1、法律与道德” 教学目的：通过这次班会，希望同学们能够知法、懂法、守法，教学重难点更加深入的认识法律。内容与形式：采用抢答的形式，题围绕基本的法律常识，内容涉及宪法、未成年人保护法等。具体形式：参赛选手共12人，2人一组，分为6组。比赛共分为3轮，第一轮淘汰2组（得分最低），第二轮淘汰2组，剩下2组参加第三轮比赛，决出冠亚军。题目：第一轮：1我国宪法规定：“凡具有华人民共和国国籍的人都是华人民共和国公民。”2人民代表是反映和执行民意的一种法定职务，它不是一种官职。A 官职 B 职务3我国宪法第40条规定：“华人民共和国公民的通信自由和秘密受法律保护。”4未成年人是指未满18周岁的公民。5宪法第2
2、60条规定：“虐待家庭成员，情节恶劣的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。”6残疾人保障法第22条规定：“普通小学、级等学校，必须招收能适应其学习生活的残疾儿童、少年入学。”7我国宪法第55条第一款规定：“保卫祖国、抵抗侵略是华人民共和国每一个公民的神圣职责。”8公民更改姓名，必须向公安机关变更登记才有效。9我国国家结构形式是（B）A联邦制 B共和制 C 单一制10宪法规定，我国的行政区域划分基本上是（A）A三级制 B四级制 C五级制11我国行政机关“一府两院”的“一府”是指国务院。12我国的最国家权利机关为全国人民代表大会。第二轮1判断题：被免除刑事处罚的人，不能称为犯罪分子。 （正确）2根
3、据最人民法院关于贯彻执行民法通则若干问题的意见第6条规定：“无名事行为能力人、限制民事行为能力人接受奖励、赠予、报酬，他人不得已行为人无民事行为能力、限制民事行为能力为由，主张以上行为无效。”3华人民共和国治安管理处罚条例规定：故意污损国家保护的文物、名胜古迹，尚不够刑事处罚的，处以200元以下罚款或者警告。4未成年人保护法第38条规定：“对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为住、惩罚为主的原则。”5我国继承法规定，法定继承的遗产继承顺序是：第一顺序被继承人的配偶、子女、父母。6香港和澳门是华人民共和国的地方行政区，他们是属于央人民政府所管辖的地方行政区域。第三轮：模拟法
4、庭 老王和老张家共用一堵围墙，有一次老王家的树的树根从围墙下面钻到老张家的地面上来了，破坏了水泥地，于是老张把老王告上了法庭。（同学们在激烈的讨论未达成一致，最后求助于同学家长律师）判决如下： 假设种树人为甲，被人破坏土地的人是乙。 案例所出现的问题在民法上称为“相邻关系”。 即甲在自己的院子里种树，因树根伸延，危及影响了其邻居乙的围墙安全或正常作用。乙方要求甲方消除影响并赔偿损失。 应当说乙的理由在法律上是能成立的。根据民法通则的规定，乙方有权要求甲方消除因树根对其围墙造成的不安全的影响，并应当赔偿其损失。 民法上所谓的相邻关系是指两个或两个以上互相比邻的不动产（房屋土地、建筑等）所有人或占
5、有人。对各自所有或占有的土地、森林、水源、道路等，使用、处分时，相互间应给予便利或接受限制的关系。在本案，就是甲所种的树不能影响到乙的建筑的安全，如有影响就要给予一定的限制，即消除影响。任何一方不能只顾自己而影响他人的便利安全。 处理相邻关系的法律原则是：（1）兼顾国家、集体、个人三这的利益； （2）公平合理；（3）有利于生产方便生活。 按照以上原则，本案的处理应尽量从公平合理、并兼顾甲乙各方的利益，同时虑树对美化环境的好处，如果该树对美化甲乙双方的环境都有好处，而双方的围墙不涉及危及乙方建筑物安全的，则可虑协商解决拆除围墙，让绿树给甲乙美化环境或再由甲方给乙方一定的补偿。 如乙方认为甲方的树已危及自己住家的安全，不同意拆除围墙，执意要甲方将树移植，则也可虑由甲方将树移植到不影响乙方围墙的地方，并负责将乙方的围墙修理好。 总之，处理相邻关系应互惠互利，公平合理的原则，甲方在做到绿化美化环境时也不能影响相邻方乙方的安全。效果和体会： 通过这次班会，同学们的确对法律有了更深层的认识，这种活动对同学的身心都有十分有利，以后应多搞这种类型的活动。
