1、2023-1-28 小升初小升初复习内容复习内容3、掌握修改病句的方法2、了解修改病句的原则1、认识常见的病句类型2023-1-281、我们必须遵守纪律的习惯。2、他告诉了我过去一段愉快的往事。3、这篇作文层次语言通顺。4、爸爸全神贯注地在灯光下读书。5、昨天晚上,他昼夜未眠。6、大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。7、我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种植果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树。8、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。9、一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。2023-1-28修改病句修改病句原则原则：1.1.保留句子原意，少改为佳。保留句子原意，少改为佳
2、。2.2.防止以造新句来代替修改病句。防止以造新句来代替修改病句。方法成分残缺搭配不当 词序颠倒重复啰嗦 前后矛盾前后矛盾分类不当分类不当 用词不当用词不当 表意不明、不合事理表意不明、不合事理2023-1-28修改语病的步骤：1.读读懂原句、弄清本意，明白句子主要想表达的意思；2.找找准病因，辨清病句的类型；3.改改 正错误的地方（按照要求按照要求利用“增”“换”“调”“删”的方法）；4.读读一读修改后的句子是否通顺合理，是否与原句意思一致。2023-1-28例例 1：正在认真地做英语作：正在认真地做英语作业。业。例例 2：我们要从小认真听课：我们要从小认真听课的好习惯。的好习惯。例例 3：
3、这个学期，我们全镇：这个学期，我们全镇小学推广了小学推广了“小组合作小组合作”。1.1.。句子不完整。句子不完整。缺少了主要成份缺少了主要成份(主、谓、宾主、谓、宾)同学们同学们养成养成的教学模式的教学模式2023-1-281 1、成分残缺、成分残缺1.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。2.我们要尽一切力量使我们农业走上现代化。3.老师耐心学生。4.从这一件平凡的小事中，说明了一个大问题。5、经过这次外出调查，对大家的启发很大。的道路的道路教导教导2023-1-282.2.。成分累赘。成分累赘。例1：老师的关怀，我一辈子终生难忘。例2：作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
4、1、句子中用了相同意、句子中用了相同意思的几个词语。思的几个词语。2、句子中用了没有必、句子中用了没有必要用的词语。要用的词语。2023-1-282 2、重复啰嗦、重复啰嗦1.1.上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。讲。2.2.那个房间非常宽敞得很。那个房间非常宽敞得很。2023-1-283.3.词语与词语词语与词语间搭配不当。间搭配不当。例1：我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。例2：随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。1、句中主要成份不搭配。、句中主要成份不搭配。2、一个词语和两个词语、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另搭配，其中一个搭配，另一
5、个不搭配。一个不搭配。发扬发扬2023-1-28行为行为3 3、搭配不当、搭配不当1、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。2、李老师上课时对我们的态度非常严格。3、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。要求要求增加了，增加了，2023-1-284.4.词语排列的先词语排列的先后顺序不合适。后顺序不合适。1、我国人口是世界上最多的、我国人口是世界上最多的国家。国家。2023-1-284 4、词序颠倒、词序颠倒1.1.大家讨论并听取了黄校长的报告。大家讨论并听取了黄校长的报告。2.2.每一个有志气的同学将来都希望自己成为一个对四化建设每一个有志气的同学将来都希望自己成为一个对四化建
6、设有贡献的人有贡献的人。3.3.他不但改正了错误，而且接受了大家的批评他不但改正了错误，而且接受了大家的批评。4.4.少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。2023-1-285.5.句子前后意思句子前后意思不一致，自相不一致，自相矛盾。矛盾。例：例：他的语文作业基本上全部他的语文作业基本上全部完成。完成。2023-1-285 5、前后矛盾、前后矛盾1.他对自己能否学好电脑，充满了信心。2.我估计他这道题一定做错了。2023-1-286.6.。关联词、近关联词、近义词用错义词用错例：例：他做事很武断，从不犹豫不决。他做事很武断，从不犹豫不
7、决。小明的姐姐陆续三年被评为小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生三好学生”。果断果断连续连续2023-1-286 6、用词不当、用词不当1.周宇很自负，经常自吹自擂夸奖自己的能力。3.我们来到公园，观赏美丽的情景。夸耀夸耀风景风景2023-1-287.7.把不是一类的把不是一类的归为了一类。归为了一类。指句子中词语指句子中词语的概念不清，的概念不清，属性不当，范属性不当，范围大小归属混围大小归属混乱。乱。例：妈妈今天去菜市场买了例：妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜。青菜和蔬菜。2023-1-287 7、分类不当、分类不当1.中国少年报小主人报儿童时代等报纸，我都很喜欢。2.万里长城、故宫博物院和南
8、京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。2023-1-28中国少年报小主人报儿童时代等中国少年报小主人报儿童时代等报刊报刊，我都很喜欢，我都很喜欢。万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的风景名胜。风景名胜。8.8.意思表达的不意思表达的不清楚，使人误清楚，使人误导。指句子中导。指句子中出现多个人或出现多个人或状物时，指代状物时，指代不明确，含混不明确，含混不清。不清。例：小米跟小明久别重逢，例：小米跟小明久别重逢，谈得投机，他请他吃了一谈得投机，他请他吃了一顿饭。顿饭。2023-1-28小明小明8 8、表意不明、表意不明3.李刚和小海是
9、好朋友,他经常帮助他。4.小文和小勤约定一起在自己家做作业。和小勤约定一起在自己家做作业。小海小海张文张文2023-1-28不真实。指不真实。指句子中前面句子中前面和后面的意和后面的意思有矛盾，思有矛盾，不统一。这不统一。这类病句指的类病句指的是句子的意是句子的意思不符合生思不符合生活实际。活实际。例：例：今晚天空月明如镜，繁星满天，今晚天空月明如镜，繁星满天，多美的夜景啊。多美的夜景啊。2023-1-28月明星稀：月明星稀：月亮明亮时，星星就显得稀疏了。月亮明亮时，星星就显得稀疏了。曹操短歌行曹操短歌行其一：其一：“月明星稀；乌鹊南飞。月明星稀；乌鹊南飞。”余晖余晖2023-1-281、我每
10、次向他借书，他都亲自冒着酷暑和严寒到小书房、我每次向他借书，他都亲自冒着酷暑和严寒到小书房去找。去找。2、昨天下午，刮了一夜的大风。、昨天下午，刮了一夜的大风。3、夕阳的朝晖洒满了湖面。夕阳的朝晖洒满了湖面。4、听了这个故事，我不约而同地笑了。、听了这个故事，我不约而同地笑了。我们我们9、不合事理、不合事理练一练练一练1 1、两个新旧社会的变化真大啊、两个新旧社会的变化真大啊 ！2 2、我估计他这道题一定做错了。、我估计他这道题一定做错了。3 3、这本书的作者是鲁迅写的。、这本书的作者是鲁迅写的。4 4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。2023-1-2
11、8新旧两个社会的变化真大啊新旧两个社会的变化真大啊 ！我估计他这道题做错了。我估计他这道题做错了。这本书的作者是鲁迅。这本书的作者是鲁迅。看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。2023-1-285 5、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。6 6、考场里一片寂静，过了一个多小时，才有人陆续交卷。、考场里一片寂静，过了一个多小时，才有人陆续交卷。7 7.写字时，我注意了字的笔顺、笔画、错别字大大进步了。写字时，我注意了字的笔顺、笔画、错别字大大进步了。8 8、东方明珠电视塔、故宫博物院、东方大厦大厦
12、这些建、东方明珠电视塔、故宫博物院、东方大厦大厦这些建筑都很现代化。筑都很现代化。黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。考场里一片寂静，过了一个多小时，才陆续有人交卷。考场里一片寂静，过了一个多小时，才陆续有人交卷。写字时，我注意了字的笔顺、笔画、错别字大大减少了。写字时，我注意了字的笔顺、笔画、错别字大大减少了。(故宫博物院去掉故宫博物院去掉因为它不是现代化的因为它不是现代化的)9、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。10、繁星的作者是巴金写的。11、我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。12、战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。2023-1-28大家都讲卫生，我们的健康就有保障。大家都讲卫生，我们的健康就有保障。繁星的作者是巴金。繁星的作者是巴金。繁星是巴金写的。繁星是巴金写的。我们要积极响应我们要积极响应“人人动手，绿化祖国人人动手，绿化祖国”的号召。的号召。战士们冒着大雨战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。踏着泥泞的小路快步前进。
