1、北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册乔楼小学乔楼小学 张婉利张婉利教学目标教学目标知识技能：在小组探索的活动中体会找一个数的因数的方法；知识技能：在小组探索的活动中体会找一个数的因数的方法；在在1-1001-100的自然数中，能找出某个自然数的所有因数；的自然数中，能找出某个自然数的所有因数；思考，问题：使学生在原有的基础上学习如何归纳学习数学的基本思思考，问题：使学生在原有的基础上学习如何归纳学习数学的基本思想和基本活动经验的能力；想和基本活动经验的能力；情感态度：在探索发现的过程中，激发学生勇于尝试的精神，增强情感态度：在探索发现的过程中，激发学生勇于尝试的精神，增强学习数学的自信
2、心。学习数学的自信心。同学们，想一想多少那些数相乘得同学们，想一想多少那些数相乘得3636？写在作业本？写在作业本上。上。136=36 312=36218=36 66 =36 乘数也叫因数乘数也叫因数那么，36的因数有哪些呢？36的因数有：的因数有：1、2、3、6、12、18、3612的因数有：的因数有：1 2 3 4 6 12 我们可以通过乘法或除法来找因数：我们可以通过乘法或除法来找因数：（1 1）可以从）可以从1 1找起，依次一个一个试，一直找找起，依次一个一个试，一直找到这个数本身。到这个数本身。（2 2）也可以一对一对找。）也可以一对一对找。一个数的因数是有限的，其中最小的因数是一个
3、数的因数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。最大的因数是它本身。同 步 练 习：1、填空。、填空。（1）32=132=2（）=（）（）（）32的全部因数有：的全部因数有：（2）20的全部因数有：的全部因数有：（3）一个数的因数的个数是（）一个数的因数的个数是（）的，其中最小的是（）的，其中最小的是（），），最大的是（最大的是（）。）。1648123251020有限有限它本身它本身124481611 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 15 16 18 20 24 30 36 6036的的因数因数60的的因数因数1 2 3 4 6 9 12 18 361 2 3 4 5 6 10 12 15 20 30 60 盒中球盒中球的个数的个数需要盒需要盒子数子数
