1、 绝密启用前 2019 年中考考前最后一卷【江苏南京 A 卷】 物 理 （考试时间：90 分钟 试卷满分：100 分） 注意事项： 1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考 证号填写在答题卡上。 2回答第卷时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第卷 一、选择题（本题一、选择题（本题共共 12 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 24 分。每小题给出的
2、四个选项中只有一个选项符合题意）分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 1如图所示，当人推墙时，人将向后退，对此现象的一些说法中正确的是 A人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力 B人会后退，是因为人推墙的力小于墙推人的力 C人停下来后惯性就消失了 D人能后退一段距离是因为人具有惯性 2下列关于物态变化的几种说法中，错误的是 A蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象 C春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发 D烧开水后，看到的“白气”是水蒸气 3 如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。 杠杆 AB 可以在竖直平面内绕固定点 O 转动， 已知 AO
3、:OB 3:2，悬挂在 A 端的桶与沙土所受的重力为 100 N，悬挂在 B 端的配重所受的重力为 70 N。当杠杆 AB 在水平位置平衡时（不计杆重和绳重），加在配重下面绳端的竖直向下的拉力 F 是 A80 N B100 N C150 N D220 N 4无线充电是一种新技术，它的原理是，电流流过送电线圈产生磁场，手机内部的受电线圈靠近该磁场时 就会产生电流，给智能手机充电。受电线圈处用到了图中哪个实验的原理 A线圈通电后吸引大头针 B 导线左右运动时产生电流 C 闭合开关后小磁针偏转 D 直导线通电时发生运动 5关于能源、电磁波、超声波等物理知识，下列说法中正确的是 A核电站利用的是核聚变
4、时产生的能量 B光纤通信是利用电磁波传递信息 C化石能源属于可再生能源 D“北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的 6用与丝绸摩擦过的玻璃棒碰触验电器的金属小球，发现原本闭合的两片金属箔张开了。但不到 1 min， 金属箔又慢慢闭合。关于此现象，说法正确的是 A由于玻璃棒碰触了金属球，产生了振动，所以验电器的金属箔会张开 B由于两片金属箔上分别带了异种电荷，相互排斥，所以会张开 C由于两片金属箔上分别带了同种电荷，相互排斥，所以会张开 D由于两片金属箔上分别带了异种电荷，相互吸引，所以会慢慢闭合 7下列关于声音说法正确的是 A公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调 物理试题 第 3 页
5、（共 10 页） 物理试题 第 4 页（共 10 页） 内装订线 此卷只装订不密封 外装订线 B医生用“B 超”给病人做检查，说明声音可以传递能量 C声音在传播过程中音调逐渐降低 D百米赛跑时，终点计时员应看到发令枪冒烟开始计时 8下列说法中不正确的是 A分子间存在着相互作用的引力和斥力 B组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关 C长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象 D打扫卫生时房间内尘土飞扬，这种现象说明分子在不停地做无规则运动 9如图光路图能说明人看到筷子插入水杯中时的情形的是 A B C D 10下列各种说法正确的是 A额定功率大的用电器，电流做的功一定多
6、B电能转化为其他形式的能的过程也可以说是电流做功的过程 C家庭电路中空气开关跳闸，一定发生了短路 D导体两端的电压越大，导体的电阻越大 11如图所示，滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行，在横杆前相对滑板竖直向上起跳，人与滑板分离， 分别从杆的上、下通过，忽略人和滑板在运动中受到的阻力。则运动员 A起跳上升过程中，重力势能转化为动能 B由于惯性，越过杆后仍将落在滑板上 C匀速滑行时，运动员的重力与地面对滑板的支持力为一对平衡力 D以滑板为参照物，运动员始终是静止的 12在某次综合实践活动中，小东利用蓄电池（电压为 24 V）、电压表（量程为 015 V）、定值电阻 R0、 滑动变阻器 R（最大阻值
7、为 50 ，金属滑片跟金属滑杆相连）等器材，设计了一种测定油箱内油量的 方案，如图所示：当油箱中装满汽油，滑动变阻器的触片在某一端时，油量表示数为最大值（即电压 表示数达到最大值）；当油箱中的汽油用完，滑动变阻器的触片在另一端时，油量表示数为零（即电 压表示数为零）。下列说法正确的是 A定值电阻 R0的阻值是 50 B油箱装满汽油时电路中电流是 0.48 A C电路消耗的最大电功率是 19.2 W D电路消耗的最小电功率是 3.6 W 第卷 二、填空题（本题共二、填空题（本题共 7 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 26 分）分） 13清晨，我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠，如图所示
8、。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的， 乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉，则水珠相当于一个_镜，通过_图中的水珠 看到的是物体的实像。小明爷爷用放大镜观察邮票的原理与_图相同。 14如图甲是我国自主研制的“歼 15”在空中加油时的示意图以加油机为参照物，受油机是_（选 填“运动”或“静止”）的。飞机的机翼做成如图乙的形状，是利用在气体中流速越小的位置压强越 _（选填“大”或“小”）的原理，使机翼上下表面产生压强差，从而产生升力。 15如图所示，小明用刻度尺测量一正方体物块的边长，读数为_cm；接着他把天平放在水平桌面 上，游码移至标尺的_处，指针偏向分度盘右侧，他应向_调节平衡螺母使
9、天平平衡；然 后把物块放在左盘，当右盘中放入一个 10 g 的砝码，游码移至 2.8 g 的位置时，天平再次平衡，则物 块的密度为_kg/m3。 16小华探究水沸腾的特点，她发现水沸腾时继续加热，水温_（选填“变高”“降低”或“不变”），停 止加热，水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要_，烧杯中水的质量为 100 g，停止加热后，水 温从 100降至 40，水放出的热量为_J，相当于完全燃烧_g 酒精放出的热量。c水 =4.2 103J/（kg），q酒精=3.0 107J/kg。 17如图所示，小刚用一个滑轮组将重为 450 N 的物体在 10 s 内匀速提升 2 m，人所用的拉力为 250 N
10、， 此过程中有用功是_J，滑轮组的机械效率_，拉力的功率是_W，如果将 600 N 的物体提 起机械效率会_。 18小明看到教室“磁性黑板”上有张贴中考倒计时的“磁吸”（如图甲），于是进行研究。他用调节好天平 测出一个数字磁吸的质量，天平平衡时，右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则一个数字磁吸的 质量为_g；他将一个数字磁吸放在竖直黑板上（如图丙），则其静止在黑板上，其所受的摩檫力 为_N；他将回形针靠近“磁吸”，发现回形针被吸引，而将回形针贴在“磁性黑板”上松手后却掉了 下去，说明_（选填“磁性黑板”或“磁吸”）具有磁性。 19请指出以下几个现象中包含的物理知识： （1）如图 1 所示甲、
11、乙两人用扳手拧螺母时的情况，由图可知，_更容易拧动螺母，说明力的作 用效果与力的_有关。 （2）如图 2 所示，小球 A 从弹簧 B 正上方的某一高处落下，掉到弹簧上后又被弹簧反弹上去，这说 明被压缩的弹簧具有_能，高处的小球 A 具有_能。 （3）在墙上挂像框时，可自制一个如图 3 所示的铅垂线来检查像框是否挂正，它利用的原理是_。 （4） 如图 4 所示， 在行驶的列车内的水平桌面上， 放置一个气泡水平仪， 水平仪的气泡突然向前移动， 由此可知，列车的运动状态可能发生的变化是_（选填“加速”或“减速”）。 三、解答题（本题共三、解答题（本题共 9 小题，共小题，共 50 分。解答第分。解答
12、第 27、28 题时应有公式和解题过程）题时应有公式和解题过程） 20（6 分）（1）如图甲所示，小华用 20 N 的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成 30 角，在图乙 中画出行李箱所受拉力的示意图。 （2）完成图丙所示光路图 （3）如图丁所示是一通电螺线管，请在括号里标出静止小磁针的 N、S 极。 甲 乙 丙 丁 21（3 分）为探究液体的压强与哪些因素有关，小红同学进行了一些相关实验进行验证，实验中小红通 过观察_来体现液体压强的大小。 如图所示是其中的某一次实验的操作过程。 这是想验证_ 相同时，液体的压强与_有关。（水酒） 22（4 分）为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小
13、明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线） 在大铁钉上绕若干砸，制成简单的电磁铁，如下面图甲、乙、丙、丁所示为实验中观察到的四种情况。 （1） 实验中判断电磁铁磁性强弱的方法是： 通过电磁铁_判断电磁铁磁性强弱。 这一方法体现了“转 换”的思想。 （2）比较图乙和图_可知：线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强。 （3）根据实验情况，你还能得出的实验结论是：_。该实验结论可由 图_验证。 23（6 分）在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，请你完成下列问题： （1）利用如图甲所示的装置可以测出长方体木块受到的滑动摩擦力大小。实验注意的事项：木板平面 应_；用手拉木块，使它保持_运动。 物
14、理试题 第 7 页（共 10 页） 物理试题 第 8 页（共 10 页） 内装订线 此卷只装订不密封 外装订线 （2）某小组同学在完成实验探究前提出了以下猜想： A与压力大小有关 B与接触面的粗糙程度有关 C与接触面积大小有关 该小组利用图甲装置和相关器材进行了实验探究，并把实验探究情况记录如下： 序号 实验条件 测力计示数/N 长方体木块的放置 表面情况 压力/N 1 平放 木板 8 1.6 2 平放 木板 12 2.4 3 平放 木板 16 3.2 4 侧放 木板 16 3.2 5 竖放 木板 16 3.2 6 平放 木板上铺棉布 8 2.4 7 平放 木板上铺毛巾 8 4.0 由序号为
15、1、2、3 的三次实验，可验证猜想_（填字母）； （3）完成实验后，大家通过讨论评估，对实验方法进行了优化（如图乙）。将长木板 B 置于水平面 上，长方体木块 A 置于 B 板上，一轻弹簧测力计右端固定，左端挂钩与 A 相连，弹簧测力计水 平， 用水平力向左拉动木板 B 使其向左运动， 木板 B_ （填“需要匀速”或“不需要匀速”） 直线运动，弹簧测力计示数的放大情况如图所示，长方体木块受到滑动摩擦力的大小为 _N，方向水平_（填“向左”或“向右”）。 24（5 分）有一物理实验小组，为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关系， 做了如下 四个实验：如图所示，在四个相同烧杯中分别盛有
16、水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验 记录的数据，根据实验记录，回答下列问题： （1）用同样加热器加热的目的是_； （2）对比 1 和 2 两烧杯的实验记录进行分析，其实验目的是：_； （3）比较 3 和 4 两烧杯的实验记录，得出的结论是：_； （4）比较烧杯_和_（填烧杯序号），可以得到物体温度升高时吸收热量的多少与物质种类有 关的结论。 烧杯序号 液体 质量 m/g 初温 t0/ 末温 t/ 加热时间 t 时间/min 1 水 200 20 28 8 2 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤油 200 20 24 2 25（6 分）在“探究浮力的大
17、小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想： A：可能与物体浸没在液体中的深度有关； B：可能与物体的密度有关； C：可能与物体的体积有关； D：可能与物体浸在中液体的体积有关； E：可能与液体的密度有关。 为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验。 器材：体积相等的铁块、铜块（都有空心），弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。 （1）分析比较实验，可以验证猜想_是正确的；分析比较实验，可以验证猜想_ 是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。 （2）分析比较实验与，可以验证猜想_是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。 （3）分析比较实验_可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体
18、的密度有关。 （4）该实验探究主要运用的科学探究方法是_。 （5）由实验可测出盐水的密度为_kg/m3 26（4 分）树木在低温时细胞受伤，会造成枝条电阻发生变化。用电阻测量法可以鉴别树木的耐寒能力。 实验时，取某待测树种当年生长的粗细、长短相同的一些枝条分别放入不同的冷冻箱内，在不同的温 度下冷冻，24 h 后取出。等恢复至室温时，测量这些枝条上相同距离的两点间电阻，该树种的部分测 量数据如表所示。 冷冻温度/ 40 30 20 10 0 枝条电阻/ 21.1 27.2 39.0 45.1 （1）如图 a 所示为测量枝条电阻的电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整； （2）在测量冷冻温度为2
19、0的枝条电阻时，电压表读数为 8.6 V，电流表示数如图 b 所示，请算出此 时枝条电阻_； （3）在图 c 中画出枝条电阻和冷冻温度关系的图象； （4）在测量过程中，突然发现枝条折断分成两段，则电路中电压表示数将会_。 27（7 分）一边长为 10 cm 的正方体木块，用细线置于底面积为 250 cm2的圆柱体容器中，向容器中逐渐 加水，当向容器中加水 3 000 cm3时，木块恰好漂浮在水面上，木块有 4 cm 的高度露出水面，且细线 刚好拉直，如图所示。 （1）求木块的密度。 （2）继续向容器中逐渐加水，让木块的上表面刚好与水面相平，则此时细线的拉力大小为多少？ （3）在第（2）问的状态
20、下，剪断细线，待木块静止时，水对容器底部减少的压强？ 28（9 分）有一种双温电炉，其电路图如图甲所示，由两段阻值相同的电阻丝 R1、R2组成的发热体，A、 B、C 为三根引出线，其中开关接 A 为低温挡，接 B 为高温挡，且高温挡每秒产生的热量是低温挡每 秒产生热量的 2 倍，已知该双温电炉工作时的额定电压为 220 V，高位挡时的额定功率为 1 210 W。 （1）该双温电炉是利用电流的_来工作的； （2）试在方框内画出两段电阻丝的连接图； （3）千宇妈妈某次用此电炉炖汤，用时 54 分钟，图乙是炖汤模式下发热功率随时间变化的图象，试 求在该过程消耗的电能；（整个过程，电炉一直正常工作） （4）若该双温电炉高温挡的效率是 80%，将 1 kg 的水从 20 用高温挡加热到 100 ，整个过程用时 7 min，求当时的实际电压。
