1、 第五课第五课 守望精神家园守望精神家园 第第2 2课时课时 凝聚价值追求凝聚价值追求教学目标教学目标知识目标：体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用；了解构筑中国价值的意义。能力目标：用实际行动弘扬民族精神；培育和践行社会主义核心价值观。情感、态度与价值观目标：体验中华民族精神对于中华民族生存与发展的作用；认识到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量；感受到社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。教学重点：中华民族精神的意义；社会主义核心价值观的内涵。教学难点：传承和弘扬民族精神。鲁迅在中国人失掉自信力了吗一文中写道：鲁迅在中国人失掉自信力了吗一文中写道：我们自古以来，就有埋头苦干的人，
2、有拼命硬干我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人的人，有为民请命的人，有舍身求法的人虽虽是等于为帝王将相作家谱的所谓是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史正史”，也往，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。中国的脊梁中国的脊梁”是什么？是什么？“中国脊梁中国脊梁”，就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。而不惜贡献自己的一切的人们。运用你的经验运用你的经验请列举体现请列举体现“中国脊梁中国脊梁”的人物或故事。的人物或故事。鞠躬尽瘁，死
3、而后已鞠躬尽瘁，死而后已三过家门而不入三过家门而不入运用你的经验运用你的经验请列举体现“中国脊梁”的人物或故事。这些体现“中国脊梁”的人物或故事给我们什么启示？（1 1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。（2 2）一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就）一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。艰苦奋斗、敢于胜利的英雄气概，锐意进取、开拓创新的优秀品格;淡泊名利、无私奉献的高尚情操等。各国努力培育
4、的民族精神（2）要积极参加培育民族精神的实践活动。同学们，你们准备如何传承民族精神？在当代，爱祖国与爱社会主义本质是一致的。社会主义革命和建设时期：大庆精神，铁人精神，雷锋精神，焦裕禄精神，“两弹一星”精神等。法治轨道上合理、合法表达爱国热情目标导学二：构筑中国价值不同时期爱国主义有不同的具体内涵。(1)从他们的身上，你感受到什么样的精神力量?在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。第五课 守望精神家园中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求
5、，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。忠于祖国、热爱人民的崇高精神；在中华民族五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了伟大的民族精神。人生的扣子从一开始就要扣好。在中华民族五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了伟大的民族精神。同学们，你们准备如何传承民族精神？中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。一个
6、民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。就难以屹立于世界民族之林。民族精神的重要性民族精神的重要性新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解 在中华民族五千多年的发展历程中，中在中华民族五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了伟大的民族精神了伟大的民族精神。请各小组将课前搜集的相关资料进行请各小组将课前
7、搜集的相关资料进行展示，说说你对中华民族精神的感受和理解。展示，说说你对中华民族精神的感受和理解。新知讲解新知讲解民族精神民族精神爱国爱国主义主义(核心核心)团结统一团结统一爱好和平爱好和平勤劳勇敢勤劳勇敢自强不息自强不息新知讲解新知讲解1 1）古代的）古代的“投笔从戎投笔从戎”,“闻鸡起舞闻鸡起舞”,2 2）上个世纪初）上个世纪初“外争国权外争国权,内惩国贼内惩国贼”,抵抗外国侵略抵抗外国侵略,3 3）抗日战争时期的抗日）抗日战争时期的抗日,4 4）到改革开放后的）到改革开放后的“团结起来团结起来,振兴中华振兴中华”,以及现在以及现在的构建和谐社会的构建和谐社会,新知讲解新知讲解思考：下面的
8、行为都是思考：下面的行为都是爱国主义的表现吗？爱国主义的表现吗？新知讲解新知讲解 文明地抵制日货：我国大量的中日合资企业倒闭，导致负债加重、失业率增加，且不利于资金和技术的引文明地抵制日货：我国大量的中日合资企业倒闭，导致负债加重、失业率增加，且不利于资金和技术的引进，最终造成国家的经济损失，延缓中国发展的时间进，最终造成国家的经济损失，延缓中国发展的时间 暴力地抵制日货：即打砸抢烧日货店，除了可能导致上述危害之外，更大的弊端在于社会的动乱，民心惶暴力地抵制日货：即打砸抢烧日货店，除了可能导致上述危害之外，更大的弊端在于社会的动乱，民心惶惶，违法犯罪分子趁乱打劫，甚至一些居心不良的国家添油加醋
9、夸大事实，引发民众对政府的不满，煽动惶，违法犯罪分子趁乱打劫，甚至一些居心不良的国家添油加醋夸大事实，引发民众对政府的不满，煽动群众反政府，煽动某些少数民族搞民族分裂，破坏社会主义群众反政府，煽动某些少数民族搞民族分裂，破坏社会主义 抵制日货归根结底，是用抵制日货归根结底，是用伤害共同利益、一拍两散伤害共同利益、一拍两散的办法惩罚日本！的办法惩罚日本！在当代，爱祖国与爱社会主义在当代，爱祖国与爱社会主义本质是一致的。本质是一致的。爱国主义爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义的本质就是爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。培养和树立理性爱国主
10、义培养和树立理性爱国主义1 法治轨道上合理、合法表达爱国热情法治轨道上合理、合法表达爱国热情和行动。和行动。3 空谈误国，实干兴邦，将爱国热情化空谈误国，实干兴邦，将爱国热情化 为具体行动为具体行动。4培育大国心态，积极参与国际事务。培育大国心态，积极参与国际事务。2新知讲解新知讲解提倡理性爱国，反对民族主义情绪社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。社会主义革命和建设时期：大庆精神，铁人精神，雷锋精神，焦裕禄精神，“两弹一星”精神等。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠
11、、知难而进。第五课 守望精神家园这些体现“中国脊梁”的人物或故事给我们什么启示？暴力地抵制日货：即打砸抢烧日货店，除了可能导致上述危害之外，更大的弊端在于社会的动乱，民心惶惶，违法犯罪分子趁乱打劫，甚至一些居心不良的国家添油加醋夸大事实，引发民众对政府的不满，煽动群众反政府，煽动某些少数民族搞民族分裂，破坏社会主义认识到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量；一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。目标导学二：构筑中国价值提倡理性爱国，反对民族主义情绪情感、态度与价值观目标：体验中华民族精神对于中华民族生存与发展的作用；文明地抵制日货：我国大量的中日合资企业倒闭，导致负债加重、失业率增加，
12、且不利于资金和技术的引进，最终造成国家的经济损失，延缓中国发展的时间请将你对中华民族精神的感受和理解(如成语、名言、人物典故等)填入下图。爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。（2）在当代，爱祖国与爱社会主义本质是一致的。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。（1 1）在不同的历史时期，爱国主义有）在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求共同的要求，也有也有不同的具体内涵不同的具体内涵。（
13、2 2）在当代，爱祖国与爱社会主义）在当代，爱祖国与爱社会主义本质是一致的。本质是一致的。（3 3）发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是）发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期新时期爱国主义的主题爱国主义的主题。新知讲解新知讲解南疆巡逻、边防哨卡站岗南疆巡逻、边防哨卡站岗反对台独反对台独港珠澳大桥建成通车港珠澳大桥建成通车14年年6次获得全国冠军的残疾次获得全国冠军的残疾人举重运动员李凤梅人举重运动员李凤梅用简洁的语言概括下列事件所体现的民族精神用简洁的语言概括下列事件所体现的民族精神团结统一团结统一爱好和平爱好和平自强不息自强不息勤劳勇敢勤劳勇敢新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲
14、解新知讲解新知讲解新知讲解鲁迅在中国人失掉自信力了吗一文中写道：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。艰苦奋斗、敢于胜利的英雄气概，锐意进取、开拓创新的优秀品格;淡泊名利、无私奉献的高尚情操等。在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。提倡理性爱国，反对民族主义情绪南疆巡逻、边防哨卡站岗通过这节课的学习，我们知道了中华民族精神的丰富内涵和重要意义。暴力地抵制日货：即打砸抢烧日货店，除了可能导致上述危害之外，更大的弊端在于社会的动乱，民心惶
15、惶，违法犯罪分子趁乱打劫，甚至一些居心不良的国家添油加醋夸大事实，引发民众对政府的不满，煽动群众反政府，煽动某些少数民族搞民族分裂，破坏社会主义自由、平等、公正、法治追求真理、坚持理想的坚定信念；2）上个世纪初“外争国权,内惩国贼”,抵抗外国侵略,目标导学二：构筑中国价值第五课 守望精神家园法治轨道上合理、合法表达爱国热情在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。第五课 守望精神家园4）到改革开放后的“团结起来,振兴中华”,以及现在的构建和谐社会,社会主义革命和建设时期：大庆精神，铁人精神，雷锋精神，焦裕禄精神，“两弹一星”精神等。爱国主义的本质就是坚持爱国
16、和爱党、爱社会主义高度统一。社会主义革命和建设时期：大庆精神，铁人精神，雷锋精神，焦裕禄精神，“两弹一星”精神等。爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解学生自主阅读教材第学生自主阅读教材第6767页页“探究与分享探究与分享”。请将你对中华民族精神的感。请将你对中华民族精神的感受和理解受和理解(如成语、名言、人物典故等如成语、名言、人物典故等)填入下图。填入下图。新知讲解新知讲解 我们伟大的民族精神一经形成，是我们伟大的民族精神一经形成，是否就保持一成不变了呢？否就保持一成不变了呢？新知讲解新知讲解社会主义革命和建设时期：社会主义革命和建设时期：大
17、庆精神，铁人精大庆精神，铁人精神，雷锋精神，焦裕禄精神，神，雷锋精神，焦裕禄精神，“两弹一星两弹一星”精神等。精神等。改革开放时期：改革开放时期：女排精神，抗洪精神，载人航天女排精神，抗洪精神，载人航天精神，抗震救灾精神，改革创新精神，劳模精神等。精神，抗震救灾精神，改革创新精神，劳模精神等。新民主主义革命时期新民主主义革命时期:井冈山精神，长征精神，井冈山精神，长征精神，延安精神，西柏坡精神，抗战精神等。延安精神，西柏坡精神，抗战精神等。延安精神延安精神“两弹一星两弹一星”精神精神航天精神航天精神民族精神在不同历史时期不断丰富和发展民族精神在不同历史时期不断丰富和发展新知讲解新知讲解 中华民
18、族精神具有与时俱进的品格。中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。并随着时代进步不断丰富和发展。新知讲解新知讲解世界四大文明古国世界四大文明古国古巴比伦古巴比伦两河流域两河流域古埃及古埃及尼罗河流域尼罗河流域古印度古印度印度河流域印度河流域古中国古中国黄河流域黄河流域新知讲解新知讲解 在历史上，中华民族曾历经无数考验，面在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。中华民族没有倒下。中华民族没有倒下。新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解
19、 精神的力量是无穷的。精神的力量是无穷的。中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大强大精神支柱精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力不竭精神动力。民族精神的力量或作用民族精神的力量或作用新知讲解新知讲解在中华民族五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了伟大的民族精神。从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。（2）在当
20、代，爱祖国与爱社会主义本质是一致的。社会主义革命和建设时期：大庆精神，铁人精神，雷锋精神，焦裕禄精神，“两弹一星”精神等。在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。空谈误国，实干兴邦，将爱国热情化 为具体行动。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。(1)从他们的身上，你感受到什么样的精神力量?不同时期爱国主义有不同的具体内涵。培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。法治轨道上合理、合法表达爱国热情目标导学二：构筑中国价值文明地抵制日货：我国大量的中日合资企业倒闭，导致负债加重、失业率增加，且不利于资金和技术的引
21、进，最终造成国家的经济损失，延缓中国发展的时间（1）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;在中华民族五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了伟大的民族精神。培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。南疆巡逻、边防哨卡站岗社会主义核心价值观的内涵。爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。培育大国心态，积极参与国际事务。传承和弘扬民族精神的表现 （1）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;（2）在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献
22、;（3）在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。新知讲解新知讲解践民族精神之行践民族精神之行践民族精神之行践民族精神之行同学们，你们准备如何传承民族精神？同学们，你们准备如何传承民族精神？（1）要从树立爱国主义思想做起，以积极的态）要从树立爱国主义思想做起，以积极的态度，自觉接受民族精神教育。度，自觉接受民族精神教育。（2）要积极参加培育民族精神的实践活动。）要积极参加培育民族精神的实践活动。（3）我们要从日常的学习生活做起，养成良好）我们要从日常的学习生活做起，养成良好的学习和行为习惯，以实际行动弘扬和培育民的学习和行为习惯，以实
23、际行动弘扬和培育民族精神。族精神。新知讲解新知讲解富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善国家层面的价值目标国家层面的价值目标社会层面的价值取向社会层面的价值取向个人层面的价值准则个人层面的价值准则社会主义核心价值观把国家社会公民个人的价值要求融为一体，回答了社会主义核心价值观把国家社会公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么的国家、建设什么的社会、培育什么的公民的重大问题。我们要建设什么的国家、建设什么的社会、培育什么的公民的重大问题。新知讲解新知讲解社会主义核心价值观的内容是什么？社会主义核
24、心价值观的内容是什么？我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。评判是非曲直的价值标准。从留下可爱的中国)动人篇章的方志敏到狼牙山五壮士，从“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰到舍身炸碉堡的董存瑞，从共产主义战士雷锋到“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，从县委书记的榜样焦裕禄到人民的好干部孔繁森这一个个闪光的名字，出现在“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”名单上。他们是民族的梁、时代的先锋、祖国的骄做，是中华民族伟大复兴路上的
25、先行者。(1)(1)从他们的身上，你感受到什么样的精神力量从他们的身上，你感受到什么样的精神力量?忠于祖国、热爱人民的崇高精神；追求真理、坚持理想的坚定信念；艰苦忠于祖国、热爱人民的崇高精神；追求真理、坚持理想的坚定信念；艰苦奋斗、敢于胜利的英雄气概，锐意进取、开拓创新的优秀品格奋斗、敢于胜利的英雄气概，锐意进取、开拓创新的优秀品格;淡泊名利、淡泊名利、无私奉献的高尚情操等。无私奉献的高尚情操等。合作探究合作探究他们优良的品质、远大的理想、可贵的精神、坚定的信念和高尚的情操，他们优良的品质、远大的理想、可贵的精神、坚定的信念和高尚的情操，留给社会、留给后代极为宝贵的精冲财富，也是能够打动我们的
26、地方，留给社会、留给后代极为宝贵的精冲财富，也是能够打动我们的地方，需要我们继承并发扬。需要我们继承并发扬。这些榜样人物有哪些共同的精神品质？这些榜样人物有哪些共同的精神品质？他们身上汇聚了理想和信仰的爱国主义光辉，他们心怀坚定的理想信念。他们身上汇聚了理想和信仰的爱国主义光辉，他们心怀坚定的理想信念。他们为什么能打动你？他们为什么能打动你？社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义
27、核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。这给我们什么启示？这给我们什么启示？合作探究合作探究中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。了世界文明的有益成果，是当代中国精神
28、的集中体现。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。为什么要弘扬社会主义核心价值观？为什么要弘扬社会主义核心价值观？新知讲解新知讲解 “青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取
29、向，而青青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。人生的扣子从一开始就要扣好。”新知讲解新知讲解青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。、落小、落实。我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、路实做人。善于选择，认真做事、路实做人。构筑中国价值，中国少年当争先。构筑中国价值，中国少年当争先。通过这节课的学习，我们知道了中华民族精神的丰富内涵和重要意义。民族精神是民族的“魂魄”，是实现中华民族伟大复兴的不竭精神动力，我们要积极传承和弘扬民族精神，同时构筑中国价值，培育和践行社会主义核心价值观。课堂小结课堂小结
