新人教版七年级道德与法治下册第十课第1课时《法律为我们护航》教学课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:5142675 上传时间:2023-02-14 格式:PPTX 页数:43 大小:9.41MB
下载 相关 举报
新人教版七年级道德与法治下册第十课第1课时《法律为我们护航》教学课件.pptx_第1页
第1页 / 共43页
新人教版七年级道德与法治下册第十课第1课时《法律为我们护航》教学课件.pptx_第2页
第2页 / 共43页
新人教版七年级道德与法治下册第十课第1课时《法律为我们护航》教学课件.pptx_第3页
第3页 / 共43页
新人教版七年级道德与法治下册第十课第1课时《法律为我们护航》教学课件.pptx_第4页
第4页 / 共43页
新人教版七年级道德与法治下册第十课第1课时《法律为我们护航》教学课件.pptx_第5页
第5页 / 共43页
点击查看更多>>
资源描述

1、课时课时1 1 教师总结:随着时代的发展,我国关于未成年人有出教师总结:随着时代的发展,我国关于未成年人有出现了很多新的问题,包括监护缺失、校园欺凌、留守儿童现了很多新的问题,包括监护缺失、校园欺凌、留守儿童等一系列问题,这些问题的解决需要法律,需要完善未成等一系列问题,这些问题的解决需要法律,需要完善未成年人保护法。年人保护法。教学目标 导入导入新课20182018年全国两会,多位代表表示自己的议案多了很多对未成年年全国两会,多位代表表示自己的议案多了很多对未成年人的关注,并表示应该适时修改未成年人保护法。人的关注,并表示应该适时修改未成年人保护法。想一想:为什么要修改未成年人保护法?想一想

2、:为什么要修改未成年人保护法?活动一活动一 运用你的经验运用你的经验(见教材见教材P95)一、一、我们需要特殊保护我们需要特殊保护父女参加创新学习活动擂台赛父女参加创新学习活动擂台赛学校进行消防安全教育学校进行消防安全教育博物馆、科技馆免费对未成年人开放博物馆、科技馆免费对未成年人开放未成年人犯罪记录档案封存未成年人犯罪记录档案封存1.1.在生活中,作为未成年人的我们还享受哪些特殊的保护在生活中,作为未成年人的我们还享受哪些特殊的保护和关爱?和关爱?提示:未成人享有的特殊保护还有:(1)未成年乘车购买的车票半价;(2)不得安排未成年人从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和

3、其他禁忌从事的劳动;(3)未成年人的隐私受到特殊保护;(4)国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵害;等等。2.2.未成年人为什么需要特殊保护?未成年人为什么需要特殊保护?提示:因为未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。活动二活动二 探究与分享探究与分享(见教材见教材P96)我都上初中了,爷爷我都上初中了,爷爷每天还要接送我。每天还要接送我。妈妈告诉我,不要随妈妈告诉我,不要随便与陌生人说话。便与陌生人说话。我在学跆拳道,要增我在学跆拳道,要增强自我保护的能力强自我保护的能力1.1.未成年人容易受

4、到伤害的原因有哪些?未成年人容易受到伤害的原因有哪些?提示:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。2.2.怎样才能使未成年人免受伤害?怎样才能使未成年人免受伤害?提示:需要国家、社会、学校、家庭给予未成年人特殊的关爱和保护。未成年人也应加强自身修养,依法自律,增强自我保护的意识和能力,善于运用法律武器维护自己的合法权益。相关链接相关链接 20 20世纪爆发的两次世界大战,使人类认识到儿童是战争的最大受害者,世纪爆发的两次世界大战,使人类认识到儿童是战争的最大受害者,开始关注儿童权利。开始关注儿童权利。1924 1924年,

5、第一份年,第一份儿童权利宣言儿童权利宣言在日内瓦诞生。在日内瓦诞生。1959 1959年,联合国大会通过了年,联合国大会通过了儿童权利宣言儿童权利宣言,明确了各国儿童应当,明确了各国儿童应当享有的各项基本权利。享有的各项基本权利。1989 1989年年1111月月2020日,联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的日,联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的儿儿童权利公约童权利公约。儿童权利公约儿童权利公约规定:规定:“儿童系指儿童系指1818岁以下的任何人岁以下的任何人”1990 1990年年8 8月月2929日,我国政府正式签署了联合国日,我国政府正式签署了联合国儿童权利公约儿童权利公约;

6、19911991年年1212月月2929日,全国人民代表大会常务委员会批准中国加入该公约。日,全国人民代表大会常务委员会批准中国加入该公约。截至截至20152015年,联合国年,联合国儿童权利公约儿童权利公约已获得包括中国在内的已获得包括中国在内的196196个国个国家批准,是世界上最广为接受的公约之一。家批准,是世界上最广为接受的公约之一。抗日战争时期废墟中的儿童抗日战争时期废墟中的儿童第二次世界大战时期儿童撤离伦敦第二次世界大战时期儿童撤离伦敦形成世界共识形成世界共识萌芽萌芽初始初始发展发展推广推广P97知识拓展知识拓展点拨1.何谓何谓“未成年人未成年人”?在我国,在我国,未成年人是指未满

7、十八周岁未成年人是指未满十八周岁的公民的公民。点拨2.未成年人需要特殊保护的原因:(1)(1)未成年人身心发育尚不成熟未成年人身心发育尚不成熟,自我保护自我保护能力较弱能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素容易受到不良因素的影响和不法的影响和不法侵害侵害,需要给予特殊的保护。,需要给予特殊的保护。未成年人的身心特点未成年人的身心特点他们生活在另一片天空下他们生活在另一片天空下战争让这些儿童无家可归战争让这些儿童无家可归战战争争中中的的儿儿童童一夜之间,叙利亚三岁小难民小艾兰在海滩长眠的照片传遍了全世界难民儿童需要受到保护,他们有权利受到保护。在

8、黎巴嫩,有许多联合国组织及无政府组织,都在用他们的力量,来帮助这些叙利亚难民孩子得到应有的教育。饱尝战争之苦的叙利亚 (2)(2)未成年人未成年人的的生存和发展事关人类的生存和发展事关人类的未来未来,对未成对未成年人给予特殊关爱和保护年人给予特殊关爱和保护,已成为人类的共识已成为人类的共识。保护保护未成年人的合法权益未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有是人类文明和社会进步的应有之之义义。未成年人的重要地位未成年人的重要地位 少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。伟大民族的希望。习近平习近平二二、感受法的关爱感受法的关爱相关链接相关链接宪法

9、第四十六条宪法第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利与义务。国家培养青年、少年、儿童在品中华人民共和国公民有受教育的权利与义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。德、智力、体质等方面全面发展。未成年人保护法第三条第一款未成年人保护法第三条第一款 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。婚姻法第二十一条第一款、第二款婚姻法第二十一条第一款、第二款

10、父母对子女有抚养教育的义务。父母对子女有抚养教育的义务。父母不履行抚养义务时,未成年人的或不能独立生活的子女,有要求父母父母不履行抚养义务时,未成年人的或不能独立生活的子女,有要求父母付给抚养费的权利。付给抚养费的权利。劳动法第十五条第一款劳动法第十五条第一款 禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。活动三活动三 探究与分享探究与分享(见教材见教材P98)1.1.你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定?你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定?提示:如:劳动法第六十四条规定不得安排未成年人从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳

11、动和其他禁忌从事的劳动。刑法规定从量刑上看,对未成年人犯罪实行从轻处理,且不适用死刑,等等。2.2.我们未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了我们未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前法律面前一律平等一律平等”的原则?的原则?提示:没有违背“法律面前一律平等”的原则,因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情,给予他们特殊保护,从长远来看,更有利于社会的公平。1.1.我国通过法律手段对未成年人给予特殊保护和关爱我国通过法律手段对未成年人给予特殊保护和关爱 我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律,都对保我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律

12、,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。未成年人特殊关爱和保护。2.2.专门保护未成年人的法律:专门保护未成年人的法律:保护保护未成年人的法未成年人的法律律宪法宪法婚姻法婚姻法义务教育法义务教育法未成年人保护法未成年人保护法预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法关心保护未成年人是全社会共同的责任。保护保护未成年人,是国未成年人,是国家机关、武装力量、政家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事党、社会团体、企业事业

13、组织、城乡基层群众业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公的监护人和其他成年公民的共同民的共同责任责任。全社会全社会都要了解少年儿童、尊都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童,为少年儿童提供良好社少年儿童,为少年儿童提供良好社会环境。对损害少年儿童权益、破会环境。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行,要坚坏少年儿童身心健康的言行,要坚决防止和依法打击。决防止和依法打击。相关链接相关链接 家庭保护家庭保护 是指父母或者其它监护人对未成年人进行的保护,包括生活是指父母或者其它监护人对未成年人进行的保

14、护,包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭保护是未成年人保护上的关心照顾和思想上的教育培养。家庭保护是未成年人保护的第一阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。的第一阵地,家庭保护是未成年人保护的基础。保护未成年人的合法权益,不保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性或者有残疾的未成年人;视女性或者有残疾的未成年人;应当以健康的思想、品德和适当应当以健康的思想、品德和适当的方法教育未成年人。的方法教育未成年人。未成年人保护法规定:未成年人保护法规定:相关链接相关链接 学校保护学校保护 是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。是指学校

15、、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。在保护未成年人的工作中学校保护起着重要的作用。在保护未成年人的工作中学校保护起着重要的作用。未成年人保护法规定:未成年人保护法规定:学校应当关心、爱护学生;对品德有缺点、学习有困难学校应当关心、爱护学生;对品德有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视;教职员应当尊重的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视;教职员应当尊重未成年学生的人格尊严,不得对未成年学生实施体罚、变相未成年学生的人格尊严,不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。相关链接相关链接 社会保护社会保护 是指国家、社会团体、

16、企业事业组织以及其他组织和个人对是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长未成年人实施的保护。社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。未成年人保护法规定:未成年人保护法规定:营业性歌舞娱乐场所互联网上网服务营业场所营业性歌舞娱乐场所互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入,等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入,或者没有在显著位置设置未成年人禁入标志的,主或者没有在显著位置设置未成年人禁入标志的,主管部门责令改正,

17、依法给予行政处罚。管部门责令改正,依法给予行政处罚。爱国主义教育基地、图书馆、青爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放人免费开放;博物馆、纪念馆、科技博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照规定对未成年人免费或所,应当按照规定对未成年人免费或者优惠开放。者优惠开放。营业性歌舞娱营业性歌舞娱乐场所、互联网上乐场所、互联网上网服务营业场所等网服务营业场所等不适宜未成年人活不适宜未成年人活动的场所,不得允动的场所,不得

18、允许未成年人进入。许未成年人进入。相关链接相关链接 司法保护司法保护 是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。成年人实施的专门保护,是维护未成年人合法权益的重要保障。未成年人保护法规定:未成年人保护法规定:对违法犯罪的未成年人对违法犯罪的未成年人坚持坚持“教育为主,惩罚教育为主,惩罚为辅为辅”的原则。的原则。3.保障未成年人合法权益的四道防线保障未成年人合法权益

19、的四道防线 家庭家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,四位一体,构筑起构筑起保障未成年人合法权益的四道防线保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。同时,国家、社。同时,国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。家庭家庭保护保护学校学校保护保护社会社会保护保护司法司法保护保护主 体要 求地 位家庭保护父

20、母或其他监护人生活上的关心照顾和思想上的教育培养。学校保护学校等教育机构(学校教职员工)对未成年人进行教育,促进未成年人发展 社会保护 全社会创造有利于未成年人健康成长的社会环境必不可少的组成部分司法保护司法机关:公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门 依法履行职责,对未成年人实施的专门保护重要保障123对违法犯罪的未成年人坚持“教育为主、惩罚为辅”原则,从轻处罚。设立少年法庭,不公开审理未成年人犯罪案件。对未成年人犯罪档案实行封存制度。虐待儿童不让孩子上学未给孩子创造健康的环境校园人身侵害使用童工允许未成年人进入法律禁止的娱乐场所社会社会保护保护学校学校保护保护家庭家庭保护保护司法司

21、法保护保护自我保护活动四活动四 探究与分享(教材探究与分享(教材P99)小强7岁时父母离异,被判归父亲抚养,但他实际上一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他,母亲也很少来看望他。小强11岁时,爷爷去世了,他只能和父亲住在一起,父亲经常打骂他进入初中后,他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飙歌或去网吧打游戏,经常上课迟到或者旷课,即便勉强坐进了教室,也是心不在焉。1.1.你如何看待小强的父母和网吧老板你如何看待小强的父母和网吧老板的行为?的行为?提示:提示:小强父母没有履行对小强的抚养和教小强父母没有履行对小强的抚养和教育的义务,违背了未成年人保护法和婚姻育的义务,违背了未成年人保护法和婚姻法

22、的有关规定,不仅应受到道德谴责,还要受法的有关规定,不仅应受到道德谴责,还要受到法律制裁。网吧老板行为违反了未成年人保到法律制裁。网吧老板行为违反了未成年人保护法的有关规定,应受到法律的制裁。护法的有关规定,应受到法律的制裁。2.2.针对父母的行为,小强可以向谁求助?针对父母的行为,小强可以向谁求助?提示:小强可以向当地政府求助,也可以向人民法提示:小强可以向当地政府求助,也可以向人民法院提起诉讼,要求父母履行抚养教育自己的义务。院提起诉讼,要求父母履行抚养教育自己的义务。3.3.如果你是小强的同学,你愿意给他提供哪如果你是小强的同学,你愿意给他提供哪些帮助?些帮助?提示:我会在学习上帮助他,

23、给他补习功课,在生提示:我会在学习上帮助他,给他补习功课,在生活上,关心他、照顾他;在行动上,劝阻他不要参加一活上,关心他、照顾他;在行动上,劝阻他不要参加一些不利于青少年健康成长的活动。些不利于青少年健康成长的活动。4.我们在受到法律特殊保护的同时,未成年人自身要注意什么?(1)(1)宪法宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利。要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利。(2)(2)同时同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。尽的义务。随堂练随堂练1.全国人大定期开展对未

24、成年人保护法等法律的执全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查法检查,维护未成年人的合法权益。我国未成年人保维护未成年人的合法权益。我国未成年人保护法的保护对象是护法的保护对象是()A.A.在校大学生在校大学生 B.B.家庭困难的人家庭困难的人 C.C.有残疾的成年人有残疾的成年人 D.D.未满未满1818周岁的公民周岁的公民随堂练随堂练20182018年年3 3月月2828日日,是全国第是全国第2323个中小学生安全教个中小学生安全教育日育日,全国各地中小学校围绕全国各地中小学校围绕“强化安全意识强化安全意识,提提升安全素养升安全素养”的主题的主题,广泛开展安全教育宣讲和应广泛开展安

25、全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为急演练等活动。这是因为()中小学生自我保护能力较弱中小学生自我保护能力较弱 中小学生没有辨别是非能力中小学生没有辨别是非能力 中小学生社会生活经验相对缺乏中小学生社会生活经验相对缺乏 中小学生的健康成长事关民族的未来中小学生的健康成长事关民族的未来 A.A.B.B.C.C.D.D.随堂练随堂练为了保护未成年人的合法权益为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专门我国制定的专门法律有法律有()宪法宪法 未成年人保护法未成年人保护法 义务教育法义务教育法 预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法 A.A.B.B.C.C.D.D.4.让校车享有优先权,这是一种文明的体现

26、,是我让校车享有优先权,这是一种文明的体现,是我们对下一代、对未来的生命尊重与安全承诺。这体们对下一代、对未来的生命尊重与安全承诺。这体现了对未成年人的(现了对未成年人的()A.A.家庭家庭保护保护 B.B.学校学校保护保护 C.C.社会社会保护保护 D.D.司法司法保护保护随堂练随堂练周末,彭翔给2岁多的妹妹随机点播了一集小猪佩奇,结果没一会儿传来妹妹害怕的哭声,彭翔和妈妈立即上前查看,播放的竟然是面目狰狞的牙医拿着手臂粗的针管,不断扎向尖叫痛哭的佩奇妈妈立即联系视频网站进行授诉,要求下架该视频。彭翔就此在网络上进行了提问,网友回复说,这是儿童“邪典”片,是将孩子熟悉的卡通人物进行“二次创造

27、”,衍生出关于捆绑、虐待、流血等暴力、色情内容,会对未成年人造成严重不良影响。我国早就制定了未成年人网络保护条例,相信很快会有所行动1月中旬,彭翔在新闻中看到,制作传播儿童“邪典”片的某公司已被公安机关刑事立案查处。文化执法部门也对与该公司合作并提供传播平台的多家公司作出相关行政处罚,责令上述互联网企业改正违法违规行为,警告并处以罚款。相关部门表示,对“儿童邪典视频”要露头就打,将其扼杀在摇篮之中。随堂练随堂练(1 1)为什么对为什么对“儿童邪典视频儿童邪典视频”要露头就打,要露头就打,将其扼杀在摇篮之中?将其扼杀在摇篮之中?未成年人是祖国的未来和希望。未成年人的生理、心理还不成熟缺乏自我保护

28、能力,为了保护未成年人的身心健康,促进未成年人健康成长,营造健康和谐的社会环境必须将此类行为扼杀在摇篮之中。随堂练随堂练(2 2)请解读清除请解读清除“儿童邪典视频儿童邪典视频”,为未成年人保驾护航的系,为未成年人保驾护航的系列举措列举措。“妈妈立即联系视频网站进行投诉,要求下架该视频”说明妈妈关心孩子身心健康体现了家庭保护。“我国早就制定了未成年人网络保护条例,相信很快会有所行动”说明我国坚持依法治国的基本方略,科学立法,严格执法;法律具有规范作用。制作传播儿童“邪典”片的某公司已被公安机关刑事立案查处说明执法机关严格执法,严厉打击违法犯罪;违法行为必受法律制裁。“文化执法部门也对与该公司合作并提供传播平台的多家公司作出相关行政处罚责令上述互联网企业改正违法违规行为,警告并处以罚款”体现了对未成年人的社会保护;法律具有强制性和普遍约束力。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 道德与法治 > 统编/部编版 > 七年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(新人教版七年级道德与法治下册第十课第1课时《法律为我们护航》教学课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|