1、第八章第八章 思想思想政治教育政治教育的载体的载体本章主要内容本章主要内容第一节第一节 思想政治教育载体及作用思想政治教育载体及作用一一、思想政治教育载体的内涵及其必要性、思想政治教育载体的内涵及其必要性二、思想政治教育载体的作用二、思想政治教育载体的作用第二节第二节 思想政治教育载体的类型与特点思想政治教育载体的类型与特点一、思想政治教育载体的类型一、思想政治教育载体的类型二、思想政治教育载体的特点二、思想政治教育载体的特点第三节第三节 思想政治教育载体的选择运用与开发思想政治教育载体的选择运用与开发一、思想政治教育载体的选择一、思想政治教育载体的选择二、思想政治教育载体的运用二、思想政治教
2、育载体的运用三、思想政治教育载体的开发三、思想政治教育载体的开发一一、思想政治思想政治教育载体的内涵及其必要性教育载体的内涵及其必要性（一）思想政治教育载体的（一）思想政治教育载体的内涵内涵u是是能够连接思想政治教育的教育能够连接思想政治教育的教育者与受教育者，发挥教育作用的者与受教育者，发挥教育作用的客观存在客观存在。第一节第一节 思想政治思想政治教育的载体及作用教育的载体及作用u思想政治教育载体思想政治教育载体是指在思想政治教育过程中，是指在思想政治教育过程中，思想政治教育者为实现一定的教育目标，选择、思想政治教育者为实现一定的教育目标，选择、运用承载一定的思想政治教育信息的教育中介。运用
3、承载一定的思想政治教育信息的教育中介。第一节第一节 思想政治思想政治教育的载体及作用教育的载体及作用一、思想政治教育载体的内涵及其一、思想政治教育载体的内涵及其必要性必要性（二（二）思想政治教育载体的）思想政治教育载体的必要性必要性u思想思想的内在性，需要通过一定载体外的内在性，需要通过一定载体外显其性质与状态。显其性质与状态。u统治阶级统治阶级的思想，即一定的社会意识的思想，即一定的社会意识形态，形态，需要借助一定的载体广泛需要借助一定的载体广泛传播传播并要求民众认同。并要求民众认同。u思想思想的作用方式是主观诉之于客观的的作用方式是主观诉之于客观的过程，需要一定的载体。过程，需要一定的载体
4、。二、二、思想政治思想政治教育载体的作用教育载体的作用u承载和传导思想承载和传导思想政治教育政治教育信息。信息。u连结思想政治教育的教育连结思想政治教育的教育者与受教育者与受教育者。者。u在教学互动中创新在教学互动中创新思想政治教育思想政治教育内容。内容。u教育者对不同载体的选教育者对不同载体的选择丰富了教育形式并体择丰富了教育形式并体现不同的教育现不同的教育特征。特征。第一节第一节 思想政治思想政治教育的载体及作用教育的载体及作用第二节第二节 思想政治思想政治教育载体的类型与特点教育载体的类型与特点一一、思想政治思想政治教育载体的类型教育载体的类型语言文字语言文字载体载体p 是思想政治教育的
5、最基本载体，是思想政治教育的最基本载体，是教育者与受教育者沟通的主是教育者与受教育者沟通的主要方式。要方式。p 是是思想政治教育主体为实思想政治教育主体为实现思想政治教育目的所设现思想政治教育目的所设计开展的有计划有组织的计开展的有计划有组织的活动。活动。活动载体活动载体第二节第二节 思想政治思想政治教育载体的类型与特点教育载体的类型与特点一一、思想政治思想政治教育载体的类型教育载体的类型l 组织性、参与性和针对性是活组织性、参与性和针对性是活动载体的重要特征动载体的重要特征。l 思想政治教育活动载思想政治教育活动载体的类型很多，常用体的类型很多，常用的有本职工作、竞赛的有本职工作、竞赛活动、
6、文化活动、社活动、文化活动、社会活动、休闲活动会活动、休闲活动等。等。活动载体活动载体思想政治教育活动是有组织的活动。思想政治教育活动是有组织的活动。思想政治教育活动是多主体参与的活动。思想政治教育活动是多主体参与的活动。思想政治教育活动是有针对性的活动。思想政治教育活动是有针对性的活动。l 思想政治教育活动载体的重要思想政治教育活动载体的重要意义，在于实现教育与自我教意义，在于实现教育与自我教育的有机统一。育的有机统一。第二节第二节 思想政治思想政治教育载体的类型与特点教育载体的类型与特点一一、思想政治思想政治教育载体的类型教育载体的类型l 思想政治教育活动载体的运用要求思想政治教育活动载体
7、的运用要求活动载体活动载体活动载体的运用要把握好教育活动载体的运用要把握好教育时间时间活动载体的选择要体现明确的教育活动载体的选择要体现明确的教育目的目的活动载体的运用要发挥受教育者的活动载体的运用要发挥受教育者的主体性主体性第二节第二节 思想政治思想政治教育载体的类型与特点教育载体的类型与特点一一、思想政治思想政治教育载体的类型教育载体的类型p 指指将思想政治教育内容融入到各种文将思想政治教育内容融入到各种文化艺术形式和文化建设之中，以期提化艺术形式和文化建设之中，以期提高人们的思想认识和思想政治素质高人们的思想认识和思想政治素质。文化载体文化载体其一，文化载体具有强烈的吸引力和感染力。其一
8、，文化载体具有强烈的吸引力和感染力。其二，文化载体具有较强的渗透性。其二，文化载体具有较强的渗透性。其三，文化载体具有价值导向性。其三，文化载体具有价值导向性。p 开发运用思想开发运用思想政治政治教育文化载体，教育文化载体，一方面一方面要要挖掘、激活挖掘、激活文化产品、文化活动、文化建设中蕴藏着的教育因素，文化产品、文化活动、文化建设中蕴藏着的教育因素，另一方面另一方面要有意识地将某些教育内容渗透到文化载体之要有意识地将某些教育内容渗透到文化载体之中，强化文化的思想政治教育功能。中，强化文化的思想政治教育功能。p 文化载体具有鲜明的特征：文化载体具有鲜明的特征：第二节第二节 思想政治思想政治教
9、育载体的类型与特点教育载体的类型与特点一一、思想政治思想政治教育载体的类型教育载体的类型传媒载体传媒载体p 我国大众我国大众传媒，是传媒，是党和人民的喉舌，党和人民的喉舌，是政府和公众沟通的桥梁，承担着是政府和公众沟通的桥梁，承担着思想政治教育载体的重要职责思想政治教育载体的重要职责。p 传媒载体具有信息量大、传播广、传媒载体具有信息量大、传播广、影响力大、受众多等特点。影响力大、受众多等特点。p 传媒载体对思想政治教育的传媒载体对思想政治教育的影响：影响：大众传媒是青少年社会化的主要大众传媒是青少年社会化的主要方式。方式。大众传媒是主导意识形态传播的主要大众传媒是主导意识形态传播的主要途径。
10、途径。大众传媒形式的变化为思想政治教育提供了新的发大众传媒形式的变化为思想政治教育提供了新的发展展机遇。机遇。第二节第二节 思想政治思想政治教育载体的类型与特点教育载体的类型与特点一一、思想政治思想政治教育载体的类型教育载体的类型管理载体管理载体p 是是把思想政治教育内容寓于管理中，把思想政治教育内容寓于管理中，寓于人们的具体工作之中，通过运用寓于人们的具体工作之中，通过运用一定的组织纪律、规章制度等来约束、一定的组织纪律、规章制度等来约束、规范协调人们的行为，从而逐渐养成规范协调人们的行为，从而逐渐养成良好的思想品德和行为习惯良好的思想品德和行为习惯。p 管理载体具有组织性、规范性、阶级管理
11、载体具有组织性、规范性、阶级性等性等特征特征。p 根本功能：根本功能：育人育人管理管理是规范教育是规范教育管理是思想和行为的管理是思想和行为的引导引导管理是养成管理是养成教育教育p 在思想政治教育过程中最常见的在思想政治教育过程中最常见的管理类型管理类型有组织管理、制度管理、有组织管理、制度管理、生活管理等。生活管理等。第二节第二节 思想政治思想政治教育载体的类型与特点教育载体的类型与特点二二、思想政治思想政治教育载体的特点教育载体的特点承载性承载性 抽象的内容抽象的内容与方法，只与方法，只有通过一定有通过一定有形的载体有形的载体才可能成为才可能成为可感性认知、可感性认知、成为可以发成为可以发
12、挥作用的教挥作用的教育资源。育资源。中介性中介性 思想政治教思想政治教育载体，是育载体，是教育者与受教育者与受教育者实现教育者实现双向互动的双向互动的中介。中介。目的性目的性 思想政治教思想政治教育载体反映育载体反映着主导意识着主导意识形态的要求。形态的要求。思想政治教思想政治教育载体反映育载体反映着教育主体着教育主体的主观意志。的主观意志。可控性可控性 只有可以被只有可以被思想政治教思想政治教育者驾驭支育者驾驭支配，发挥教配，发挥教育影响力的育影响力的才是思想政才是思想政治教育载体治教育载体载体。载体。第三节第三节 思想政治思想政治教育载体的选择运用与开发教育载体的选择运用与开发一一、思想政
13、治思想政治教育载体的选择教育载体的选择（一（一）根据根据思想政治教育内容选择思想政治教育思想政治教育内容选择思想政治教育载体。载体。内容内容决定形式，不同的内容要求运用不同的载体决定形式，不同的内容要求运用不同的载体。（二（二）根据根据思想政治教育对象选择思想政治教育载体。思想政治教育对象选择思想政治教育载体。不同的教育对象有不同的认知需要和认知特点不同的教育对象有不同的认知需要和认知特点。（三（三）根据根据思想政治教育环境来选择思想政治教育载体思想政治教育环境来选择思想政治教育载体。环境制约着思想政治教育活动，也影响到载体的环境制约着思想政治教育活动，也影响到载体的 选择。选择。l 承载爱国
14、主义传统和中华优秀文承载爱国主义传统和中华优秀文化传统的爱国主义教育基地、红化传统的爱国主义教育基地、红色色资源资源l 承载承载社会主义核心价值观的文化社会主义核心价值观的文化资源和生活资源和生活资源资源l 承载承载正确舆论导向的大众传媒资正确舆论导向的大众传媒资源和网络资源源和网络资源第三节第三节 思想政治思想政治教育载体的选择运用与开发教育载体的选择运用与开发一一、思想政治思想政治教育载体的选择教育载体的选择1.1.坚持运用正面坚持运用正面载体，保证思载体，保证思想政治教育的想政治教育的主导性。主导性。l 思想政治教育思想政治教育目标的多样性目标的多样性、对象、对象的特殊性的特殊性、过程、
15、过程的的复杂性等因素复杂性等因素决定要综合运用载体。决定要综合运用载体。l 不同的教育目标需要选择不同的载体，多种教育目标不同的教育目标需要选择不同的载体，多种教育目标并存，要求综合选择载体并存，要求综合选择载体。l 综合运用载体才能保证教育的综合运用载体才能保证教育的针对性。针对性。l 思想政治教育受到主体、客体、介体和环境等多因素思想政治教育受到主体、客体、介体和环境等多因素的影响，只有综合运用各种载体才能保证教育的合力的影响，只有综合运用各种载体才能保证教育的合力。第三节第三节 思想政治思想政治教育载体的选择运用与开发教育载体的选择运用与开发一一、思想政治思想政治教育载体的选择教育载体的
16、选择1.1.坚持运用正面坚持运用正面载体，保证思载体，保证思想政治教育的想政治教育的主导性。主导性。2.2.综合运用多种载综合运用多种载体，保证思想政体，保证思想政治教育载体的丰治教育载体的丰富性。富性。1.1.坚持运用正面坚持运用正面载体，保证思载体，保证思想政治教育的想政治教育的主导性。主导性。2.2.综合运用多种载综合运用多种载体，保证思想政体，保证思想政治教育载体的丰治教育载体的丰富性。富性。3.3.善于运用现代善于运用现代载体，保证思载体，保证思想政治教育的想政治教育的时代性。时代性。l 针对现代技术带来的新针对现代技术带来的新情况、新问题、新契机，情况、新问题、新契机，思想政治教育
17、需要认真思想政治教育需要认真研究，积极探索如何利研究，积极探索如何利用现代技术转变教育用现代技术转变教育观观念择，丰富念择，丰富教育载体。教育载体。第三节第三节 思想政治思想政治教育载体的选择运用与开发教育载体的选择运用与开发一一、思想政治思想政治教育载体的选择教育载体的选择（一）重点开发体现社会主义核心价值观的教育一）重点开发体现社会主义核心价值观的教育载体载体l 开发红色文化开发红色文化l 积极开展主体积极开展主体道德实践活动道德实践活动第三节第三节 思想政治思想政治教育载体的选择运用与开发教育载体的选择运用与开发三三、思想政治思想政治教育载体的开发教育载体的开发（二二）积极开发新媒体中的
18、教育载体）积极开发新媒体中的教育载体l 在在传统的教学载体中引入多媒体和课堂活动等传统的教学载体中引入多媒体和课堂活动等现代现代载体。载体。l 利用利用互联网，开发思想政治教育主题网站、创互联网，开发思想政治教育主题网站、创建建E-E-班、建立各种网络互动社区班、建立各种网络互动社区。第三节第三节 思想政治思想政治教育载体的选择运用与开发教育载体的选择运用与开发三三、思想政治思想政治教育载体的开发教育载体的开发l 实施实施网络内容建设工程，推动优秀传统文化瑰网络内容建设工程，推动优秀传统文化瑰宝和当代文化精品网络传播。宝和当代文化精品网络传播。三三、思想政治思想政治教育载体的开发教育载体的开发
19、（三三）重视开发生活环境中的教育载体）重视开发生活环境中的教育载体n 进一步进一步开发自然环境中的教育开发自然环境中的教育资源资源n 开发开发人际环境人际环境资源资源n 优化优化良性的媒介良性的媒介环境环境第三节第三节 思想政治思想政治教育载体的选择运用与开发教育载体的选择运用与开发l 充分认识媒介环境对青少年的影响充分认识媒介环境对青少年的影响规律与作用机制规律与作用机制l 发挥主流媒体的正面引导作用发挥主流媒体的正面引导作用l 加强对自媒体及社交媒体（平台）加强对自媒体及社交媒体（平台）的监管的监管思考题思考题1什么是思想政治教育载体？其作用是什么什么是思想政治教育载体？其作用是什么？2思想政治教育载体的类型有哪些思想政治教育载体的类型有哪些？3分析思想政治教育载体的特点分析思想政治教育载体的特点。4如何选择运用和开发思想政治教育载体？如何选择运用和开发思想政治教育载体？
