1、鸿门宴（一）统编版 必修下 第一单元 高一年级 语文主讲人：常育慧北京市第一七一中学 鸿门宴选自史记项羽本纪。节选部分主要叙述了项羽与刘邦之间的一场争斗。对比了双方实力的高下，展示了刘邦、项羽之间不可调和的矛盾，具有很高的史学价值和文学价值。司马迁，字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。20岁外出考察，足迹遍布南北。后继其父职，任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书文献。在史记草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱遭腐刑。出狱后，任中书令，忍辱负重，发奋著书，历尽艰辛，在公元前91年前后完成史记。史记是中国历史上第一部纪传体通史，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约3000年的历史。全书一
2、百三十篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共五十余万字。本纪：叙述历代帝王的历史；世家：叙述贵族王侯的历史；列传：叙述历代诸侯之外名官名人的事迹；表：记录各个历史时期的简单大事记；书：记载典章制度，天文地理。写作背景 公元前209年7月，陈胜、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应；楚国旧贵族项梁率侄儿项羽于会稽起义；泗水亭长刘邦在沛起义，后归项梁领导。后来，秦将围赵。楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定“先入关者王之”。宋义停军不进，为项羽所杀。写作背景 项羽率军队与秦军大战九次，最后在巨鹿彻底击溃秦的主力军。由于秦主力军为项羽所破，刘邦就很顺利地
3、进入咸阳。项羽击败秦军后，也向函谷关进军，破关而入咸阳，驻军于鸿门，并准备消灭刘邦军队。文章分层第一部分(第1、2段)，交代鸿门宴的由来。第二部分(第3、4段)，写鸿门宴上的斗争。第三部分(第5、6、7段)，讲述宴会后余事。沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父也，
4、素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要
5、项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。重点句子1、沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”翻译：刘邦说：“跟你比，年龄谁大谁小?”张良说：“比我大。”、沛公欲王（于）关中 翻译：刘邦想要在关中称王重点词语3、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。所
6、以：的原因；出入：这里只译“入”；非常：不平常。翻译：派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。重点词语沛公军霸上 军：驻军籍吏民，封府库 籍：登记项伯乃夜驰之沛公军 夜：连夜；之：去、到吾得兄事之 兄：像兄弟一样重点词语君安与项伯有故 故：旧、交情素善留侯张良 善：与友好、交好秦时与臣游，项伯杀人，臣活之 游：交往 活：使（谁）活请用五个四字词语概括本部分的故事情节。一、无伤告密 二、范增劝击 三、项伯夜访 四、张良献策 五、笼络项伯 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，
7、令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即
8、带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏
9、，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。重点句子1、若属皆且为所虏。翻译：你们都将被他所俘虏。2、今日之事何如？翻译：今天的事情怎么样？3、客何为者？翻译：客人是干什么的？4、项王、项伯东向坐。翻译：项王、项伯面向东面坐。重点词语范增数目项王 数：多次；目：示意，使眼色刑人如恐不胜 刑：惩罚若入前为寿 若：你；前：走上前常以身翼蔽沛公 以：用；翼：像鸟张开翅膀那样沛公旦日从百余骑来见项王 从：使跟从请用五个四字词语概括本部分的故事情节。一、刘邦谢罪 二、项王设宴 三、范增举玦 四、项庄舞剑 五、樊哙闯帐 沛
10、公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再
11、拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”沛公至军，立诛杀曹无伤。统编版高中语文下册 鸿门宴课件(36张PPT)统编版高中语文下册 鸿门宴课件(36张PPT)重点句子1、大王来何操？翻译：大王来时带了什么东西？2、沛公安在？翻译：沛公在哪里？统编版高中语文下册 鸿门宴课件(36张PPT)统编版高中语文下册 鸿门宴课件(36张PPT)重点句子3、我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。翻译：我带了一对玉璧，想献给项王；一双玉斗，
12、想送给亚父。4、吾属今为之虏矣。翻译：我们这些人就要被他俘虏了。统编版高中语文下册 鸿门宴课件(36张PPT)统编版高中语文下册 鸿门宴课件(36张PPT)重点词语道芷阳间行 道：取道；间：从小路走大行不顾细谨 细谨：细小的行为 人方为刀俎，我为鱼肉 刀俎：“菜刀”和“砧板”鱼肉：“鱼”和“肉”统编版高中语文下册 鸿门宴课件(36张PPT)统编版高中语文下册 鸿门宴课件(36张PPT)请用四个四字词语概括本部分的故事情节。统编版高中语文下册 鸿门宴课件(36张PPT)统编版高中语文下册 鸿门宴课件(36张PPT)一、刘邦回营二、张良留谢三、项王受璧四、无伤被诛统编版高中语文下册 鸿门宴课件(36张PPT)统编版高中语文下册 鸿门宴课件(36张PPT)鸿门宴无伤告密 范增劝击 项伯夜访 张良献策 笼络项伯刘邦谢罪 项王设宴 范增举玦 项庄舞剑 樊哙闯帐刘邦回营 张良留谢 项王受璧 无伤被诛统编版高中语文下册 鸿门宴课件(36张PPT)统编版高中语文下册 鸿门宴课件(36张PPT)
