1、1企业管理与技术经济分析企业管理与技术经济分析2教材：现代企业管理教材：现代企业管理与技术经济分析与技术经济分析李向波、曹亚克主编李向波、曹亚克主编 北京：中国铁道出版社，北京：中国铁道出版社，2007 3参考书目n周三多、陈传明、鲁明泓编著管理学原理与方法（第四版），复旦大学出版社。n冯万顺、李向波编著现代企业管理与技术经济分析，天津大学出版社。n与企业管理有关的书籍（如学习型组织、管理沟通等）。4学习本课程的意义学习本课程的意义 n谈谈管理的作用谈谈管理的作用n问题：管理能为企业创造多大效益？n学习企业管理的现实意义学习企业管理的现实意义n问题：中国企业管理如何面对“入世”？n企业运行和管
2、理的外部环境发生剧烈变化。企业运行和管理的外部环境发生剧烈变化。n中国中国“入世入世”将强化对国内优秀人才的争夺。将强化对国内优秀人才的争夺。n3 学习管理对同学们自身的影响学习管理对同学们自身的影响 5第一章第一章 企业管理总论企业管理总论6第一节第一节 企业与企业管理企业与企业管理一、企业一、企业（一）概念：（一）概念：所谓企业是指从事生产、流通、服务等经济活动，所谓企业是指从事生产、流通、服务等经济活动，通过通过满足社会需要满足社会需要来达到获取来达到获取盈利的目的盈利的目的，具有，具有法人资格法人资格的的经经济组织济组织。作为一个工业企业必须具有以下一些基本要素：作为一个工业企业必须具
3、有以下一些基本要素：拥有一定数量的生产设备和资金拥有一定数量的生产设备和资金财和物；财和物；要有一定的生产经营活动的场所要有一定的生产经营活动的场所土地（车间和厂房）；土地（车间和厂房）；有一定数量和质量的工人和管理者有一定数量和质量的工人和管理者人；人；从事社会商品的生产、流通等经济活动从事社会商品的生产、流通等经济活动企业活动的内容企业活动的内容企业自主经营、自负盈亏，具有法人地位企业自主经营、自负盈亏，具有法人地位法人法人7（二）（二）企业具有以下特征：n企业具有明确的产权归属关系。企业具有明确的产权归属关系。n企业是一个营利性组织。企业是一个营利性组织。“营利营利”与与“盈利盈利”区别
4、区别营利：谋取利润。谋利以赚钱为目的，未必营利：谋取利润。谋利以赚钱为目的，未必赚到钱赚到钱盈利：指扣除成本获得的利润盈利：指扣除成本获得的利润8企业是独立的具有法人资格的经济组织。企业是独立的具有法人资格的经济组织。法人：自然人的对称，是依法成立并能以自己的名义行使权利和义法人：自然人的对称，是依法成立并能以自己的名义行使权利和义务的组织，如公司、社团等。务的组织，如公司、社团等。法人应具备以下四个条件：法人应具备以下四个条件：（1）依法成立）依法成立（2）有必要的财产和经费）有必要的财产和经费（3）有自己的名称、组织机构和场所）有自己的名称、组织机构和场所（4）能够独立承担民事责任）能够独
5、立承担民事责任4 企业的生产和经营活动具有风险性企业的生产和经营活动具有风险性5企业必须承担一定的社会责任企业必须承担一定的社会责任9（三）（三）企业目标 n企业的目标有两个：n第一是盈利第一是盈利n第二是满足社会需要第二是满足社会需要n 首先，企业是吸收社会劳动者就业的的场所，是社会劳动力首先，企业是吸收社会劳动者就业的的场所，是社会劳动力与其他劳动要素结合的场所，是实现人的价值，创作社会财富的与其他劳动要素结合的场所，是实现人的价值，创作社会财富的场所。场所。n 其次，作为社会物质与文化产品的生产者，企业最大的社会其次，作为社会物质与文化产品的生产者，企业最大的社会价值是不断地生产和提供人
6、们需要的物质和文化产品，不断提高价值是不断地生产和提供人们需要的物质和文化产品，不断提高社会大众的生活水平和生活质量，促进人类的文明与进步。社会大众的生活水平和生活质量，促进人类的文明与进步。n 最后，作为社会经济活动的实体，企业是国家乃至社会引导、最后，作为社会经济活动的实体，企业是国家乃至社会引导、调节和管理经济的最终执行者。调节和管理经济的最终执行者。10n第一，按生产资料所有制的性质企业分为国有企业、集体企第一，按生产资料所有制的性质企业分为国有企业、集体企业、私有企业、合营企业。业、私有企业、合营企业。n第二，按所属行业企业分为农业企业、工业企业、建筑安装第二，按所属行业企业分为农业
7、企业、工业企业、建筑安装企业、交通运输企业、商业企业和金融企业等。企业、交通运输企业、商业企业和金融企业等。n第三，按企业规模可以把企业分为大型企业、中型企业和小第三，按企业规模可以把企业分为大型企业、中型企业和小型企业。型企业。n企业规模指的是：企业的生产能力、机器设备的数量、固定企业规模指的是：企业的生产能力、机器设备的数量、固定资产原值和职工人数。（例：钢铁企业，通用设备制造厂）资产原值和职工人数。（例：钢铁企业，通用设备制造厂）n第四，按企业组织形式：单厂型企业，总厂型企业、企业集第四，按企业组织形式：单厂型企业，总厂型企业、企业集团团（四）企业类型（四）企业类型11（四）（四）企业类
8、型企业类型(按出资方式按出资方式)n个人独资企业个人独资企业n合伙企业合伙企业n公司公司12 个人独资企业，是由一个个人独资企业，是由一个自然人自然人投资，财产为投资，财产为投资人个人所有，投资人以其个人财产对企业投资人个人所有，投资人以其个人财产对企业债务承担债务承担无限责任无限责任的经营实体。是最古老和最的经营实体。是最古老和最简单的企业形式。在资本主义国家这种企业数简单的企业形式。在资本主义国家这种企业数量庞大，占到企业总数的大多数，但在整个经量庞大，占到企业总数的大多数，但在整个经济中并不占据支配地位。如个体农业、个体服济中并不占据支配地位。如个体农业、个体服务业、自由职业者（注册医师
9、、注册会计师、务业、自由职业者（注册医师、注册会计师、注册律师、职业投资者等）。注册律师、职业投资者等）。个人独资企业个人独资企业13 无限责任即无限清偿责任，指投资人对企业债务不以其投入的资本为限，当企业负债摊到他名下的份额超过其投入的资本时，他除以原投入的资本承担债务外，还要以自己的其他财产继续承担债务。14个人独资企业个人独资企业财力有限；企业脆弱；依赖个人程序简单；产权明确；经营灵活；利润独享享有全部所得，债务负有完全责任自己经营个人缺点优点主要特点经营者出资人15中华人民共和国合伙企业法中华人民共和国合伙企业法第二条规定：第二条规定：合伙企业，是指依照本法在中国境内设立合伙企业，是指
10、依照本法在中国境内设立的由各合伙人订立合伙协议，共同出资、的由各合伙人订立合伙协议，共同出资、合伙经营、共享收益、共担风险，并对合合伙经营、共享收益、共担风险，并对合伙企业债务承担伙企业债务承担无限连带责任无限连带责任的营利性组的营利性组织。织。2 合伙企业合伙企业16 无限连带责任无限连带责任：指投资人除承担企业债务分：指投资人除承担企业债务分到自己名下的份额外，还需对企业其他投资人到自己名下的份额外，还需对企业其他投资人名下的债务份额承担的连带性义务，即当该投名下的债务份额承担的连带性义务，即当该投资人无力偿还其名下的债务份额时，自己有义资人无力偿还其名下的债务份额时，自己有义务代其偿还债
11、务份额。债权人也有权要求负有务代其偿还债务份额。债权人也有权要求负有连带责任的人与债务人共同承担偿付债务的义连带责任的人与债务人共同承担偿付债务的义务。务。17 合伙制企业合伙制企业 关系复杂；管理不易；风险大筹资能力增加；税收有一定优惠分享所得及债务，共同承担责任部分或共同经营两个或两个以上缺点优点主要特点经营者出资人18n公司是指依法设立并以盈利为目的具有法人资格公司是指依法设立并以盈利为目的具有法人资格的经济组织。的经济组织。n公司制企业有三个方面的特点：公司制企业有三个方面的特点：n首先首先公司制企业可以发行股票募集资本，从而扩公司制企业可以发行股票募集资本，从而扩大生产经营规模；大生
12、产经营规模；n其次其次，股东和公司都只以出资为限承担公司的债，股东和公司都只以出资为限承担公司的债务和责任，从而降低了经营风险；务和责任，从而降低了经营风险；n再次再次，公司的所有权和经营权分离，实行专家管，公司的所有权和经营权分离，实行专家管理克服了家族式管理的局限性（民营企业经常存理克服了家族式管理的局限性（民营企业经常存在的一个问题）。在的一个问题）。3 公司制企业公司制企业19n突破单个资本的限制，尽可能的将分散的资金集中。n资本的高度集中经营，使得企业的组织、管理制度化、专门化、科学化。n有限责任可以使得投资者放心大胆的进行投资，保护好投资者的利益。n通过法律形成法人制度，使得公司能
13、够长时期的存续下去，比较稳定的经营某项事业。公司制企业优势公司制企业优势20n无限责任公司无限责任公司n无限责任公司是指由两个以上的股东所组成，股东对公无限责任公司是指由两个以上的股东所组成，股东对公司的债务承担连带无限清偿责任的公司。所谓连带无限司的债务承担连带无限清偿责任的公司。所谓连带无限清偿责任是指股东不论出资多少，对公司债权人以全部清偿责任是指股东不论出资多少，对公司债权人以全部个人财产承担共同或单独清偿全部债务的责任。个人财产承担共同或单独清偿全部债务的责任。n有限责任公司有限责任公司n有限责任公司是指由两个以上股东共同出资，每个股东有限责任公司是指由两个以上股东共同出资，每个股东
14、以其认缴的出资额对公司行为承担以其认缴的出资额对公司行为承担有限责任有限责任，公司以其，公司以其全部资产对其债务承担责任的企业法人。全部资产对其债务承担责任的企业法人。公司制企业类型公司制企业类型21n所谓有限责任即有限清偿责任，指投资人仅以自己投入企业的资本对企业债务承担清偿责任，资不抵债的，其多余部分自然免除的责任形式。22n股份有限公司股份有限公司n股份有限公司是指注册资本由等额股份构成，并股份有限公司是指注册资本由等额股份构成，并通过发行股票筹集资本，公司以其全部资产对公通过发行股票筹集资本，公司以其全部资产对公司债务承担有限责任的企业法人。特点：一是对司债务承担有限责任的企业法人。特
15、点：一是对公司债务只承担有限责任；二是公开发行股票，公司债务只承担有限责任；二是公开发行股票，股东权益随股票的转移而转移（股票是流动的，股东权益随股票的转移而转移（股票是流动的，可以买卖）。可以买卖）。n股份有限公司是现代企业最主要也是最典型的组股份有限公司是现代企业最主要也是最典型的组织形式。织形式。n两合公司两合公司n是由负无限责任的股东和负有限责任的股东组成是由负无限责任的股东和负有限责任的股东组成的公司。的公司。公司制企业类型公司制企业类型235 股份两合公司。股份两合公司。也就是承担有限责任的合伙人对企业的出资通过股份的形也就是承担有限责任的合伙人对企业的出资通过股份的形式表现出来的
16、一种情况。（式表现出来的一种情况。（1）是一个具有独立的法律人）是一个具有独立的法律人格，并且至少有一名股东对公司的债权人负无限责任，而格，并且至少有一名股东对公司的债权人负无限责任，而其余的股东对划分成股份的股本参股、但对公司的债务不其余的股东对划分成股份的股本参股、但对公司的债务不负个人责任（有限责任股东）的公司。（负个人责任（有限责任股东）的公司。（2）无限责任股）无限责任股东相互间和对全体有限责任股东以及对第三人的法律关系，东相互间和对全体有限责任股东以及对第三人的法律关系，特别是无限责任股东执行业务的权利和代表公司的权利。特别是无限责任股东执行业务的权利和代表公司的权利。n我国公司法
17、规定的公司只指有限责任公司和股份有限公我国公司法规定的公司只指有限责任公司和股份有限公司两种司两种公司制企业类型公司制企业类型24有限责任公司股份有限公司区别 n1、有限责任的股东人数有限制，为2人以上50人以下；而股份有限公司股东人数没有上限，只要不少于5人就可以n2、有限责任公司不能公开募集股份，不能发行股票，而股份有限公司可以公开发行股票n3、有限责任的股东向股东以外的人转让出资有限制；而股份有限的股东向股东以外的人转让出资没有限制，可以自由转让n4、有限责任公司不用向社会公开财务，而股份有限公司需要向社会公开其财务状况251 劳动密集型 主要指技术装备较低，用人较多，产品成本中活劳动消
18、耗所占比重较大的企业，或者说，劳动密集型企业是指那些单位劳动力占有的固定资产少，活劳动消耗占成本的比重大以及资本有机构成低的企业。（四）（四）企业类型企业类型（按生产力各要素所占比重）262 资金密集型 是指单位产品所需投资较多，技术装备程度较高，用人少的企业。具有劳动生产率高，物质消耗省，单位产品成本低，竞争能力强等优点。（四）企业类型（四）企业类型（按生产力各要素所占比重）273 知识技术密集型 该类企业是指综合运用科学技术成就的企业。企业的中、高级技术人员占企业全体人员的比重越大，综合运用先进科学技术成就越先进、越复杂，知识密集的程度越高。（四）企业类型（四）企业类型（按生产力各要素所占
19、比重）28（一）含义：现代企业是指所有者和经营者分离，不仅仅具有现代化的生产技术，企业制度与企业管理也是现代的和先进的企业组织形式（二）特征：1 所有者和经营者相分离 2 拥有现代技术 3 拥有现代化的管理二二 现代企业现代企业29 管理，从根本意义上讲，意味着用智慧代替鲁莽，用知识代替习惯和传统，用合作代替强制。彼得 德鲁克三三 企业管理企业管理30n管是“主其事”理是“治其事”；管辖、处理 n1 西方对管理的概念的不同解释：n科学管理的创始人美国的泰罗认为：管理就是确切地知道你要别人干些什么，并注意他们用最好最经济的方法去干。n经营管理理论的创始人法国的法约尔认为：管理就是实行计划、组织、
20、指挥、协调和控制。n决策理论学派的代表人物，美国管理学家西蒙认为：管理就是决策。n当代管理过程学派的代表，美国管理学家哈罗德.孔茨认为：管理就是设计一种良好环境，使人在群体里高效率地完成既定目标。（一）管理的基本概念31n 所谓管理，是对组织的资源进行有所谓管理，是对组织的资源进行有效整合，以达成组织既定目标与责效整合，以达成组织既定目标与责任的动态创造性活动。任的动态创造性活动。32 “只要西方文明本身还能生存下去只要西方文明本身还能生存下去,那么管理那么管理人员就始终是基本的和支配性的力量人员就始终是基本的和支配性的力量.”彼得彼得德鲁克德鲁克 彼得德鲁克（Peter F.Drucker）
21、商业周刊称其为“当代不朽的管理思想大师当代不朽的管理思想大师”经济学人周刊更称其为“大师中的大师大师中的大师”美国当代著名经济学家和管理学家（1909年-）（二）管理的主体管理者33n管理者的分类：1.按管理者所负责的组织活动范围分类：A.直线管理者 B.职能管理者 2.按管理者在组织中所处的层次分类：A.高层管理人员 决策性工作 B.中层管理人员 执行性工作 C.基层管理人员 作业性工作34n一般把组织中的管理者分为三个层次：高层高层管理者管理者 基层管理者基层管理者 中层管理者中层管理者35n1)高层高层:全面负责整个组织的管理，负责制定组织的总目全面负责整个组织的管理，负责制定组织的总目
22、标、总战略标、总战略,掌握大政方针并评价整体绩效。掌握大政方针并评价整体绩效。“挥手挥手”n2)中层中层:贯彻执行高层管理者制定的重大决策，监督协调贯彻执行高层管理者制定的重大决策，监督协调基层管理人员的工作，注重日常的管理事务。基层管理人员的工作，注重日常的管理事务。“叉腰叉腰”n3)基层基层:给下属作业人员分派具体工作任务，直接指挥和给下属作业人员分派具体工作任务，直接指挥和监督现场作业活动，保证各项活动有效完成。监督现场作业活动，保证各项活动有效完成。36管理者的领导责任n对本部门主要职能的运作效果负责对本部门主要职能的运作效果负责n对下属人员的工作行为负责对下属人员的工作行为负责n对本
23、部门所提供的信息的及时性和对本部门所提供的信息的及时性和准确性负责准确性负责37案例分析：管理者是干什么的？案例分析：管理者是干什么的？n蒋华是某新华书店邮购部经理。该邮购部每天要处理众多的邮购业务，在一般情况下，登记订单、按单备货、发送货物等都是由部门中的业务人员承担的。但在前一段时间里，接连发生了多起要的书发给了，要的书却发给了之类的事，引起了顾客极大的不满。今天又有一大批书要发，蒋华不想让此类事情再次发生。n请问：他应该亲自核对这批书，还是仍由业务员们来处理？38总结：管理者的职责n管理者是在组织中从事管理工作并对此负责的人。n管理者拥有指挥下属的特权，但也负有要对下属的工作承担责任的额
24、外责任。n无论管理者在组织中的地位如何，其所担负的基本任务是一样的，即：设计和维护设计和维护一种环境，使身处其间的人们能在组织内一种环境，使身处其间的人们能在组织内协调地工作，以充分发挥组织的力量，从协调地工作，以充分发挥组织的力量，从而有效地实现组织的目标而有效地实现组织的目标。39有人认为：有人认为：“一一个繁忙的管理者个繁忙的管理者往往不是一个好往往不是一个好的管理者。的管理者。”对对于这种看法，你于这种看法，你如何评价？如何评价？思考：思考：40n人际角色人际角色：直接产生自管理者的正式权力基础，管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时，他们就在扮演人际角色。n信息角色信息角色：
25、管理者负责确保和其一起工作的人具有足够的信息，从而能够顺利完成工作。n决策角色决策角色：管理者处理信息并得出结论，如果信息不用于组织的决策，这种信息就丧失其应有的价值，管理者负责作出组织的决策，他们让工作小组按照既定的路线行事，并分配资源，以保证小组计划的实施 管理者的角色管理者的角色41n1）技术技能）技术技能:指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力。n2）人际技能）人际技能:指与处理人事关系有关的技能,即理解、激励他人并与他人共事的能力。n3）概念技能）概念技能:指综观全局、认清为什么要做某事的能力，也就是洞察企业与环境相互影响之复杂性的能力。管理者的技能要求管理
26、者的技能要求42概念技能概念技能人际技能人际技能技术技能技术技能概念技能概念技能人际技能人际技能技术技能技术技能概念技能概念技能人际技能人际技能技术技能技术技能基层管理人员基层管理人员中层管理人员中层管理人员高层管理人员高层管理人员43（三）企业管理的概念（三）企业管理的概念n所谓企业管理就是为了保证企业生产经营活动所谓企业管理就是为了保证企业生产经营活动的正常进行，有效整合企业内部各种资源，实的正常进行，有效整合企业内部各种资源，实现企业的既定目标，现企业的既定目标，让员工获得高度成就感，让员工获得高度成就感，因而运用一定的管理职能和手段对企业的经济因而运用一定的管理职能和手段对企业的经济活
27、动过程进行计划、组织、指挥、协调和控制活动过程进行计划、组织、指挥、协调和控制。市场调研、销售市场调研、销售预测、经营决策、预测、经营决策、产品开发和资金产品开发和资金筹措筹措生产管理（技术生产管理（技术准备过程、基本准备过程、基本生产过程和辅助生产过程和辅助生产过程）生产过程）产品销售、产品销售、售 后 服 务售 后 服 务和 信 息 反和 信 息 反馈等馈等44（一）企业管理的主体是管理者（二）企业管理的目的是实现组织的预定目标（三）企业管理活动是在一定的环境条件下开展的（四）企业管理的手段是正确地运用组织拥有的各种资源（五）企业管理是一个过程45企业的日常管理工作计划计划组织组织领导领导
28、控制控制制定目标及目标实施途径（做什么及怎么做？）实现资源和活动的最佳配置（通过什么来做？）激励组织成员完成组织目标(如何做得更好？)衡量实际工作,矫正偏差（到底做得怎么样？）46（四）企业管理的特征（四）企业管理的特征n（1）目的性n（2）组织性n（3）人本性n（4）创新性 n（5）艺术性 47（五）企业管理的属性（五）企业管理的属性n自然属性：自然属性：n 与生产力和社会化大生产相联系。n 社会化生产中的协作活动需要管理，与具体的生产方式和特定的社会制度无关。n社会属性：社会属性：n 与生产关系和社会制度相联系。n 管理是为统治阶级服务的，受一定生产关系、政治制度和意识形态的影响和制约。4
29、8n学习企业管理二重性的现实意义：1、有利于学习、引进国外先进的管理理论技术 和方法 2、有利于揭露资本主义管理的实质 3、有利于结合国情学习、运用及探索有特色 的管理模式49（六）企业管理的职能（六）企业管理的职能n基本职能：合理组织生产力 维护发展生产关系n具体职能：计划Planning 组织Organizing 领导Leading 控制Controlling 50 1 1、计划、计划 选择组织的整体目标和各部门的选择组织的整体目标和各部门的目标，决定实现这种目标的行动方案，目标，决定实现这种目标的行动方案，从而为管理活动提供基本依据。从而为管理活动提供基本依据。511、60没有目标没有目
30、标2、27有目标但不明确有目标但不明确3、10有明确的短期目标有明确的短期目标4、3有明确的长期目标有明确的长期目标25年后年后计划的重要性：计划的重要性：1、与没有上哈佛的人区别不大、与没有上哈佛的人区别不大2、没有明显的成就，抱怨机会、没有明显的成就，抱怨机会3、行业骨干、行业骨干 4、成为所在领域的领袖成为所在领域的领袖52计划的内容计划的内容要素要素 所要回答的问题所要回答的问题 内容内容前提 计划在何种情况下有效 预测、假设、实施条件目标 做什么 最终结果、工作要求目的 为什么要做 理由、意义、重要性战略 如何做 基本方法、主要战术责任 谁做、做得好坏的结果 人选、奖罚措施时间表 何
31、时做 起止时间、进度安排范围 涉及哪些部门或何地 组织层次或地理范围预算 需投入多少资源 费用、代价应变措施 万一。怎么办 最坏情况计划53n目的：建立起一种能使人们为实现目的：建立起一种能使人们为实现企业目标而在一起最佳的工作并履企业目标而在一起最佳的工作并履行职责的行职责的正规体制正规体制54n组织是每一种人群联合为了达到某种共同的目标的形式。-詹姆斯.穆尼（James D.Mooney）n组织结构的设计应该明确谁去做什么，谁要对什么结果负责，并且消除由于分工含糊不清造成的执行中的障碍，还要提供能反映和支持企业目标的决策和沟通网络。-哈罗德.孔茨（Harold Koontz）55n组织的概
32、念：为实现某一共同目标，经由分工与协作，及不同层次的权力和责任制度而构成的人群集合的系统。组织的特征：由一群人组成（2）组织成员 有一个共同的目标组织目标 有一个系统化的结构组织结构563、领导、领导领导的含义：领导的含义：名词，指领导人或领导者；动词，指领导活动。名词，指领导人或领导者；动词，指领导活动。管理学研究中多指后者。管理学研究中多指后者。传统观念：传统观念：组织赋予一个人职位和权力，以率组织赋予一个人职位和权力，以率领其下属实现组织目标。领其下属实现组织目标。现代观念：现代观念：认为是一种影响力，是对人们施加认为是一种影响力，是对人们施加影响，从而使人们心甘情愿地为实现组织目标而影
33、响，从而使人们心甘情愿地为实现组织目标而努力的艺术过程。努力的艺术过程。57领导者与管理者的区别领导者与管理者的区别领导者领导者群体群体-追随者追随者自发形成自发形成威信威信-个人素质个人素质指导、协调、激励指导、协调、激励带领带领-在群众前面在群众前面。管理者管理者组织组织-下属下属依法任命依法任命职权职权-管理岗位管理岗位计划、组织、控制、创新计划、组织、控制、创新鞭策鞭策-在群众后面在群众后面。58n从本质上说，建立基础不同：管理是建立在合法的、有报酬的和强制性的权力基础上的；领导可能是建立在合法的、有报酬的和强制性权力基础上的，但更多的是建立在个人影响力、专长权及模范作用等基础上的。n
34、领导者不一定是管理者，但管理者应该成为领导者。n管理学探讨的是：管理者如何成为领导者。59领导者素质领导者素质政治政治素质素质业务素质业务素质身体素质身体素质能力素质能力素质心理素质心理素质60 1 1、政治素质、政治素质（1）正确的世界观、价值观与人生观；（2）现代化的管理思想；（3）强烈的事业心、高度的责任感、正直的品质和民主的作风；（4）实事求是，勇于创新。612 2、知识素质、知识素质（1）应懂得马克思主义政治经济学的基本原理，掌握社会主义基本经济理论；（2）应懂得组织管理的基本原理、方法和各项专业管理的基本知识；（3）应懂得思想工作、心理学、人才学、行为科学等方面的知识，以便作好政治
35、思想工作，激发职工士气，充分调动人的积极性。623 3、能力素质、能力素质（1）较强的分析、判断和概括能力；（2）决策能力；（3）组织、指挥和控制的能力；（4）沟通、协调组织内外各种关系的能力；（5）不断探索和创新的能力；（6）知人善任的能力。63 4 4、身体、心理素质、身体、心理素质领导着的指挥、协调、组织活动，一项不仅需要足够心智、而且消耗大量体力，因此，必须有强健的体魄，充沛的精力，对事业的责任心、自信心。644 4、控制、控制目的：目的：对业绩进行衡量与纠正，以便确保对业绩进行衡量与纠正，以便确保企业目标能够实现和为达到目标所制定的计企业目标能够实现和为达到目标所制定的计划能够得以完
36、成划能够得以完成（1）确定标准）确定标准（2）对照标准衡量业绩）对照标准衡量业绩（3）纠正偏离标准和计划）纠正偏离标准和计划65一、管理原理的主要特征一、管理原理的主要特征n客观性客观性 n概括性 n稳定性稳定性 n系统性 第二节第二节 管理的基本原理管理的基本原理 66二、管理原理的意义二、管理原理的意义n有助于提高管理工作的科学性，避免盲目性n有助于掌握现代管理的基本规律，提高社会实践活动能力n有助于迅速找到解决管理问题的途径和手段67三、管理的基本原理三、管理的基本原理n(一一)系统原理系统原理n(二二)人本能动原理人本能动原理n(三三)整分合原理整分合原理n(四四)反馈原理反馈原理n(
37、五五)能级原理能级原理n(六六)弹性原理弹性原理n(七七)最优与满意统一性原理最优与满意统一性原理 68（一）系统原理n系统：由若干相互联系、相互作用的部分组成，在一定环境中具有特定功能的有机整体。n特征：1、目的性 2、整体性 3、层次性 4、相关性 5、环境适应性 69(二二)人本能动原理人本能动原理n是指为了实现管理目标，一切管理工作必须以提高人的素质，调动人的积极性、主动性和创造性，做好人了工作为根本。n基本原则 1、行为原则：又称利益协调原则 2、动力原则：又称激励原则 3、权责对等原则：4、控制适度原则：5、参与管理原则70(三三)整分合原理整分合原理n是说任何一项管理工作，都必须
38、经过在整体下明确分工，在分工基础上有效综合的管理过程。n三个环节 1、整体把握 2、科学分解 3、组织综合71(四四)反馈原理反馈原理n反馈就是控制系统把信息输送进去，又把其作用结果反送回来，并对信息的再输出发生影响，起到控制作用，以达到预定目的。n反馈是现代企业正常运行的重要条件，没有有效的反馈，就没有有效的管理。72(五五)能级原理能级原理n在现代管理中，机构和人都是具有一定能量的，而且这种能量有大有小，是可以分级的。能级原理就是根据不同的能级间里层次分明的组织机构，给予不同权利，安排与职位要求相适应的人去担任管理任务。n需要考虑的两个因素 一是安排岗位要考虑人的才能大小 二是用人要考虑其
39、气质和专长73(六六)弹性原理弹性原理 n是说管理必须保持适当的弹性，以便及时适应客观事物的各种可能变化，实现有效的动态管理。n管理必须保持适当的弹性，这是由管理科学本身的特点所决定的 一是管理科学所研究的问题，从来不是单因素的，也不是少量因素，而是很多因素在起作用，管理决策总是许多因素合力的结果。二是管理工作是随着客观条件的变化而变化的，因而管理带有很大的不确定性。74(七七)最优与满意统一性原理最优与满意统一性原理 n是指根据管理目标的要求，按照管理对象的复杂程度以及最优化过程的边际成本，来确定适用最优法则或满意法则。n基本原则 1、最优法则 2、满意法则 75第三节第三节 企业管理的方法
40、和手段企业管理的方法和手段n一一 行政方法行政方法n二二 法律方法法律方法 n三三 经济方法经济方法 n四四 启发教育方法启发教育方法 n五五 数学方法数学方法 76一一 行政方法行政方法（一）特性 （1）权威性；（2）强制性；（3）阶级性；（4）稳定性；（5）时效性；（6）具体性；（7）保密性。77（二）行政方法的优点 n集中统一n迅速高效n便于管理职能的发挥n是实施各种管理方法的必要手段78（三）行政方法的缺点 n管理效果受制于领导者的个人素质n不利于横向沟通与协调n不利于发挥子系统的积极性n不利于经济机制发挥作用79二二 法律方法法律方法 n法律方法的特点（1）严肃性；（2）利益性；（3
41、）强制性；（4）稳定性；（5）概括性；（6）规范性。80法律方法的作用 n保证必要的管理秩序。n调节管理因素之间的关系。n使管理活动纳入规范化、制度化轨道 81三三 经济方法经济方法一、经济方法的特点（1）客观性；（2）间接性；（3）技术性；（4）制约性；（5）利益性；（6）多样性。82二、采用经济方法的基本原则n按价值规律办事原则n经济杠杆原则：价格、税收、信贷、利息、利润、工资、奖金、罚款n与其他方法互补原则n物质利益原则n讲求经济效益原则n奖罚结合原则n不能代替法律83三、使用经济方法应具备的基本条件n要有合理的价格结构n要有合理的定额水平n充分的市场供应n相应的经济立法84四、经济方法
42、的优点n自觉性n便于分散管理n激励性85五、经济方法的缺点 n惟利是图n过度竞争n苦乐不均 n反传统性n效果的有限性n无强制性n盲目性和自发性86四四 启发教育方法启发教育方法（一）特性n长期性n启发性n阶级性n灵活性87（二）主要内容 n人生观及道德教育n爱国主义教育和集体主义教育n民主、法制、纪律教育n科学文化教育n组织文化建设 88（三）教育的方式 n对于思想性质的问题应采取讨论、说理、批评与自我批评的方法。n对于传授知识和技能的教育应在讲授的同时较多地采用有目的、有指导的小组讨论、现场实习和体验实习等方法。n企业的教育方式：案例分析法、业务演习法、事件过程分析法、角色扮演法、敏感性训练
43、等。89五五 数学方法数学方法n是指运用数学知识和数据，对企业生产经营活动进行分析的方法。90第四节第四节 企业管理的产生和发展企业管理的产生和发展 系统管理系统管理管理科学管理科学权变理论权变理论经验主义经验主义管理决策管理决策社会系统社会系统人性假设人性假设需求层次需求层次人际关系人际关系行政管理行政管理一般管理一般管理科学管理科学管理古典理论古典理论行为理论行为理论现代理论现代理论管理理论管理理论管理理论概述管理理论概述91学习经典管理理论的基本思路n理论产生的背景是什么？n理论提出者有什么特点？n理论提出者遵循了什么样的分析思路？n提出者采取了何种解决办法？n这种解决办法的效果如何？n
44、存在哪些值得改进的问题？n这种理论在今天的利用价值如何？92一、一、古典管理思想阶段古典管理思想阶段（1919世纪末至世纪末至2020世纪三四十年代）世纪三四十年代）(一一)、泰罗的科学管理理论、泰罗的科学管理理论（二）、法约尔的一般管理理论（二）、法约尔的一般管理理论（三）、马克思（三）、马克思.韦伯的理想行政组织体系韦伯的理想行政组织体系93n科学管理时代的时间是二十世纪初到五十年代，随着资本主义从自由竞争自由竞争发展到了垄断阶段垄断阶段，市场和企业规模不断扩大，生产技术愈趋复杂，劳资矛盾日益加深，企业管理面临许多问题。凭经验判断管理企业的方法已不适应，迫切要求用新的管理方法来代替传统管理
45、。适应这种要求，科学管理应运而生。94垄断组织的形式 n卡特尔卡特尔是生产同类商品的大企业之间的一种垄断同盟。参加卡特尔的企业在生产、销售和法律上保留独立性，但要按协定瓜分市场，确定产量和价格。辛迪加辛迪加是大企业结成的统一销售组织。参加辛迪加的企业生产上仍保留独立，但产品销售和采购原料都由垄断组织统一办理。托拉斯托拉斯是更发达的垄断组织，参加托拉斯的企业完全丧失了生产、商业和法律上的独立性，托拉斯的董事会统一掌管所属企业的生产、购销和财务活动。原来的企业成了股东，按所持股份取得红利。康采恩康采恩是不同经济部门多种企业联合形成的庞大垄断组织。它以实力最雄厚的大企业为核心，将许多部门的企业联合成
46、为企业集团。参加康采恩的企业只保持着形式上的独立 95 劳资双方都要来一次的思想革命劳资双方都要来一次的思想革命科学管理的根本目的是谋求最高的工作效率科学管理的根本目的是谋求最高的工作效率科学管理的中心问题是提高劳动生产率科学管理的中心问题是提高劳动生产率科学的管理方法代替经验管理科学的管理方法代替经验管理(一一)、泰罗泰罗的科学管理理论的科学管理理论1919世纪末和世纪末和2020世纪初，美国的工商业发展很快，世纪初，美国的工商业发展很快，资本雄厚，但企业管理落后，突出表现是：工人资本雄厚，但企业管理落后，突出表现是：工人劳动时间长，强度大，生产效率低，工资低等劳动时间长，强度大，生产效率低
47、，工资低等 96弗雷德里克弗雷德里克.温温.泰泰勒勒（Frederick Winslow Taylor,1856-1915):1856年出生于美国费城一个富裕的律师家庭，中学毕业考入哈佛大学法学院，因眼疾中途辍学。1875年进入小型水泵厂当徒工，1878年进入米德维尔钢铁公司，先后当过技工、工长、技师、总工程师。1886年，加入美国机械工程师协会，1906年当选该协会主席。18981901年受雇于伯利恒钢铁公司从事顾问咨询工作。1901年以后，他更以大部分时间从事咨询、写作和演讲等工作，推广其科学管理思想。1911年出版了科学管理原理。1915年因患肺炎去逝。他被后人尊为“科学管理之父”，这个
48、称号并被铭刻在他的墓碑上。97泰勒科学管理的主要内容 n作业方法的标准化（动作研究）。n技术定额的制订（时间研究）。n差别计件工资制。n计划职能和作业分离，即计划职责和执行职责的分离职能管理的思想。98管理是一门科学n不能仅靠超人与经验不能仅靠超人与经验n管理有方法与原则管理有方法与原则n生铁搬运实验（泰勒制的核心）生铁搬运实验（泰勒制的核心）n铁锹实验铁锹实验n管理知识可以通过培训获得管理知识可以通过培训获得n对管理应象对待数学对管理应象对待数学,机械学一样机械学一样99生铁搬运实验生铁搬运实验n泰勒首先挑选出一个适中的搬运工，并仔细而系统地分析和研究他的每一个动作和劳动时间，进而总结出搬运
49、生铁的合理劳动和有效方法。他结合工资方面的激励，使工人愿意采用他的方法，从而使搬运生铁的工作效率大大提高。100铁锹实验铁锹实验n泰勒发现搬运工用铁锹铁锹一次可铲起1.6公斤煤粉而铁矿石一次可铲起17公斤，在搬运重量上有相当的差异，为了获取一天最大搬运量，泰勒用不同大小的铁锹铁锹做实验实验，并用秒表记录时间,最后发现：一个大的锹铲平均铲起煤粉的重量为笔 10公斤，一天的搬运量明显的提高，从而设定了一天的工作标准。结果如何？nA.效率的提升：原搬运量 12.5吨/天/人，改进后48吨/天/人搬动效率提高近4倍；nB.人员的减少；nC.制钢厂人工成本的降低一半；搬运费由原来的8美分/吨，降到4美分
50、/吨；nD.员工的薪水增加2倍。101提倡一场心理革命n效率低是因为劳资对立n劳资对立是分配利益对立n双方应该重点放在提高效率n最后双方都受益心理革命：由分大饼到做大饼102对泰勒制的评价对泰勒制的评价 科学管理的创始人科学管理的创始人 泰勒的实践精神令人感动泰勒的实践精神令人感动 把科学的方法用到管理上把科学的方法用到管理上 把人当经济人把人当经济人 局限于基层管理局限于基层管理103对科学管理理论的评价 贡献：贡献：开辟了管理从经验转向科学的局面 对于提高美国生产率，以至于使之超过西欧国家具有显著的促进作用 为美国和其他西方国家管理理论和管理方法的发展奠定了基础。局限性：局限性：科学管理理
