1、广州大学Guangzhou University本专业现有教师本专业现有教师20人，其中：人，其中：教授教授6人，副教授（高工）人，副教授（高工）9人，人，讲师（讲师（工程师）工程师）5人。人。硕士导师硕士导师10人人具有博士学位教师：具有博士学位教师：6人人在读博士：在读博士：3人人学校实验中心、相关学院实验室、专业实学校实验中心、相关学院实验室、专业实验室验室:实验中心、计算机实验室、化学实验室实验中心、计算机实验室、化学实验室建筑环境与设备工程专业实验室：建筑环境与设备工程专业实验室：实验室建筑面积为实验室建筑面积为3140 m23140 m2。实验室仪器设备总值实验室仪器设备总值110
2、01100余万元，包括一余万元，包括一批国际先进的实验设备（热舒适仪、原子批国际先进的实验设备（热舒适仪、原子力显微镜、红外热成像仪等）、力显微镜、红外热成像仪等）、7 7个实验平个实验平台（焓差实验室、气流实验室、墙体热工台（焓差实验室、气流实验室、墙体热工实验室等）、一批模拟软件（气流模拟、实验室等）、一批模拟软件（气流模拟、能耗模拟等）。能耗模拟等）。论文名称 姓名 发表刊物 发表时间 广州地区能耗特征及民用建筑节能技术措施 陈只兵 西安建筑科技大学学报 2001.3 介绍一种防液体残留及血液返流式输液器 陈卓 中华护理杂志 2001.3 广州地区住宅建筑能耗现状调查与分析 何俊毅等 建
3、筑节能 2001.7 广州市民用建筑室内环境状况调查分析研究 刘天华等 制冷空调与电力机械 2002 广州十甫名都商厦工程空调设计 周智明 广州大学优秀毕业论文选集 2003 湖南某宾馆空调工程设计 郭兆麟 广州大学优秀毕业论文选集 2002 广州某综合大楼供配电工程设计 李文杰 广州大学优秀毕业论文选集 2003 上海市某体育馆通风空调工程设计 吕琪铭 广州大学优秀毕业论文选集 2003 北京市某办公楼空调工程设计 罗春燕 广州大学优秀毕业论文选集 2004 指导思想：指导思想：培养具有创新精神的应培养具有创新精神的应用型人才。用型人才。专业培养目标专业培养目标 培养具有一定的科学技术素养和
4、人文社科培养具有一定的科学技术素养和人文社科基本知识，掌握建筑环境与设备工程专业的基本知识，掌握建筑环境与设备工程专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有独立基础知识、基本理论和基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新精神，具有一定的从事建的能力及开拓创新精神，具有一定的从事建筑暖通空调、建筑电气自动化等公用设备系筑暖通空调、建筑电气自动化等公用设备系统的设计、施工、运行管理、技术支持等工统的设计、施工、运行管理、技术支持等工作的基本能力和素质的高级应用型工程技术作的基本能力和素质的高级应用型工程技术人才。人才。1 1、打好
5、基础、学好本领、服、打好基础、学好本领、服务社会！务社会！（基本要求）（基本要求）2 2、参加课内课外科技活动，、参加课内课外科技活动，培养创新精神！培养创新精神！（提高要求）（提高要求）3 3、锻炼社会活动能力，培养、锻炼社会活动能力，培养领导才能！领导才能！（必须要求）（必须要求）4 4、争取深造机会！、争取深造机会！开拓创新，与时俱进，将本专开拓创新，与时俱进，将本专业建设成为特色明显、优势突出，业建设成为特色明显、优势突出，在华南地区处于领先地位，在国在华南地区处于领先地位，在国内外有一定影响的建筑环境与设内外有一定影响的建筑环境与设备工程专业人才培养基地，教育备工程专业人才培养基地，教育水平更上一个新的台阶！水平更上一个新的台阶！
