1、第一部分 考点透析第一讲 声现象123考点自主梳理常考类型突破河南真题课堂练版本导航人教：八年级上册第二章P2645 北师：八年级上册第四章P7596沪科：八年级第三章P3351考点自主梳理考点1 声音的产生与传播1.产生：声音是由物体的_产生的.振动停止，发声也停止，但声音不一定消失.振动微实验1.如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球.乒乓球被弹开振动振幅2.传播（1）声音的传播需要_，真空_传声.介质不能（2）声音在介质中以_的形式传播.波微实验1.如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，再让空气逐渐进入玻璃罩内.实验现象：听到闹铃声先逐渐_,后逐渐_.
2、实验结论:_.该探究通过“实验+推理”的方式证明声音不能在真空中传播.变小变大声音的传播需要介质,真空不能传声种类温度气体固体考点2 声音的特性项目项目音调音调响度响度音色音色定义定义 声音的_声音的_声音的品质影响影响因素因素声源振动的_：频率越高音调越_振幅越大响度越 _距离声源越近，响度_声源的材料、结构等生活生活实例实例男低音、女高音、手指按压弦的不同位置震耳欲聋、引吭高歌、声音洪亮闻其声知其人、模仿声音、分辨不同乐器的声音高低强弱频率高大越大微实验1.将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺发出声音，说明声音是由物体_产生的.保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音
3、的_不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的_不同.振动响度音调考点3 声的利用考点4 噪声的危害和控制1.噪声（1）定义：从物理学角度讲，噪声指发声体做_振动时发出的声音；从环保角度讲，凡是妨碍人们正常_、_和_的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都是噪声.（2）生活实例：街道上的汽车声、安静的图书馆里的说话声、建筑工地的机器声、邻居电视机过大的声音.无规则休息学习工作分贝3.噪声的控制（1）防止噪声的产生：在_减弱，如：禁止鸣笛、装消声器、控制音量等.声源处（2）阻断噪声的传播：在_减弱，如：安装隔音墙、路边种树、关闭门窗等.传播过程中（3）防止噪声进入人耳：在_减
4、弱，如：戴隔音耳塞、捂耳朵、戴耳罩等.人耳处夯基小练练1.如图所示，图甲是在_减弱噪声，图乙是在_减弱噪声，图丙是在_减弱噪声.声源处传播过程中人耳处练2.（2021南通）如图为学校附近常见的控制噪声标志.下列控制噪声的措施与图示方法相同的是()A.工人戴上防噪声耳罩B.道路两旁设置隔音板C.上课时关闭教室门窗D.观演时手机调为静音D常考类型突破类型一 声音的产生与传播例1（2021桂林）高考期间考场周围禁止鸣笛，因为喇叭_而产生的鸣笛声，会通过_传到人耳，干扰考生考试.振动空气例2（2021安阳一模）如图所示，将甲、乙两个完全相同的音叉并排靠近放在水平桌面上，用橡皮锤敲击甲音叉时，甲音叉发出
5、声音，同时与乙音叉紧靠的用细线悬挂着的泡沫球会跳动；该现象表明：声音是由物体_产生的；声音能够传递_，如果在真空环境中做这个实验，则该现象_（选填“仍会”或“不会”）发生.振动能量不会液体类型二 声音的特性例4（2021黑龙江）下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的_相同，甲和丁的_相同.（均选填“音调”或“响度”）响度音调例5（2021无锡）小红用二胡演奏二泉映月时，手指不断变化按压琴弦的位置，这样做的目的是改变发出声音的()A.振幅 B.响度C.音调D.音色C“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息音调不同，响度一定相同B.将正在发声的音叉放入平静人们听到“刘大哥讲话理太偏”的
6、唱词，就知道是花木兰选段，这是利用了声可以传递实验现象：听到闹铃声先逐渐_,后逐渐_.震耳欲聋、引吭高歌、声音洪亮波上下的振动幅度越大，响度越大；上课时关闭教室门窗D.保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的_不同；（2）生活实例：街道上的汽车声、安静的图书馆里的说话声、建筑工地的机器声、邻居电视机过大的声音.考点1 声音的产生与传播（1）防止噪声的产生：在_减弱，如：禁止鸣笛、装消声器、控制音量等.震耳欲聋、引吭高歌、声音洪亮（1）防止噪声的产生：在_减弱，如：禁止鸣笛、装消声器、控制音量等.拨动钢尺发出声音，说明声音是由物体_产生的.例6（2021广州）如图，甲鼓发声时鼓
7、皮每秒振动的次数比乙的少，甲、乙相比，甲鼓皮()BA.发声的响度一定较大B.发声的音调一定较低C.振动的振幅一定较小D.振动的频率一定较高例7（2021绵阳）编钟是我国春秋战国时代的乐器，显示了中国古代音乐文化的先进水平.敲击大小不同的钟，发出的声音()A.音调不同，响度一定相同B.音调相同，响度一定相同C.音调不同，响度可能相同D.音调相同，响度可能相同C方法总结声音三特性的辨析（1）波形越密，表示振动的频率越高，音调越高；波上下的振动幅度越大，响度越大；波的形状不同，则表示音色不同.（巧记：左右看音调，上下看响度，波形看音色）（2）弦乐器(二胡、吉他、小提琴)的弦越紧、越短、越细，音调越高
8、；管乐器（笛子、箫）中的空气柱越短，音调越高.（3）演奏乐器时，所用力度越大，响度越大.不同乐器发声的音色不同.类型三 声现象的综合分析A例9（2021深圳）下列有关声现象的表述正确的是()A.图甲，分别用大小相同的力敲击三个装水的瓶子，产生声音的音调相同B.图乙，医生用听诊器判断患者的情况，利用了声音传递能量C.图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听见闹铃声越来越小，推理得出真空不能传声D.图丁，禁止鸣笛是在传播过程中减少噪音C易错辨析易错知识 倒车雷达与军事雷达、汽车导航一样，都是利用电磁波传递能量的 【】知识点拨：倒车雷达是短距离内靠汽车发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的，利用了超声波的回
9、声定位传递信息.军事雷达、汽车导航是利用电磁波传递信息的.练习.下列有关声与电磁波的说法正确的是()A.分辨出合奏中的各种乐器主要是依据声音的音调不同B.剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的C.地震、火山喷发等自然灾害会伴有超声波的产生D.倒车雷达与军事雷达传播信息的媒介是不同的D河南真题课堂练1.（2021河南）豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图，演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于_而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是花木兰选段，这是利用了声可以传递_.第1题图振动信息实验现象：听到闹铃声先逐渐_,后逐渐_.拨动钢尺发出声音，说明声音是由物体_产生的.声源振动的_：频率
10、越高音调越_人教：八年级上册第二章P2645 北师：八年级上册第四章P7596该现象表明：声音是由物体_产生的；如图所示，图甲是在_减弱噪声，图乙是在_减弱噪声，图丙是在_减弱噪声.例4（2021黑龙江）下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的_相同，甲和丁的_相同.该现象表明：声音是由物体_产生的；剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的声音能够传递_，如果在真空环境中做这个实验，则该现象_（选填“仍会”或“不会”）发生.音调相同，响度可能相同闻其声知其人、模仿声音、分辨不同乐器的声音易错知识 倒车雷达与军事雷达、汽车导航一样，都是利用电磁波传递能量的 【】（2）弦乐器(二胡、吉他、小提
11、琴)的弦越紧、越短、越细，音调越高；相同条件下，吹奏长竹管时所发出声音的音调较_（选填“高”或“低”）.第2题图振动B3.（2018河南）如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球_.该实验说明了声音是由物体的振动产生的.请你再设计一个显示声源振动的实验：_.被反复弹起 将正在发声的音叉放入平静的水中，水面溅起水花4.（2021南阳一模）“滥竽充数”出自韩非子内储说上，说的是不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数.竽是我国古代的一种吹奏乐器，由竹管刮制排插而成，如图所示.吹奏时，竹管内空气柱由于_而发声；相同条件下，吹奏长竹管时所发出声音的音调较_（选填“高”或“低”）.振动低第4
12、题图能量响度6.（2020郑州一中一模）小亮演奏自制的两种小乐器时，发现声音都是由物体的_产生的；根据如图所示波形图可以知道，两种乐器发出的声音具有相同的_，不同的_（后两空均选填“音色”或“音调”）振动音调音色如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球.音调不同，响度可能相同D.实验现象：听到闹铃声先逐渐_,后逐渐_.军事雷达、汽车导航是利用电磁波传递信息的.（2）弦乐器(二胡、吉他、小提琴)的弦越紧、越短、越细，音调越高；例9（2021深圳）下列有关声现象的表述正确的是()保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的_不同；（2019河南B）如图所示,下列声现象中，能说
13、明声可以传递能量的是()“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息图甲，分别用大小相同的力敲击三个装水的瓶子，产生声音的音调相同（1）防止噪声的产生：在_减弱，如：禁止鸣笛、装消声器、控制音量等.上课时关闭教室门窗D.（2021南通）如图为学校附近常见的控制噪声标志.（1）防止噪声的产生：在_减弱，如：禁止鸣笛、装消声器、控制音量等.闻其声知其人、模仿声音、分辨不同乐器的声音7.（2019河南）中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是()A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生B.“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关C.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的D.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息D8.（2021平顶山一模）在庆国庆演唱会上，一名男中音歌唱家在放声歌唱时，由女高音轻声伴唱，则男中音比女高音()A.音调低，响度大B.音调低，响度小C.音调高，响度大D.音调高，响度小A9.（2019河南B）如图所示,下列声现象中，能说明声可以传递能量的是()A.超声波清洗眼镜 B.倒车雷达AC.真空罩中的闹钟 D.蝙蝠靠超声波发现昆虫D
