1、新课导入：新课导入：上节课我们已经学习了把纸折成圆上节课我们已经学习了把纸折成圆形、形、“W”型、型、“U”型可以增加纸的抗弯型可以增加纸的抗弯曲能力，今天我们一起学习一种新的形状。曲能力，今天我们一起学习一种新的形状。这些建筑在形状上有什么共同之处呢？这些建筑在形状上有什么共同之处呢？为什么这样设计呢？为什么这样设计呢？观察观察实验猜想：将纸做成拱形后它能承受更大的压力实验器材：推测能承受的垫圈数实际能承受的垫圈数第一次第二次第三次卡纸一张、垫圈若干【教科版】拱形的力量PPT公开课课件【教科版】拱形的力量PPT公开课课件改进设想：用书抵住拱足，纸拱可以承受较大的压力思考：如何使纸拱不容易被压
2、垮呢？【教科版】拱形的力量PPT公开课课件【教科版】拱形的力量PPT公开课课件实验猜想：_，纸拱能承受较大的压力实验器材：推测能承受的垫圈数实际能承受的垫圈数第一次第二次第三次卡纸、垫圈若干、4本书用书抵住拱足【教科版】拱形的力量PPT公开课课件【教科版】拱形的力量PPT公开课课件改进设想：用更多的书抵住拱足，纸拱可以承受更大 的压力思考：如何使纸拱能承受更大的压力呢？【教科版】拱形的力量PPT公开课课件【教科版】拱形的力量PPT公开课课件实验猜想：_，纸拱能承受更大的压力实验器材：推测能承受的垫圈数实际能承受的垫圈数改进设想第一次第二次第三次卡纸、垫圈若干、4本书用更多的书抵住拱足用足够多的
3、书抵住拱足，纸拱可以承受巨大的压力【教科版】拱形的力量PPT公开课课件【教科版】拱形的力量PPT公开课课件实验结论：_将纸做成拱形后它能承受更大的压力,而且拱形受压会产生向下和向外推的力，抵住外推力就能承受很大的重量。【教科版】拱形的力量PPT公开课课件【教科版】拱形的力量PPT公开课课件第二单元第三课拱形的力量第二单元第三课拱形的力量教科版科学课六年级上册教科版科学课六年级上册【教科版】拱形的力量PPT公开课课件【教科版】拱形的力量PPT公开课课件解释西瓜皮拱为什么不挎呢？解释西瓜皮拱为什么不挎呢？因为西瓜皮拱把受到的力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更紧密。所以西瓜皮拱
4、不会垮。【教科版】拱形的力量PPT公开课课件【教科版】拱形的力量PPT公开课课件复习总结：复习总结：本节课实验步骤：本节课实验步骤：1.直接在纸拱上放垫圈直接在纸拱上放垫圈2.用少量的书抵住拱足用少量的书抵住拱足3.用更多的书抵住拱足用更多的书抵住拱足实验结论：将纸做成拱形后它能承受更大的压力,而且拱形受压会产生向下和向外推的力，抵住外推力就能承受很大的重量。【教科版】拱形的力量PPT公开课课件【教科版】拱形的力量PPT公开课课件1西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地2列强拥有强大的经济实力和船坚炮利的军事优势列强
5、拥有强大的经济实力和船坚炮利的军事优势3当时中国正值封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重当时中国正值封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提供了许多便利，使人们变得懒惰而浮躁，出现了拼凑、剪接式的文章。5.文艺创作者不能把极端个性的东西展现给观众，也不能把属于极端个人的观点强加给大众，使文艺作品的传播遭遇障碍。6.作家要承担起社会责任，关注大众的艺术审美品位，尊重大众的理解，从而引导大众去感悟真理，提升大众的思想境界。7.作家要有清醒的意识，没有容忍错误的倾向，为社会充满思想活力和精神自由做出自己的贡献。8易砚制作工艺由简到繁，题材日益丰富，制砚师采用平雕、透雕等手法，雕刻出的山水、花卉、人物、名胜等形象惟妙惟肖。9易砚不仅成为宫廷贡品和传世名砚，而且受到了王公贵族、文人墨客乃至平民百姓的珍爱，这应该是自唐宋以后的事了。【教科版】拱形的力量PPT公开课课件【教科版】拱形的力量PPT公开课课件
