1、正确处理图表中的相关数据，通过恰当的运算，找到数据之间的关联，要特别重视数据变化的细节。1、注意与标志的象征意义相联系首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。小心别踏进了死亡陷阱吸毒。2、掌握漫画题的解题方法（3）信息推断错误。分析：这类题一般用切饼似的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者，答题时只要用文字表达出这种比例就可以。分析：这类题一般用切饼似的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者，答题时只要用文字表达出这种比例就可以。下面是我国颁布的“冬奥会申办标志”，请写出该标志中除英文之外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，
2、不超过100个字。3、明确要求，规范答题题目中的描述方向是“儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况”，按时间多少分成两组，另外还要注意“女孩”与“男孩”数据的比较，不要遗漏要点。从样本中看出整体情况，求出概率，管中窥豹，得出结论。柱状或饼式图要抓住各要素的比例分配及变化）（2）信息遗漏或缺失。具有强烈的讽刺性或幽默性。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数)归纳概括为一个结论，就符合简答要求了。吸毒是活埋生命的墓穴。“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。获悉个人的成绩，是激发学习动机的有力刺激。下面是“全国18岁成人教育活动”标志图案，请你写一段说明文字，介绍这个
3、标志图案，再指出这个图案的象征意义答案：(示例)学生就像关在笼子里的鸟儿，当老师打开笼门时，放假的学生扔下书包轻松地飞出笼子。描述画面时要遵循以下的原则：3、通盘考虑，完整答题。（2分）整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。参考答案：讽刺了不想通过努力来获取成功，只想通过运气或坐享其成的人。女孩在运动场、硬场地和天然场地的休息时间较长。（3）信息推断错误。解题思考：调查什么？情况如何？把相关词语圈划出来。(2)浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；（2）针对结论提出建议：劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏。仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。解答前，正确分析图表中所列内容的
4、相互联系，从中找出规律性的东西。莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。3、根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。请根据漫画内容设计一条公益广告语。其次应当看清比较的大体情况；题型二图表类转换题【答案参考】抽样调查结果表明：大学教师和中学教师对60%的作文在评分时存在明显的误差，其中30%评分误差很大。正确：在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。吸毒是活埋生命的墓穴。参考答案：从初中到高中到高师依次递减。标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。参考答案：讽刺了不想通过努力来获取成功，只想通过运气或坐享其成的人。考题要求往往对
5、内容有一定的提示性。下面是我国颁布的“冬奥会申办标志”，请写出该标志中除英文之外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。70%以上的用户具有大专及以上学历 (2)具有较高文化程度的年轻人是我国上网用户的主体。(不超过40字)然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。题型特点题型特点结论：结论：1 1、小学生在购物时对于品牌关注度不高，识、小学生在购物时对于品牌关注度不高，识别能力不强。别能力不强。未读懂表格中的数字趋势未读懂表格中的数字趋势2 2、消费时要注意产品质量与服务。、消费时要注意产品质量与服务。无中生有无中生有3 3、小学生购物大多数关注名牌，而对名牌的
6、、小学生购物大多数关注名牌，而对名牌的识别能力还有待提高。识别能力还有待提高。未考虑对象未考虑对象正确：在小学生中普遍存在着崇尚名牌正确：在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。的消费倾向。对象对象数据数据项目项目角度角度对小学生的消费倾向提出建议：对小学生的消费倾向提出建议：2 2、不要购物时只关注品牌，还要加强对品、不要购物时只关注品牌，还要加强对品牌的识别能力。牌的识别能力。1 1、要关注品牌，识别品牌，让自己买得放心、要关注品牌，识别品牌，让自己买得放心，用得安心。，用得安心。3 3、不要过分注重品牌效应，要把更多注意、不要过分注重品牌效应，要把更多注意力放在学习上。力放在学习上。误解
7、用意误解用意误推误推离题离题正确：正确：要根据客观需要和家庭承受能力来决定要根据客观需要和家庭承受能力来决定自己的消费行为，不能盲目攀比，赶时髦。自己的消费行为，不能盲目攀比，赶时髦。扣题扣题辨证辨证针对性针对性例例5、(2015重庆卷重庆卷)下图是下图是“儿童在不同场地的时间分儿童在不同场地的时间分配配”，根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息，根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求：内容完整和运动时间分配的情况写成一段话。要求：内容完整，概括准确，不超过，概括准确，不超过80字。字。【堂上迁移堂上迁移】树立树立用用抽象思维抽象思维解读徽标的解读徽标的
8、意识意识。经典回顾经典回顾解题解题三三步骤步骤下面是我国颁布的下面是我国颁布的“冬奥会申办标志冬奥会申办标志”，请写出该标志中除英文之外的构，请写出该标志中除英文之外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过子通顺，不超过100个字。（个字。（5分）分）学习目标学习目标 1、了解漫画及它的命题形、了解漫画及它的命题形式。式。2、掌握漫画题的、掌握漫画题的解题方法解题方法题型题型1 1、画面描述题、画面描述题解题要领：解题要领：1 1、仔细观察整体画面、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，要仔细观察画面上的背景与人物，人
9、物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等标题以及其他文字信息等 。2 2、抓住特征客观描述画面、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。3 3、注意说明的顺序、注意说明的顺序 对于漫画的说明，在对于漫画的说明，在整体上要做到整体上要做到“总总分分总总”，即，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一
10、句话起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。点出漫画寓意。介绍人物时，可按照介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）穿着（从上到下）动动作作神态神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。用用概括性概括性的语言，揭示的语言，揭示漫画主题漫画主题，指，指出漫画的出漫画的弦外之音弦外之音，概括漫画，概括漫画给人的思考和警给人的思考和警示示。解题思路：解题思路：首先要认真细致的首先要认真细致的观察画面观察画面的内容，找出其讽刺、颂的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注扬的对象或行为（有标题的，一般
11、多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由学会由“实实”及及“虚虚”，由表及里。，由表及里。然后然后挖掘隐含信息挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主，进一步提炼概括画面所揭示的主题。题。题型题型2 2、揭示寓意、揭示寓意概括下边漫画的寓意概括下边漫画的寓意参考答案：讽刺了不想通过努力来获取成参考答案：讽刺了不想通过努力来获取成功，只想通过运气或坐享其成的人。功，只想通过运气或坐享其成的人。观察画面，理解其内涵，并为此漫画拟题观察画面，理解其内涵，并为此漫画拟题支持台独，踏上死路支持台独，踏上死路下面是一幅意味深长的人
12、生哲理漫画，请下面是一幅意味深长的人生哲理漫画，请你认真欣赏之后完成如下题目，在理解漫你认真欣赏之后完成如下题目，在理解漫画寓意的基础上，给漫画拟定标题。画寓意的基础上，给漫画拟定标题。漫画标题：漫画标题：疑人不用，用人不疑疑人不用，用人不疑怀疑一切只会成为孤家寡人怀疑一切只会成为孤家寡人水至清则无鱼，人至察则无徒水至清则无鱼，人至察则无徒一、描述标志内容（细观察）:关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。动画片来源，日本一家独大。三要注意运用比喻的修辞手法。3、根据下面的文字和图表，在横线处填写相应的文字。此考点也应是复习的重点！莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。例5、(2015重庆卷)下图
13、是“儿童在不同场地的时间分配”，根据该图提供的信息，将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。参考答案：讽刺了不想通过努力来获取成功，只想通过运气或坐享其成的人。例7、上述图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。柱状或饼式图要抓住各要素的比例分配及变化）4、锤炼语言，简明答题。表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。请仔细观察下面这幅漫画，对画面进行准确、生动的描写。树立用抽象思维解读徽标的意识例1、阅读下面的表格后，得出结论，并针对小学生的消费倾向提出简要的建议。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。动画节目收视成为少儿节目主流；参考答案：讽刺了不想通过努力来获取成功，只想通过运气或坐享其成的人。请根据漫画内容设计一条公益广告语。首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。小心别踏进了死亡陷阱吸毒。3、不要过分注重品牌效应，要把更多注意力放在学习上。C标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。
