1、第二十八单元PART 10常见仪器与基本操作考点互动探究考例考法直击教师备用习题第二十八单元P A R T 1 0 常见仪器与基本操作考点互动探究考试说明第二十八单元常见仪器与基本操作1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。掌握溶液的配制方法。3.能识别化学品标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法。考试说明第二十八单元常见仪器与基本操作1.了解化学实验室1常用的加热仪器(1)直接加热仪器考点互动探究知识梳理 1/3稍向下倾斜蒸发皿坩埚钳玻璃棒坩埚坩埚钳石棉网考点一常用化学仪器的识别与使用1 常用的加热仪器考点互动探究知识梳理 1/3 稍向下倾斜考点互动探究
2、(2)需垫石棉网加热的仪器蒸馏暴沸滴定接收器1/2考点互动探究(2)需垫石棉网加热的仪器蒸馏暴沸滴定接收器1/考点互动探究玻璃棒三颈烧瓶蒸馏分馏考点互动探究玻璃棒三颈烧瓶蒸馏分馏考点互动探究0.1 mL增大容量瓶检漏凹液面最低处 2常用计量仪器考点互动探究0.1 mL 增大容量瓶检漏凹液面最低处 2 常考点互动探究0.01 mL检漏碱性酸性氧化性待装液润洗温度计液面以下支管口考点互动探究0.0 1 mL 检漏碱性酸性氧化性待装液润洗温度计考点互动探究0.1 g烧杯称量物砝码考点互动探究0.1 g 烧杯称量物砝码考点互动探究3分离提纯仪器 分液漏斗检漏下口上口倒出大量固体考点互动探究3 分离提纯
3、仪器 分液漏斗检漏下口上口倒出大量固考点互动探究粗口进细口出下进上出长短洗气瓶2/3考点互动探究粗口进细口出下进上出长短洗气瓶2/3考点互动探究4其他常用仪器 接触器壁固体集气瓶液体橡皮玻璃考点互动探究4 其他常用仪器 接触器壁固体集气瓶液体橡皮玻璃考点互动探究对点自测1判断正误(正确的打“”，错误的打“”)(1)用托盘天平称量时，将氢氧化钠固体放在左盘的滤纸上()(2)用托盘天平称取 11.75 g 食盐，量取 8.3 mL 盐酸选用规格为 10 mL 的量筒()(3)用碱式滴定管可以准确量取 20.00 mL 高锰酸钾溶液()(4)量筒、滴定管都有0刻度，且都在刻度的最下方()(5)烧瓶、
4、锥形瓶、量筒加热时均需要垫石棉网()(6)在灼烧固体物质时需用到的仪器有坩埚、泥三角等()(7)蒸馏时温度计水银球可以插入液面以下()(8)洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干()考点互动探究对点自测考点互动探究答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)解析 (1)氢氧化钠易潮解，需用小烧杯称量。(2)托盘天平只能称准到 0.1 g。(3)高锰酸钾能腐蚀橡胶管，需用酸式滴定管量取。(4)量筒没有0刻度，滴定管的0刻度在最上方。(5)量筒不能用来加热。(7)蒸馏时温度计水银球应与支管的下沿相平。(8)容量瓶是定量容器，不能烘干。考点互动探究 答案(1)(2)(3)(4)考点互动探究2
5、有下列几种常见仪器，使用前必须检查是否漏水的仪器有_(填序号)。分液漏斗漏斗酸式滴定管容量瓶碱式滴定管球形冷凝管答案 考点互动探究2 有下列几种常见仪器，使用前必须检查是否漏水的考点互动探究题组训练题组一实验仪器的识别与选择12016吉林实验中学测试完成下列实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是()考点互动探究题组训练题组一实验仪器的识别与选择1 2 0 1考点互动探究答案 A解析 因为Br2在CCl4中的溶解度远远大于在水中的溶解度，且CCl4难溶于水，所以可用CCl4提取溴水中的Br2，A正确；因为I2易升华，所以加热KI和I2的固体混合物，然后冷凝升华出的碘蒸气可得碘单质，图中
6、没有冷凝装置，B错误；稀释浓硫酸不能在量筒中进行，应在烧杯中稀释，稀释时应把浓硫酸加入水中，C错误；冷凝管的进水口应在右下方，出水口在左上方，D错误。考点互动探究 答案 A 解析 因为B r 2 在C C l 4 中考点互动探究2.利用实验器材(规格和数量不限)，能完成相应实验的一项是()答案 D解析 A项中缺少加热仪器酒精灯；B项中缺少漏斗；C项中缺少称量NaCl的托盘天平。考点互动探究2.利用实验器材(规格和数量不限)，能完成相应考点互动探究3.(1)2016四川卷实验室过滤所需的玻璃仪器是_。(2)2015浙江卷某学习小组按如下实验流程探究海带中碘含量的测定。仪器名称：仪器A_，仪器B_
7、。(3)2015山东卷实验室用37%的盐酸配制15%的盐酸，除量筒外还需使用下列仪器中的_(填序号)。a烧杯 b容量瓶 c玻璃棒 d滴定管答案 (1)漏斗、烧杯、玻璃棒(2)坩埚 500 mL 容量瓶(3)ac解析(1)实验室过滤所需的玻璃仪器是烧杯、漏斗和玻璃棒。(2)仪器A用于灼烧海带，为坩埚；仪器B用于定容，为容量瓶，流程中指出原液为 500 mL，所以容量瓶应指出规格为500 mL。(3)实验室配制一定质量分数的溶液时，所需仪器为量筒、烧杯和玻璃棒。考点互动探究3.(1)2 0 1 6 四川卷 实验室过滤所需的考点互动探究规律小结实验仪器使用方法速记考点互动探究规律小结实验仪器使用方法
8、速记考点互动探究题组二化学仪器的组合使用1下列对实验仪器名称的标注或实验操作，正确的是()答案 C解析 A为碱式滴定管；B中作为安全瓶应从短管进气；为了制取纯净的氢氧化亚铁，减少其接触氧气的机会，滴管应插入液面下再加入液体，C正确；D中量筒不能用来溶解或稀释物质，应在烧杯中稀释浓硫酸。考点互动探究题组二化学仪器的组合使用1 下列对实验仪器名称考点互动探究22016湖南衡东一中月考关于下列各装置图的叙述，不正确的是()A用A可验证HCl气体在水中的溶解性B用B装置吸收氨气，并防止倒吸C用C所示的装置，用NaOH待测液滴定H2C2O4溶液D用D装置除去CO2中的HCl答案 C解析 HCl极易溶于水
9、，滴入水后气球膨胀，A正确；氨气极易溶于水，倒置的漏斗可防止倒吸，B正确；装氢氧化钠溶液的滴定管应是碱式滴定管，C错误；碳酸氢钠只能与HCl反应，不能与二氧化碳反应，符合除杂原则，D正确。考点互动探究2 2 0 1 6 湖南衡东一中月考 关于下列各装置考点互动探究3图10284为常用玻璃仪器组成的六种实验装置，均可根据不同的实验需要在其中加入不同的液体或固体试剂。请用适宜装置的序号完成下列填空：(1)既能用于收集Cl2，又能用于收集NO的装置是_。(2)能用于干燥CO2气流的装置是_。(3)在实验室制取Cl2并检验Cl2部分性质的实验中，用于除去Cl2中HCl杂质的最佳装置是_。(4)用于尾气
10、吸收并能防止液体倒吸到反应装置中的是_。(5)接在气体制备的连续实验装置中间，用于控制气流平稳的装置是_。考点互动探究3 图1 0 2 8 4 为常用玻璃仪器组成的六种实验考点互动探究解析 (1)用A装置长口进气可收集Cl2，用A装置排水法可收集NO；用B装置排饱和食盐水法可收集Cl2，用B装置排水法可收集NO；(2)A中盛浓硫酸可干燥CO2，E、F中放置固体氯化钙可干燥CO2；(3)A中装饱和食盐水可除去Cl2中的HCl杂质。答案 (1)AB(2)AEF(3)A(4)CE(5)D考点互动探究 解析 (1)用A 装置长口进气可收集C l 2，考点互动探究 规律小结常见实验装置的创新使用考点互动
11、探究 规律小结常见实验装置的创新使用考点互动探究球形干燥管的多用途考点互动探究球形干燥管的多用途考点互动探究考点二化学实验基本操作知识梳理1药品的取用药匙纸槽镊子托盘天平胶头滴管用试剂瓶倾倒量筒、滴定管考点互动探究考点二化学实验基本操作知识梳理1 药品的取用药考点互动探究2.物质的溶解(1)固体物质的溶解_、_、_等可加快溶解速率；一般将溶剂加入溶质中，但配制氯化铁、硫酸铝等一些易水解的盐溶液时，要将这些固体用_溶解，再加入蒸馏水，以得到澄清溶液。(2)气体的溶解溶解度不大的气体，如CO2、Cl2、H2S等，用如图10285(a)所示装置；极易溶于水的气体，如_、_等，用如图(b)所示装置。(
12、3)液体物质的溶解(稀释)：一般把密度_的液体加入到密度_的液体中，如浓硫酸的稀释、浓硫酸与浓硝酸的混合。振荡加热搅拌少量对应酸NH3HCl较大较小考点互动探究2.物质的溶解振荡加热搅拌少量对应酸N H 3 H C考点互动探究3玻璃仪器的洗涤(1)洗涤干净的标准：内壁附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。(2)常见残留物的洗涤：浓盐酸酒精盐酸稀HNO3热的纯碱溶液考点互动探究3 玻璃仪器的洗涤浓盐酸酒精盐酸稀H N O 3 热的纯考点互动探究(2)试纸的使用方法检验溶液：取一小块pH试纸 放在玻璃片或表面皿上，用_，观察试纸的颜色变化。等pH试纸变色后，与标准比色卡对照。检验气体：先用蒸
13、馏水把试纸润湿，用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端，然后再放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。酸、碱性漂白性强氧化性取待测液点在试纸的中部洁净玻璃棒蘸考点互动探究(2)试纸的使用方法酸、碱性漂白性强氧化性取待测考点互动探究5装置气密性的检查方法(1)装置气密性的检查必须在组装仪器完成后，放入药品之前进行。(2)常用方法 气泡产生一段水柱液面高度差保持不变考点互动探究5 装置气密性的检查方法气泡产生一段水柱液面高度考点互动探究(3)特殊方法图A抽气法：关闭分液漏斗的活塞，向外拉动注射器的活塞，一段时间后，若活塞能回到原来位置则装置不漏气。图B滴液法：连接好仪器，向乙管中注入适量水，使乙管液面高
14、于甲管液面。静置片刻，若液面保持不变则表明装置不漏气。考点互动探究(3)特殊方法考点互动探究6仪器的安装、连接(1)安装顺序：一般从热源开始，按先_后_、从_到_的顺序。(2)连接顺序洗气时，应选图10287装置_，注意“长进短出”；量气时，应选装置B，注意“_”；干燥管除杂时，应选装置C，注意“大进小出”。下上左右A短进长出考点互动探究6 仪器的安装、连接下上左右A 短进长出考点互动探究7沉淀的洗涤(1)沉淀的洗涤方法：沿_向漏斗中加少量蒸馏水(或其他洗涤液)至_，滤干后重复操作23次。(2)检验沉淀是否洗净的方法：取样滴加试剂描述现象得出结论。取_，滴加合理试剂(如沉淀表面残留Cl，用硝酸
15、银溶液)，根据所发生现象(如无浑浊产生)，则表明沉淀洗涤干净。玻璃棒没过沉淀最后一次洗涤液考点互动探究7 沉淀的洗涤玻璃棒没过沉淀最后一次洗涤液考点互动探究对点自测1判断正误(正确的打“”，错误的打“”)(1)取用固体药品一定要用镊子夹取()(2)做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中应加入沸石，以防暴沸。如果在沸腾前发现忘记加沸石，应立即停止加热，冷却后补加()(3)长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的盐酸进行洗涤()(4)用氢氟酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚()(5)用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH3()(6)振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞()(7)用润湿的pH试纸测溶液的pH，一定会使结果偏低()(
16、8)2015海南卷稀盐酸可除去烧瓶内残留的MnO2()考点互动探究对点自测考点互动探究答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)解析 (1)粉末状药品用药匙取用。(4)氢氟酸可腐蚀瓷质坩埚。(5)检验氨气应用湿润的红色石蕊试纸。(7)用湿润的pH试纸测溶液pH时，若溶液呈中性，无影响；若溶液呈酸性，则pH偏大。(8)稀盐酸与二氧化锰不反应。考点互动探究 答案(1)(2)(3)(4)考点互动探究2试纸_(填“能”或“不能”)浸入溶液中；测溶液的pH时，pH试纸_(填“能”或“不能”)润湿，润湿_(填“一定”或“不一定”)有误差。答案不能不能不一定解析 试纸不可浸入溶液中也不能与容器口接
17、触，以防止污染试剂。测溶液的pH时，pH试纸不能先润湿，因为这相当于将原溶液稀释了，但润湿不一定有误差，如测定呈中性的盐溶液的pH时无误差。考点互动探究2 试纸_ _ _ _ _ _ _ _(填“能”或“不能”)浸考点互动探究题组训练题组一文字叙述型实验基本操作12016海南卷下列有关实验操作的叙述错误的是()A过滤操作中，漏斗的尖端应接触烧杯内壁B从滴瓶中取用试剂时，滴管的尖嘴可以接触试管内壁C滴定接近终点时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁D向容量瓶转移液体时，导流用玻璃棒可以接触容量瓶内壁答案B解析 过滤时漏斗的尖端接触烧杯内壁，能防止液体飞溅，A项正确；从滴瓶中取用试剂时，为了防止滴管尖
18、嘴被污染，不能接触试管内壁，B项错误；滴定接近终点时，滴定管的尖嘴接触锥形瓶内壁使悬挂的溶液流入锥形瓶，减小误差，C项正确。考点互动探究题组训练题组一文字叙述型实验基本操作1 2 0考点互动探究2下列有关实验基本操作不正确的是()A2015海南卷稀硝酸可除去试管内壁的银镜B2015浙江卷为测定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，与标准比色卡对照即可C2016上海卷酯化反应结束后，将试管中收集到的产品倒入分液漏斗中，振荡、静置，然后分液D2016浙江卷蒸馏完毕后，应先停止加热，待装置冷却后，停止通水，再拆卸蒸馏装置答案B解析 稀硝酸具有强氧化性，能够与Ag发生反应产生可溶性的AgNO
19、3，达到除去试管内壁的银镜的目的，A正确；氯水具有漂白性，会将pH试纸漂白，故无法测定其pH，B错误；分液前振荡静置后分层，然后分液，C正确；蒸馏实验中先停止加热，蒸馏烧瓶仍是热的，还有蒸气出来，故要继续通冷却水至烧瓶冷却，D正确。考点互动探究2 下列有关实验基本操作不正确的是 答案 B 解考点互动探究32016湖南岳阳一中测试某学生做完实验后，采用下列方法清洗所用仪器：用浓氨水清洗做过银镜反应的试管用酒精清洗做过碘升华实验的烧杯用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管用盐酸清洗长期存放三氯化铁溶液的试剂瓶用氢氧化钠溶液清洗盛过苯酚的试管用热氢氧化钠浓溶液清洗沾有硫黄的试管下列对以上操作的判断正
20、确的是()A除外都正确 B除外都正确C不正确 D全都正确考点互动探究3 2 0 1 6 湖南岳阳一中测试 某学生做完实验考点互动探究答案A解析 浓氨水与银不反应，错误；因碘易溶于酒精，所以可用酒精清洗做过碘升华实验的烧杯，正确；高锰酸钾分解生成难溶于水的二氧化锰，加热条件下浓盐酸可以和二氧化锰反应生成氯化锰、氯气和水，所以可用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管，正确；长期存放FeCl3溶液的试剂瓶中含有氢氧化铁，氢氧化铁能与盐酸反应，所以可用盐酸清洗长期存放FeCl3溶液的试剂瓶，正确；因氢氧化钠溶液与苯酚反应，可用氢氧化钠溶液来清洗盛过苯酚的试管，正确；热氢氧化钠浓溶液能与硫反应生成硫化钠
21、、亚硫酸钠和水，所以可用热氢氧化钠浓溶液清洗沾有硫黄的试管，正确。考点互动探究 答案 A 解析 浓氨水与银不反应，错误；考点互动探究4(1)提供的试剂：饱和Na2CO3溶液、饱和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、75%乙醇、四氯化碳。选 择 最 好 的 试 剂 洗 涤 除 去 N a C l 晶 体 表 面 附 带 的 少 量 K C l，洗 涤 的 操 作 为_。(2)铝土矿的主要成分是Al2O3，还含有Fe2O3、SiO2等杂质。从铝土矿中提取氧化铝的流程如图10288所示：洗涤滤渣c的实验操作方法是_。(3)用CuCl22H2O和NaOH溶液制备适量Cu
22、(OH)2沉淀，并多次用蒸馏水洗涤沉淀，判断沉淀洗干净的实验操作和现象是_。考点互动探究4(1)提供的试剂：饱和N a 2 C O 3 溶液、饱和考点互动探究答案(1)沿玻璃棒向漏斗中注入75%乙醇，使溶液完全浸没NaCl晶体，待溶液流尽后，重复操作23次(2)沿玻璃棒向漏斗中注入蒸馏水，使蒸馏水完全浸没滤渣c，待水流尽后，重复操作23次(3)取少量洗涤液，加入稀硝酸，再加AgNO3溶液，无白色浑浊出现解析(1)75%的乙醇溶液中含有少量的水可溶解KCl，残留在氯化钠晶体表面的乙醇和水可挥发，因此洗涤剂选择75%乙醇。(3)判断沉淀是否洗涤干净，可检验洗涤液中是否含Cl。考点互动探究 答案 (
23、1)沿玻璃棒向漏斗中注入7 5%乙醇，考点互动探究易错警示pH试纸使用的注意事项不能直接将pH试纸浸入待测溶液中，会导致溶液受到污染。测溶液的酸碱度时，不能先用蒸馏水将pH试纸润湿，再向试纸上滴加待测液。如果是测定气体的酸碱性，则需要把pH试纸先润湿，然后再测量。pH试纸只能读出整数，比较粗略。不能用pH试纸测漂白性、强氧化性试剂的pH。考点互动探究易错警示p H 试纸使用的注意事项考点互动探究题组二装置图型化学实验基本操作12016四川米易中学月考下列各图表示某些同学从溴水中萃取溴并分液的实验环节(夹持仪器已省略)，其中正确的是()图1028-9答案D解析 酒精与水互溶，不能作为溴的萃取剂，
24、A项错误；苯的密度比水小，在分液时应从分液漏斗上口倒出，B项错误；分液漏斗颈没有紧贴烧杯内壁，C项错误；溴易挥发且有毒，可倒入盛有NaOH溶液的废液缸中使之转化为无毒物质，D项正确。考点互动探究题组二装置图型化学实验基本操作1 2 0 1 6 考点互动探究2图102810装置或操作正确的是()图10-28-10A用装置稀释浓硫酸B用装置分离苯和水的混合物，苯应从下口放出C用装置中的陶瓷坩埚高温煅烧CaCO3固体D关闭活塞a，从b处加水，以检查装置的气密性答案D解析 物质溶解及稀释均应在烧杯中进行，稀释浓硫酸时应向盛有水的烧杯中倒入浓硫酸，A选项错误；B选项，苯的密度小于水的，应该从上口倒出，错
25、误；CaCO3高温时会与陶瓷中的SiO2等物质反应，C选项错误。考点互动探究2 图1 0 2 8 1 0 装置或操作正确的是()考点互动探究32015重庆卷下列实验中，所使用的装置(夹持装置略)、试剂和操作方法都正确的是()答案A解析 Fe(OH)2易被氧化，所以用密度比水小的植物油隔绝空气，胶头滴管伸入到溶液中挤出溶液，A项正确；配制一定物质的量浓度溶液时，不能在容量瓶中直接溶解固体，应在烧杯中进行，B项错误；氨气极易溶于水，不能用排水法收集，C项错误；实验室制乙烯的温度为170，温度计的水银球应插入液体中，且乙醇易挥发，生成气体中含有的乙醇、乙烯均能使酸性KMnO4溶液褪色，对乙烯的检验有
26、干扰，D项错误。考点互动探究3 2 0 1 5 重庆卷 下列实验中，所使用的装置考点互动探究42015江苏卷下列实验操作正确的是()A用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在水湿润的pH试纸上，测定该溶液的pHB中和滴定时，滴定管用所盛装的反应液润洗23次C用装置甲分液，放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相D用装置乙加热分解NaHCO3固体答案B解析 用湿润的pH试纸测定醋酸溶液，相当于将醋酸溶液稀释，测定结果偏高，A项错误；滴定管要先用水洗再用待装液润洗，B项正确；分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，C项错误；NaHCO3加热分解有H2O生成，若管口向上倾斜，会倒流到试管底部使试管爆
27、裂，D项错误。考点互动探究4 2 0 1 5 江苏卷 下列实验操作正确的是(考点互动探究考点三常见化学试剂的保存与实验安全知识梳理一、常见化学试剂的保存化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂，还应根据性质采取特殊的保存方法。广口瓶强碱性细口瓶强氧化性考点互动探究考点三常见化学试剂的保存与实验安全知识梳理一、考点互动探究2特殊试剂存放的“九防范”考点互动探究2 特殊试剂存放的“九防范”考点互动探究考点互动探究考点互动探究二、化学实验安全1常用危险化学药品的标志 图10-28-13爆炸品易燃气体氧化剂剧毒品腐蚀品考点互动探究二、化学实验安全爆炸品易燃气体氧化
28、剂剧毒品腐蚀品考点互动探究2常见意外事故的处理稀硼酸NaHCO3酒精硫粉湿抹布考点互动探究2 常见意外事故的处理稀硼酸N a H C O 3 酒精硫粉考点互动探究3.实验安全装置(1)防倒吸装置(2)防堵塞安全装置考点互动探究3.实验安全装置(2)防堵塞安全装置考点互动探究(3)尾气处理装置.实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用_装置。.制取CO时，尾气处理可采用_装置。.制取H2时，尾气处理可采用_装置。ba、ca、c考点互动探究(3)尾气处理装置.实验室制取C l 2 时，尾气的考点互动探究对点自测1判断下列描述的正误(正确的打“”，错误的打“”)(1)硅酸钠溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中
29、()(2)液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封()(3)做完实验，用剩的药品不得丢弃，也不要放回原瓶(活泼金属钠、钾等例外)()(4)盛放氯水应用带橡胶塞的细口玻璃瓶()(5)氢氟酸应保存在带橡胶塞的细口玻璃瓶中()(6)浓硝酸应保存于棕色细口玻璃瓶中()(7)保存FeSO4溶液时需要加入铁屑()(8)金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时，必须尽可能收集，并深埋处理()考点互动探究对点自测考点互动探究答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)解析(1)硅酸钠溶液保存时应用橡胶塞。(4)氯水有强氧化性，应用带玻璃塞的试剂瓶。(5)氢氟酸能与二氧化硅剧烈反应，不能用玻璃瓶装，一般用塑料
30、瓶。(8)对于无法收集的洒落在实验室地面或桌面的金属汞应撒上硫粉，使其转化为HgS，深埋处理会造成土壤污染。考点互动探究 答案(1)(2)(3)(4)考点互动探究2实验室不同化学试剂的保存方法不尽相同，下表中A、B、C、D、E是一些保存药品的试剂瓶。请把下列常见试剂的序号填在各试剂瓶下面的括号内。NaOH溶液浓硫酸Na2CO3溶液白磷大理石酒精浓硝酸锌粒硝酸银答案 考点互动探究2 实验室不同化学试剂的保存方法不尽相同，下表中考点互动探究题组训练题组一试剂的保存12015上海卷改编下列物质的溶液不需要用棕色试剂瓶保存的是()AHClOBNH4ClCHNO3 DAgNO3答案B考点互动探究题组训练
31、题组一试剂的保存1 2 0 1 5 上海卷考点互动探究22016湖南岳阳一模下列试剂的存放方法中，错误的是()A白磷浸在盛有CS2的敞口试剂瓶中B金属钠保存在盛有煤油的试剂瓶中C浓硝酸存放在棕色试剂瓶中D溴水放在带玻璃塞的试剂瓶中答案 A解析 二硫化碳(CS2)是一种有机溶剂，白磷溶解在二硫化碳中，敞口放置污染环境，故A错误；金属钠活泼性强，保存在盛有煤油的试剂瓶中，故B正确；浓硝酸见光易分解，存放在棕色试剂瓶中，故C正确；溴水可以放在带玻璃塞的试剂瓶中，故D正确。考点互动探究2 2 0 1 6 湖南岳阳一模 下列试剂的存放方法考点互动探究3下列盛放试剂的方法正确的是()A氢氟酸或浓硝酸存放在
32、带橡胶塞的棕色玻璃瓶中B汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中C碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中答案 D解析 氢氟酸会与玻璃的成分二氧化硅反应，浓硝酸会腐蚀(氧化)橡胶塞，A错误；汽油或煤油会使橡胶塞溶胀，B错误；碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液呈碱性，会与玻璃的成分二氧化硅反应，且二者见光不分解，不必放于棕色瓶中，C错误；氯水或硝酸银溶液存放时，为防止氯水腐蚀(氧化)橡胶塞，应用磨口塞，为了避免氯水或硝酸银见光分解，应存放在棕色玻璃瓶中，D正确。考点互动探究3 下列盛放试剂的方法正确的是()答案 考点互动探究4实验室保存下列试剂，
33、其中保存方法和理由描述都正确的是()答案 A解析 升华是固体直接变气体，液溴易挥发而不是升华，B错误；浓硝酸保存在棕色试剂瓶中，C错误；烧碱不能被氧气氧化，烧碱易腐蚀玻璃，应用橡胶塞，D错误。考点互动探究4 实验室保存下列试剂，其中保存方法和理由描述都考点互动探究规律小结化学试剂的存放要点药品状态定口径，瓶塞取决酸、碱性；受热见光易分解，存放低温棕色瓶；吸水挥发易氧化，蜡封水封或油封；特殊试剂特殊放，互不反应要记清。题组二实验安全与意外事故的处理考点互动探究规律小结化学试剂的存放要点考点互动探究题组二实验安全与意外事故的处理答案 B解析 乙醇既没有氧化性也没有腐蚀性，A错误；既有腐蚀性又有氧化
34、性的为硝酸，B正确；氢氧化钠只有腐蚀性，没有氧化性，C错误；氯化氢为气体，一般不用试剂瓶盛装，D错误。1下列试剂中，标签上应标注 和 的是()AC2H5OHBHNO3 CNaOH DHCl 考点互动探究题组二实验安全与意外事故的处理 答案 B 考点互动探究22016大连模拟进行化学实验时必须注意安全，下列选项正确的是()A用 方法点燃酒精灯B不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上2%5%的硼酸溶液C用 制备氢气并检验H2的可燃性D用 配制硫酸溶液考点互动探究2 2 0 1 6 大连模拟 进行化学实验时必须注意考点互动探究答案 B解析 切忌用已燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，A项
35、错误；如果将浓碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上2%5%的硼酸溶液，B项正确；点燃可燃性气体前必须验纯，C项错误；浓硫酸的稀释应将浓硫酸慢慢加入水中，边加边搅拌，防止硫酸飞溅伤人，D项错误。考点互动探究 答案 B 解析 切忌用已燃着的酒精灯去点考点互动探究3安全是顺利进行实验及避免伤害的保障。下列实验操作正确但不是从实验安全角度考虑的是()A操作：使用稍浸入液面下的倒扣漏斗检验氢气的纯度B操作：使用CCl4萃取溴水中的溴时，振荡后需打开活塞使漏斗内气体放出C操作：吸收氨气或氯化氢气体并防止倒吸D操作：用食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立，检查容量瓶是否漏水考点互动探究3 安全是顺
36、利进行实验及避免伤害的保障。下列实验考点互动探究答案 D解析 由于连通氢气发生装置的导管在液面以下，燃烧的氢气在液面上，所以该装置可以防止点燃不纯氢气时发生爆炸，该操作是从安全角度考虑，A错误；打开活塞使漏斗内气体放出以防止分液漏斗内压强过大引起危险，该操作是从安全角度考虑，B错误；水层在下层不能防止倒吸，应该使用四氯化碳和水，该操作不正确，C错误；检查容量瓶是否漏水操作正确，但这不是从实验安全角度考虑的，D正确。考点互动探究 答案 D 解析 由于连通氢气发生装置的导考点互动探究4下列事故处理措施不正确的是()A金属钠着火，立即用泡沫灭火器灭火B在气体发生装置上直接点燃甲烷气体时，必须先检验甲
37、烷的纯度C易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源D眼睛里溅进盐酸，应立即用大量水冲洗眼睛答案 A解析 金属钠着火应用沙子盖灭，A项错误；可燃性气体中如果混入一定量氧气时，点燃易发生爆炸，B项正确；易燃试剂与强氧化试剂若混在一起，或离火源较近，易发生着火等安全事故，C项正确；眼睛里溅进盐酸应用大量水冲洗眼睛，D项正确。考点互动探究4 下列事故处理措施不正确的是()答案 12016全国卷下列有关实验的操作正确的是()考例考法直击答案 D解析 配制稀硫酸时，应将浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，A项错误；排水法收集KMnO4分解产生的O2，应先移出导管，再熄灭酒精灯，否则可能会发
38、生倒吸现象使试管炸裂，B项错误；浓盐酸与MnO2反应制备纯净Cl2，气体产物应先通过饱和食盐水，后通过浓硫酸，否则不能除去水蒸气，C项错误；用CCl4萃取碘水中的I2时，振荡后分层，上层为水溶液，下层为I2的CCl4溶液，分液时先从分液漏斗下口放出有机层，后从上口倒出水层，D项正确。1 2 0 1 6 全国卷 下列有关实验的操作正确的是()2.2016天津卷下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是()考例考法直击答案 C解析 水与电石反应非常剧烈，应该用分液漏斗加水，既能控制水的滴入又能防止乙炔气体溢出，故A项错误；锥形瓶作蒸馏时的接收装置时不能用橡胶塞，用橡胶塞后，蒸馏的液体不能顺利流下，故B
39、项错误；HCl与饱和的亚硫酸氢钠溶液反应生成SO2，从而除去HCl又不引入新杂质，故C项正确；K2Cr2O7溶液具有强氧化性，会腐蚀橡胶管，所以不能用碱式滴定管量取，应用酸式滴定管，故D项错误。2.2 0 1 6 天津卷 下列选用的仪器和药品能达到实验目的的3.2016天津卷根据所给的信息和标志，判断下列说法错误的是()考例考法直击3.2 0 1 6 天津卷 根据所给的信息和标志，判断下列说法错考例考法直击答案 B解析 根据题意叙述可判断A项正确；碳酸氢钠可以与酸发生反应，可以作为抗酸药，但是服用时喝醋会与碳酸氢钠反应使药效降低，故B项错误；为放射性标志，看到有该标志的丢弃物应远离并报警，故C
40、项正确；为可回收物标志，故D项正确。考例考法直击 答案 B 解析 根据题意叙述可判断A 项正42015山东卷进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是()A金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火B用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上C浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗D制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片考例考法直击答案 D解析 金属钠着火生成Na2O2，Na与水反应生成易燃的氢气，Na2O2与泡沫灭火器中的CO2和H2O反应生成助燃的氧气，因而不能用泡沫灭火器灭火，应用干沙盖灭，A项错误；加热NaHCO3固体时生成H2O，为了防止生成的水蒸气冷凝倒流使试管炸裂，管口应该略向下
41、倾斜，B项错误；浓硫酸溅到皮肤上应先用干布拭去浓硫酸，再用大量水冲洗，涂上NaHCO3溶液，C项错误；制备乙烯时加入碎瓷片防止暴沸，D项正确。4 2 0 1 5 山东卷 进行化学实验时应强化安全意识。下列做52015安徽卷下列有关实验的选项正确的是()考例考法直击5 2 0 1 5 安徽卷 下列有关实验的选项正确的是()考考点互动探究答案 B解析 配制溶液时，容量瓶只能用作定容的容器，不能在容量瓶中溶解固体，应在烧杯中溶解后移液，A项错误；除去CO中的CO2时将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶，CO2与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO与氢氧化钠溶液不反应，从而除去CO2，B项正确；苯萃取碘
42、水中的碘单质时，苯的密度小于水，含苯的溶液在混合物的上层，应放出下层液体后从分液漏斗的上口倒出，C项错误；滴定管的0刻度在上部，读数由上到下增大，图示读数应为11.80 mL，D项错误。考点互动探究 答案 B 解析 配制溶液时，容量瓶只能用6.2014全国卷下列叙述正确的是()A锥形瓶可用作加热的反应器B室温下，不能将浓硫酸盛放在铁桶中C配制溶液定容时，俯视容量瓶刻度会使溶液浓度偏高D用蒸馏水润湿的试纸测溶液的pH，一定会使结果偏低考例考法直击答案 A解析 锥形瓶为可垫石棉网加热的仪器，A项正确；室温下铁遇浓硫酸发生钝化，因此室温下可以用铁制容器盛放浓硫酸，B项错误；容量瓶只有刻度线，没有刻度
43、，C项错误；用蒸馏水润湿的试纸测溶液的pH，相当于将待测液稀释，当待测液为酸时，所测结果偏大，当待测液为中性时，不产生误差，D项错误。6.2 0 1 4 全国卷 下列叙述正确的是()考例考法直击72014安徽卷为实现下列实验目的，依据下表提供的主要仪器，所用试剂合理的是()考例考法直击答案 B解析 因为Br2在CCl4中的溶解度远远大于其在水中的溶解度，故水不能将溶于CCl4中的Br2萃取出来，因此利用分液漏斗、烧杯无法分离CCl4和Br2的混合物，A项错误；葡萄糖可与银氨溶液发生银镜反应，蔗糖不能发生银镜反应，B项正确；锌粒与稀硝酸发生氧化还原反应，不能生成氢气，C项错误；缺少指示滴定终点的
44、指示剂，D项错误。7 2 0 1 4 安徽卷 为实现下列实验目的，依据下表提供的主1.化学教材中，常借助示意图表达实验装置的要点、阐述化学过程的原理等。下列有关示意图表现的内容一定不正确的是()A橡皮管能使 液体顺利流下 B分离乙醇和乙酸 C检查装置气密性 D收集氧气教师备用习题1.化学教材中，常借助示意图表达实验装置的要点、阐述化学过程教师备用习题答案 B解析 软管可使液体下方的压强与液体上方的压强相等，则打开活塞图中橡皮管能使液体顺利流下，故A正确；乙醇和乙酸互溶不分层，不能利用图中分液装置分离，应选蒸馏法，故B错误；关闭止水夹一段时间后水不再滴下，则气密性良好，故C正确；从长导管进入，可
45、收集密度比空气大的气体，则图中装置可收集氧气，故D正确。教师备用习题 答案 B 解析 软管可使液体下方的压强与教师备用习题2NaOH标准溶液的配制和标定，需经过NaOH溶液配制、基准物质H2C2O42H2O的称量以及用NaOH溶液滴定等操作。下列有关说法正确的是()教师备用习题2 N a O H 标准溶液的配制和标定，需经过N a O H内部文件，请勿外传内部文件，请勿外传教师备用习题答案 C解析 C转移液体需要用玻璃棒引流，故A错误；托盘天平精确到0.1 g，无法称取0.157 5 g H2C2O42H2O固体，且不能直接放在托盘上，故B错误；挤压时尖嘴向上，易于空气排出，图中挤压橡胶管的操作合理，故C正确；氢氧化钠溶液呈碱性，应用碱式滴定管盛装，故D错误。教师备用习题 答案 C 解析 C 转移液体需要用玻璃棒引内部文件，请勿外传内部文件，请勿外传内部文件，请勿外传内部文件，请勿外传
