、大雪山、梵衍那国（今阿富汗之巴米扬）、犍双罗国（今巴基斯坦白沙瓦及其毗连的阿富汗东部一带）、乌伏那罗国（今巴基斯坦白沙瓦及其毗连的阿富汗东部一带）、乌伏那国（巴基斯坦之斯瓦特地区），到达迦湿弥罗国（今克什米尔），国（巴基斯坦之斯瓦特地区），到达迦湿弥罗国（今克什米尔），行程行程1380013800余里。余里。三、文化交流：做传播中华文化的使者三、文化交流：做传播中华文化的使者鉴真东渡鉴真东渡鉴真（鉴真（687687年年-763-763年），唐代律宗僧人。俗姓年），唐代律宗僧人。俗姓淳于，扬州江阳县（今江苏
24、扬州）人。晚年淳于，扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请，受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请，东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良，东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良，始建日本律宗。始建日本律宗。在日本十年间，在日本十年间，他将中国传他将中国传统文化，统文化，包括佛学、医学、建筑、包括佛学、医学、建筑、文学、印刷、文学、印刷、饮食等传播到饮食等传播到日本，日本，为中日为中日文化交流做出了卓越贡献，受到中日文化交流做出了卓越贡献，受到中日两国人民的尊崇！两国人民的尊崇！三、文化交流：做传播中华文化的使者三、文化交流：做传播中华文化的使者郑和下西洋郑和下
25、西洋 明代，郑和率领庞明代，郑和率领庞大的船队，前后七次航大的船队，前后七次航行到印度洋、亚非两大行到印度洋、亚非两大洲沿海的三十几个国家洲沿海的三十几个国家和地区，开辟了海上交和地区，开辟了海上交通和文化传播的桥梁。通和文化传播的桥梁。郑和使团把明代中国的郑和使团把明代中国的历法、技术、习俗和书历法、技术、习俗和书籍传播了所经各国，对籍传播了所经各国，对这些国家文化的发展和这些国家文化的发展和文明的进步具有重要影文明的进步具有重要影响。响。三、文化交流：做传播中华文化的使者三、文化交流：做传播中华文化的使者 1271 1271年起，年起，1717岁的马可岁的马可波罗随父亲从意波罗随父亲从意大
26、利骑马旅行到中国。之后著大利骑马旅行到中国。之后著 马可马可波罗波罗游记，详细介绍中国。游记，详细介绍中国。三、文化交流：做传播中华文化的使者三、文化交流：做传播中华文化的使者 意大利传教士意大利传教士利马窦利马窦作坤舆万国全图、出版四书作坤舆万国全图、出版四书的拉丁文译本，将的拉丁文译本，将孔子思想传入意大利。孔子思想传入意大利。三、文化交流：做传播中华文化的使者三、文化交流：做传播中华文化的使者探究探究:我们应该怎样做好传播中华文化的使者我们应该怎样做好传播中华文化的使者?我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，文化在中国传
27、播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。影响力。三、文化交流：做传播中华文化的使者三、文化交流：做传播中华文化的使者2、现阶段，中华文化开始更多地走出国门，国、现阶段，中华文化开始更多地走出国门，国际影响力不断增强。目前，我国已与际影响力不断增强。目前，我国已与145个国家个国家签订了文化合作协定，与近千个国际文化组织和签订了文化合作协定，与近千个国际文化组织和机构有着文化来往。国与国之间的文化交流有利机构有着文化来往。国与国之间的文化交流有利于：于
28、：各国人民相互了解各国人民相互了解 东西方文化相互学习，共同发展东西方文化相互学习，共同发展 维护世界文化的多样性维护世界文化的多样性 消除东西文化间的差异消除东西文化间的差异A.B.C.D.A3.北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者。在服世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者。在服务过程中应当务过程中应当 遵循各国文化一律平等的原则遵循各国文化一律平等的原则 做各国文化的弘扬者、建设者做各国文化的弘扬者、建设者 尊重各国文化之间的差异尊重各国文化之间的差异 做中外文化交流的友好使者做中外文化交流的友好使者A B C D
29、D4 4、大众传媒产生的标志是、大众传媒产生的标志是()()A.A.活字印刷术的发明活字印刷术的发明 B.B.印刷媒体的推广应用印刷媒体的推广应用 C.C.广播的出现广播的出现 D.D.网络技术的推广网络技术的推广怎样促进中外文化交流怎样促进中外文化交流-加强中外文化交流的措施（如何加强中外文化交流的措施（如何正确对待外来文化）正确对待外来文化）尊重文化的多样尊重文化的多样性，性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化文化，相互借鉴求同存异，尊重文化的多样性，共同促进人类文，相互借鉴求同存异，尊重文化的多样性，共同促进人类文明进步。（明进步。（从态度从态度
30、上上讲讲）遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（从从原则原则上讲上讲）既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。（中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。（从推动文化传从推动文化传播的主体来看播的主体来看）创新文化传播方式，创新文化传播方式，通过通过商业贸易、人口迁徙、教育商业贸易、人口迁徙、教育多种文化多种文化传播活动，促进文化的交流与合作。（传播活动，促进文化的交流与合作。（从途径从途径和方式和方式上讲上讲）借助现代文化交流手段，充分利用报刊、广播、电视、网络等借助现代文化交流手段，充分利用报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化交流。（大众传媒进行文化交流。（从手段上讲从手段上讲）高中思想政治文化生活高中思想政治文化生活
