中考作文指导学会感悟课件.ppt

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资源描述

1、 菊花 元稹菊花元稹菊花秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。梅花宝剑锋从磨砺出,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。梅花香自苦寒来。.松树 青松青松大雪压青松,青松挺且直。大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。要知松高洁,待到雪化时。陈毅陈毅 蜗牛 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而

2、且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。挠,对抗着西北风。一、描绘出客观事物的外形

3、特征一、描绘出客观事物的外形特征。这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。决不是平凡的树。它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑婆娑”或或“旁逸斜出旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。它是树中的伟丈夫。二、挖掘出客观事物的精

4、神二、挖掘出客观事物的精神特质特质 当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝守卫他们家乡的哨兵

5、?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?志?白杨树是不平凡的树,它在西北极普遍,不被人重视,白杨树是不平凡的树,它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗不但象征了北方

6、的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。三、由客观事物引发想象和联想,三、由客观事物引发想象和联想,想到具有相同品质的人,颂扬人的想到具有相同品质的人,颂扬人的高尚的品质和精神。高尚的品质和精神。菊花赞菊花赞 我喜欢牡丹的富丽堂皇,我喜欢水仙的洁白高雅,但我喜欢牡丹的富丽堂皇,我喜欢水仙的洁白高雅,但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪!夏姐姐迈着轻盈的我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪!夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,把枫树

7、染红了,把小草染黄了;她又施展她美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,大的像绒球,小的似碧玉,美紧簇拥在一起,远远望去,大的像绒球,小的似碧玉,美极了。一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事极了。一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!

8、美丽的菊花散发出诱人大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,那香味的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,那香味在人们脑海里飘来飘去,都久久不愿离去。在人们脑海里飘来飘去,都久久不愿离去。到了秋天,别到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。菊:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。突然,我看到了一朵菊花,它

9、远离那菊花群,突然,我看到了一朵菊花,它远离那菊花群,仿佛不愿与它们为伍,确实它是鹤立鸡群,虽一仿佛不愿与它们为伍,确实它是鹤立鸡群,虽一枝独秀,但让人感到了一种个体所独有的风姿,枝独秀,但让人感到了一种个体所独有的风姿,墨绿色的叶子层层叠叠,如众星捧月般衬托着洁墨绿色的叶子层层叠叠,如众星捧月般衬托着洁白的花,更让它显得宁静高远,神圣脱俗,它能白的花,更让它显得宁静高远,神圣脱俗,它能在这样的逆境里求生存。令我钦佩!在这样的逆境里求生存。令我钦佩!我们做人,就要像菊花那样,不怕困难,知我们做人,就要像菊花那样,不怕困难,知难而进,努力攀登科学文化的高峰。难而进,努力攀登科学文化的高峰。梅花赞

10、梅花赞 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,但我更赞美梅花的傲雪怒放。莲花的傲视污泥,但我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着风雪,傲在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着风雪,傲然挺立在寒风之中。在雪中怒放的梅花,是那么鲜艳、然挺立在寒风之中。在雪中怒放的梅花,是那么鲜艳、迷人。迷人。梅花不像别的花,春天来临时,从不与它们争夺明媚梅花不像别的花,春天来临时,从不与它们争夺明媚的春天。你瞧!它在寒冷的冬天,开的那么鲜艳、迷人。的春天。你瞧!它在寒冷的冬天,开的那么鲜艳、迷人。花瓣润滑透明,有点冰清玉

11、洁。那些梅花,有的刚刚绽花瓣润滑透明,有点冰清玉洁。那些梅花,有的刚刚绽放,就有效蜜蜂飞进去,采集花粉;有的完全绽放了,放,就有效蜜蜂飞进去,采集花粉;有的完全绽放了,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。古人有句话说得好:花开得愈精神,愈秀气。古人有句话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它吹拂它的不是清风,而是凛浰的寒风;滋润它的不是清的不是清风,而是凛浰的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的露水,而是寒气逼人的冰雪;照射它的凉甘甜的露水,

12、而是寒气逼人的冰雪;照射它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。它有不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。它有这一副傲骨,但从不骄傲自大,夸奖自己。这一副傲骨,但从不骄傲自大,夸奖自己。在寒冷冬天的早晨,一股别具神韵、清逸幽雅在寒冷冬天的早晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来的清香就从窗外飘来那就是梅花。它虽然从那就是梅花。它虽然从不与百花争春,但经常被古今诗人画家所赞美。不与百花争春,但经常被古今诗人画家所赞美。梅花以它那种高洁、坚强、谦虚的品格,被我们梅花以它那种高洁、坚强、谦虚的品格,被我们中华名族的人民,称作为中华名族的人民,称作为中国国花。中国国花。梅花那种高洁、坚强、谦虚

13、的品格,不正是我们梅花那种高洁、坚强、谦虚的品格,不正是我们的建筑工人吗?他们不论严寒酷暑,不论刮风,的建筑工人吗?他们不论严寒酷暑,不论刮风,还是下雨,不论天寒地冻,他们都在自己的岗位还是下雨,不论天寒地冻,他们都在自己的岗位上,默默地,为他人建筑高楼。他们也从不炫耀上,默默地,为他人建筑高楼。他们也从不炫耀自己,夸奖自己,还不与他人去比赛。自己,夸奖自己,还不与他人去比赛。所以,我要像梅花学习,学习它,那种高洁、所以,我要像梅花学习,学习它,那种高洁、坚强、谦虚的品格,去学习梅花那种不畏严寒、坚强、谦虚的品格,去学习梅花那种不畏严寒、坚强不屈的精神。做一个有骨气的人。坚强不屈的精神。做一个有骨气的人。写一种植物、动物、或世间的任写一种植物、动物、或世间的任意一种事物,描写出它的样子,意一种事物,描写出它的样子,突出出它的精神品质,写一篇感突出出它的精神品质,写一篇感悟类文章。悟类文章。

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