1、1谢谢观赏2019-8-195S5S5S5S是在日本、臺灣等國家和地區廣受推崇的一套管理是在日本、臺灣等國家和地區廣受推崇的一套管理活動，包括以下內容：活動，包括以下內容：整理整理SEIRISEIRI整頓整頓SEITONSEITON 清掃清掃SEISOSEISO 清潔清潔SEIKETSUSEIKETSU 素養素養SHITSUKESHITSUKE 這五項內容在日文的羅馬發音中，以這五項內容在日文的羅馬發音中，以S S爲開頭，故稱爲開頭，故稱爲爲5S5S。5S5S活動是具體而實在的，不僅讓員工一聽就懂，而且活動是具體而實在的，不僅讓員工一聽就懂，而且能實行，就是要爲員工創造一個乾淨、整潔、舒適、能
2、實行，就是要爲員工創造一個乾淨、整潔、舒適、合理的工作場所和空間環境。合理的工作場所和空間環境。2谢谢观赏2019-8-19企業推行企業推行5S5S之目的之目的藉藉5S5S活動之推行，以達美化工作環境、養成良活動之推行，以達美化工作環境、養成良好作業習慣、減少職業災害發生、避免浪費，好作業習慣、減少職業災害發生、避免浪費，進而提昇品質及工作績效，創造利潤，增進共進而提昇品質及工作績效，創造利潤，增進共同福祉。同福祉。工作場所是工作同仁每天耗費三分之一時間活工作場所是工作同仁每天耗費三分之一時間活動的地方，其環境品質的優劣，對於每位工作動的地方，其環境品質的優劣，對於每位工作同仁都有切身的關係。
3、同仁都有切身的關係。實有必要藉由實有必要藉由5S5S活動，讓全體員工認同，並發活動，讓全體員工認同，並發揮自動自發、團結合作的精神，持之以恆，共揮自動自發、團結合作的精神，持之以恆，共同創造一個賞心悅目、井然有序的工作環境。同創造一個賞心悅目、井然有序的工作環境。3谢谢观赏2019-8-195S5S的意義的意義-1-1 整理整理就是把東西區分為要與不要-是一種物流的管理。整頓整頓整理後只留下必要的東西時，該把什麼東西放在什麼地方的明確規劃就是整頓。清掃清掃就是把作業環境中，機具設備的灰塵、油污消除乾淨，是檢查亦是裝備保養。4谢谢观赏2019-8-195S5S的意義的意義-2-2 清潔清潔就是對
4、工作的場所、個人服儀就是對工作的場所、個人服儀等，時時保持潔等，時時保持潔淨、衛生的狀態，是一種精神教育亦是作業要求。淨、衛生的狀態，是一種精神教育亦是作業要求。教養教養就是養成習慣，力行就是養成習慣，力行4S4S成為個人的氣質。成為個人的氣質。附註附註良好的教材，使大家遵守規定，減少意外、提昇工良好的教材，使大家遵守規定，減少意外、提昇工作品質。作品質。良好的教材，使大家習慣成自然，讓良好的教材，使大家習慣成自然，讓4S4S執行更為順執行更為順暢。暢。良好的教養，使大家彬彬有禮，和諧融洽。良好的教養，使大家彬彬有禮，和諧融洽。5谢谢观赏2019-8-19做做5S5S的益處的益處 凌亂的工作場
5、所凌亂的工作場所 做做5S5S清潔的工作場清潔的工作場所所 人人不安全不安全不健康不健康不平衡不平衡安全安全健康健康穩定穩定設備設備狀態狀態換模換件時間長換模換件時間長效率低、常調整效率低、常調整垃圾、髒亂、灰塵垃圾、髒亂、灰塵漏油、雜亂漏油、雜亂不合理、不均勻、不經濟不合理、不均勻、不經濟稼動率提高稼動率提高 閃閃發光閃閃發光清爽清爽沒有沒有3 3不不作業作業商譽商譽馬馬虎虎馬馬虎虎不良品的發生不良品的發生交期長交期長意外發生意外發生缺乏信賴感缺乏信賴感客戶裹足不前客戶裹足不前高品質高品質低成本低成本交期短交期短零意外零意外交相讚譽交相讚譽百分之百信賴、免檢百分之百信賴、免檢附註：附註：5S
6、5S是改變人思考與行動的質，再藉此改變設備與工廠的管理水準，是改變人思考與行動的質，再藉此改變設備與工廠的管理水準，並強調使工作環境中，無廢品、設備十分清潔的行動。並強調使工作環境中，無廢品、設備十分清潔的行動。6谢谢观赏2019-8-195S5S的推行方法的推行方法 1 1宣導宣導3 3推行推行 計劃計劃4 4展開展開 活動活動2 2組織組織 成立成立5 5評核評核 檢討檢討6 6擴大擴大 成效成效 7谢谢观赏2019-8-195S與戴明管理環圈之關係與戴明管理環圈之關係 1行動行動 計劃計劃檢核檢核 實施實施 2規則標準規則標準定位定位制定目標日期及成立組織制定目標日期及成立組織確認任務確
7、認任務展開活動展開活動重新再做重新再做反省稽核檢討反省稽核檢討不不好好時時良良好好時時8谢谢观赏2019-8-195S5S實施階段的劃分實施階段的劃分 階段階段項目項目第一階段第一階段第二階段第二階段第三階段第三階段第四階段第四階段整整 理理要的、不要的要的、不要的物品要分類物品要分類必要的物品先必要的物品先分類及想辦法分類及想辦法擺置擺置重新觀看與制重新觀看與制定規則定規則合理化合理化標準化標準化整整 頓頓不必要的物品不必要的物品要徹底報廢要徹底報廢依使用頻率、依使用頻率、使用目的排列使用目的排列好區域劃線與好區域劃線與定位定位檢討改進檢討改進維持維持清清 掃掃初期大掃除初期大掃除清掃困難場
8、所清掃困難場所之排出與對策之排出與對策骯髒發生源之挑骯髒發生源之挑出與對策出與對策(源流管理源流管理)固定固定清清 潔潔不衛生的東西不衛生的東西處理掉處理掉有害環境的全有害環境的全部消除部消除我們的衛生活我們的衛生活動動 教教 養養4S4S作為習慣作為習慣遵守工作場所的基本規則遵守工作場所的基本規則理想的現場理想的現場開朗的個人開朗的個人9谢谢观赏2019-8-195S5S流程流程5S5S導入訓練導入訓練 律定稽核進度律定稽核進度稽核內容教育訓練稽核內容教育訓練實施現場稽核實施現場稽核稽核後檢討稽核後檢討律定稽核進度律定稽核進度循環實施循環實施運用企業組織編組，採分組競賽方式，藉以激起全面活動
9、之動運用企業組織編組，採分組競賽方式，藉以激起全面活動之動力。力。依據企業執行現況，分階段律定稽核進度。依據企業執行現況，分階段律定稽核進度。且針對稽核進度內容，實施教育訓練，務使企業內各單位均能且針對稽核進度內容，實施教育訓練，務使企業內各單位均能明瞭每次進度具體作法與要求標準（化口號為行動）。明瞭每次進度具體作法與要求標準（化口號為行動）。分階段有計劃之引導，預定分階段有計劃之引導，預定6 6次即可使企業達到預想不到之成次即可使企業達到預想不到之成效。效。10谢谢观赏2019-8-195S+5S+1S 1S 現場管理實務現場管理實務1.1.何謂何謂5S+1S5S+1S1 1整理：整理：Se
10、iriSeiri。2 2整頓：整頓：SeitonSeiton。3 3清掃：清掃：SeisoSeiso。4 4清潔：清潔：SeiketsuSeiketsu。5 5修身：修身：ShitsukeShitsuke（又稱教養）。（又稱教養）。6 6習慣化：習慣化：ShukankaShukanka。習慣化：持之以恆，。習慣化：持之以恆，養成習慣。養成習慣。11谢谢观赏2019-8-19其它改善手法其它改善手法-1-1創造性思考創造性思考據統計美國有據統計美國有70%70%的商品，市場壽命只有的商品，市場壽命只有3 35 5年便被新產年便被新產品取代。品取代。據調查日本新產品在據調查日本新產品在195119
11、51只佔全部產品的只佔全部產品的7%7%，19611961新產新產品佔品佔40%40%，近年新產品佔，近年新產品佔70%70%以上。以上。腦力激盪法腦力激盪法19411941美國奧斯朋博士倡導美國奧斯朋博士倡導特性列舉法特性列舉法缺點列舉法缺點列舉法希望列舉法希望列舉法12谢谢观赏2019-8-19其它改善手法其它改善手法-1-16W6W檢討法檢討法為什麼為什麼WHYWHY、做什麼、做什麼WHATWHAT、何人、何人WHOWHO、何時、何時WHENWHEN 、何地、何地WHEREWHERE、如何、如何HOWHOW舉偶法舉偶法奧斯朋檢查法奧斯朋檢查法構思構思1212法則法則13谢谢观赏2019-8-19其它改善手法其它改善手法-2-2工作改善法工作改善法工程分析工程分析19471947美國機械工程學會美國機械工程學會ASMEASME制定流程圖符號制定流程圖符號動作分析動作分析時間分析時間分析5S5S活動活動整理整理、整頓整頓、清掃清掃、清潔清潔、修身修身+習慣化。習慣化。愚巧法愚巧法Fool ProofFool Proof簡稱簡稱F.PF.P法法防止再發生管理法防止再發生管理法14谢谢观赏2019-8-19
