1、人教版小学语文二年级望庐山瀑布引入新课庐山,位于江西省九江市,耸峙于长江中下游平原与鄱阳湖畔,瀑布飞泻。被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。瀑布最著名的应数三叠泉,被称为“庐山第一奇观”。引入新课李 白 李白(701-762),字太白,号青莲居士。唐代最具个性特色、伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉,与杜甫并称“李杜”。我会认瀑 炉烟 遥 川布p b lyn yo chun日照 香炉 紫烟 悬挂 山川我会写望:瀑布:我会写从远处看。冲陡峭的高山上倾泻下来的水流,远看象一块白布垂挂在山前。我会读望/庐山瀑布 李白日照/香炉/生紫烟,遥看/瀑布/挂前川。飞流/直下/三千尺,疑是银河/落九天。朗读诗歌
2、,注意节奏课文讲解要求:读准字音,读通句子,注意诗歌的节拍。思考:这首诗体现了诗人什么情感?这首诗描绘了庐山瀑布壮丽的景色,抒发了诗人对祖国山河的热爱与赞美之情。课文讲解 要求:读准字音,读通句子。思考:这两句主要写了哪些景物?日、香炉、紫烟、瀑布。课文讲解思考:诗人描绘了一幅怎样的画面?一座顶天立地的香炉,冉冉地升起了团团白烟,缥缈于青山蓝天之间,在红日的照射下化成一片紫色的云霞。课文讲解 你了解香炉吗?文中的“香炉”到底指什么呢?庐山山峰重叠,非常雄伟壮丽。其中有一座山峰叫香炉峰,因为山上常有云雾笼罩,在阳光照耀下有紫色雾气升腾,像正在焚香的香炉一样,故取名香炉峰。诗人所看到的就是著名的香
3、炉峰。课文讲解思考:作者在诗中为什么要用“生”字,而不用“升”呢?香炉峰被烟雾笼罩,在阳光的照耀下,一团团紫烟不断从山谷中升起,景象美不胜收。“升”字仅仅只能看到烟雾升起,不一会就散去;而“生”字还含有“产生”的意思,这说明香炉峰始终处于云雾缭绕之中。课文讲解 思考:“遥看瀑布挂前川“其中的”遥看“有什么作用?诗人看到的是什么样的景象?点题,点明是远远地望庐山瀑布。瀑布像是一条巨大的白练高挂于山川之间。课文讲解思考:”挂前川“的”挂”字好在哪里?化动为静,惟妙惟肖地表现出倾泻的瀑布在“遥看”中的形象。它还包含着诗人对大自然的神奇伟力的赞颂。课文讲解 思考:诗人看到了什么样的景象,诗人想到了什么
4、?看:飞流直下三千尺想:疑是银河落九天课文讲解 思考:“飞”“直下”写出了瀑布的什么特点?这是一种什么修辞手法?“飞”字,把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动;“直下”,既写出山之高峻陡峭,又可以见出水流之急,那高空直落,势不可挡之状如在眼前。夸张,长长的水流,飞快地从山上直泻而下。疑:怀疑。怀疑是天上的银河流到了人间。意思:瀑布飞快地流下来,大约有三千尺那么高,就像银河从天的最高处落了下来。课文讲解疑”是什么意思?作者疑什么?诗句的意思是什么?银河:晴天夜晚,天空呈现出一条明亮的光带,夹杂着许多闪烁的小星,看起来像一条银白色的大河。九天:天的最高处。古人认为天有九重,最高的一重称为九天。诗里形
5、容极高的天空。课文讲解“银河”“九天”各指什么?课文讲解 思考:你能说一说三、四句的意思吗?仿佛三干尺水流飞奔直冲而下,莫非是银河从九天垂落山崖间。归纳总结 诗人李白的这首诗中有静有动,有声有色,有景有情。这首诗,充分表现了庐山瀑布的雄伟壮观,表达了诗人对祖国大好河山的热爱。拓展延伸望天门山李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。推荐阅读课堂小练读一读,写一写穷尽 ()穷()尽 层叠 层()叠()烟云 烟()云()山川 ()山()川山水林翠 消散 名大课后作业 望庐山瀑布,大家感受到了庐山瀑布的气势磅礴,领略了庐山的美景。这首古诗中还有一个生字要求大家写一写,请大家
6、仔细观察这个汉字“炉”,说说这个字要注意什么?1.1.能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能;能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能;2.2.能总结中华文化中能总结中华文化中“家家”的意味;的意味;3.3.能明确能明确“孝孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵,能举例如何孝亲敬长。是中国家庭文化中重要的精神内涵,能举例如何孝亲敬长。4学习书本知识更重要,只有学好更多的知识,才能为社会作出更大的贡献5实践更重要,没有实践经验,书本知识学再多也没有用,青少年要勇于探索和实践;6空谈的人都是有智慧的人,实干的都是些头脑不灵活的人,实干不如巧干;7青少年是祖国的未来,热爱劳动、奉献社会是大学毕业以后的事;8.我们要树立和增强危机意识和防范意识。面对不太平的世界,我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕;