1、年级线上教学工作汇报汇 报 人：x x x时 间：x x x x x德育活动疫情防控形成小组班会总结导师带领0102030405CONTENT创新模式06线上家访动员鼓励0708优秀展示09线上教学工作回顾线上教学开展时长也不断，面对当下严峻的疫情线上教学开展时长也不断，面对当下严峻的疫情形式，如何面对才能让学生真正的做的形式，如何面对才能让学生真正的做的”隔离不隔离不隔爱，线上如线下隔爱，线上如线下“01形成小组同学们小组之间相互的良性竞争更可以增强学习的积极性！同学们小组之间相互的良性竞争更可以增强学习的积极性！组内使得小组凝聚力大大增强，增加组内团结形成“小组竞争机制”带领整个班级积极向
2、上适当奖惩最大限度调动学生荣誉感合理分组：形成组内组员间的良性竞争竞争规则：合理的规则使得小组间良性竞争严格监督，奖惩规则展开小组竞争，增强班级活力形成小组 0 1制定小组名称，定期制定组内的学习计划，小组目标制定组内细则组内可以实行打卡，成员相互监督学习相互监督合理安排分组，积极发挥榜样作用。成绩好的同学带动成绩一般的同学。带动作用各组间形成良性竞争，小组进步带动班级进步。达成目的：良性竞争学习小组 0 102疫情防控疫情防控关乎生命健康，始终不得掉以轻心。疫情防控关乎生命健康，始终不得掉以轻心。疫情防控疫情防控中的学校学校及时的保证全校师生的安全负责，从全校师生的健康出发疫情防控中的教师教
3、师们始终关心学生们的身体和心理的健康状态，及时与学生们沟通。班主任及时高效完成了疫情防控要求的工作疫情防控中的学生疫情下学生们在家如在校，保护好自己的同时努力学习。隔离不隔爱！加强安全教育虽然居家网课，但安全问题不容忽视，数次举行班会对学生常见安全问题进行教育总结疫情防控 0 1PPT下载 http:/ 线上书写比赛、开展感恩活动、最美书桌比赛、家务劳动等等 每周利用周六日开展一次具有教育意义的德育活动。对相应的优秀作品和相关影片给予展示 通过微信公众平台，美篇等对优秀作品给予展示，调动学生们的积极性 通过网络平台举行线上观影活动，观看对学生们具有教育意义的影片德育活动：坚持德育与智育相融合
4、0 204班会总结反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚的照出来，使我们有改正的机会反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚的照出来，使我们有改正的机会1.周一第九节班会：布置本周学习计划布置本周学习侧重点，老师分析如何改进上周缺点对学生及时激励和指出错误等，及时让学生改正2.周日晚自习班会：总结一周学习情况总结本周学习，如表扬进步学生，及时警告懈怠学生等对纪律情况给予公布，如：表扬优秀小组，警告缺勤学生等每周两次班会-及时总结 0 105导师带领老师一对多带领学生，全面负责学生的生活、学习等工作老师一对多带领学生，全面负责学生的生活、学习等工作班主任根据学生不同情况，具体问题具体分析，分配
5、给相应的任课老师班主任分配学生给任课老师学生有问题可以与对应老师及时沟通，很大程度避免了班主任的负担。学生积极与老师沟通任课老师更全面的了解所教班级学生，拉近师生距离。任课老师可以更全面了解班级导师制任课老师带领学生 0 306创新模式面对网课压力大，及时创新，提高效率面对网课压力大，及时创新，提高效率各班把学生编号，学生以学号+姓名的格式进入腾讯会议，方便老师和班长点名，看自习的老师可以及时了解和掌握学生自习课情况。高一年级按照课表正常上课。任课老师教自己原来的班级。各班利用班费开通会员。升级成为会员之后，每班允许最多60名同学显示头像。积极创新，提高效率Text八九节课以及早晚自习。统一用
6、腾讯会议。采用“钉钉+腾讯会议”的模式积极探索网课教学平台，高一年级为积极探索网课教学平台，高一年级为了更好的保障自习课质量，了更好的保障自习课质量，使用使用“钉钉钉钉+腾讯会议腾讯会议”的模式的模式教研活动 0 307线上家访及时确切的了解学生信息，关爱学生及时确切的了解学生信息，关爱学生线上家访重点关注学生家庭情况、学习情况。督促学生规律作息、坚持适量运动、坚持让学生适量运动积极面对，共战疫情！重点分数学生要重点关注、通过微信，电话等方式对学生的各方面情况进行了解通过家校沟通，让学生减轻在家的压力，指导学生理性看待疫情，树立积极向上的心态线上家访 0 408优秀展示共同学习，调动学生积极性共同学习，调动学生积极性线上教学期间优秀展示 0 2感 谢 您 的 聆 听 Thank you for your listening.I hope we can lead students to success with our efforts!汇 报 人：朱 晓 峰时间：2022.12.12
