1、对本课程学习的一些说明对本课程学习的一些说明1、本课程在专业课程体系中地位和作用、本课程在专业课程体系中地位和作用2、本课程的教学安排、本课程的教学安排3、教学参考书目、教学参考书目4、教学内容和教学计划、教学内容和教学计划1ppt课件1、本课程在专业课程体系中地位和作用、本课程在专业课程体系中地位和作用 对税务专业相关课程的进一步学习 学年论文和毕业论文的重要资料来源2ppt课件2 2、本课程的教学安排、本课程的教学安排 1 课时及授课方式课时及授课方式 总课时为总课时为34课时，教师讲课时，教师讲解与学生小组作业、课堂讨论相结合。解与学生小组作业、课堂讨论相结合。2 考核规则：考核规则：总
2、评成绩平时成绩总评成绩平时成绩40%期终考试成绩期终考试成绩60 平时成绩依据课堂讨论、考勤情况、小组成平时成绩依据课堂讨论、考勤情况、小组成果确定果确定3ppt课件3、教学参考书目、教学参考书目 1 王乔、席卫群：王乔、席卫群：比较税制比较税制（第二版），复（第二版），复旦大学出版社，旦大学出版社，2009年出版。年出版。2 陈永良：陈永良：外国税制外国税制，暨南大学出版社，暨南大学出版社，2004年年1月出版。月出版。3 各国税制比较研究课题组：各国税制比较研究课题组：增值税制国际比增值税制国际比较较、消费税制国际比较消费税制国际比较、社会保障税制社会保障税制国际比较国际比较、财产税制国际
3、比较财产税制国际比较、公司所公司所得税制比较得税制比较，中国财政经济出版社，中国财政经济出版社，1996年年7月出版。月出版。4中国税务报中国税务报 中国税务出版社中国税务出版社 5税务研究税务研究 中国税务出版社中国税务出版社 6涉外税务涉外税务中国税务出版社中国税务出版社4ppt课件4、教学内容、教学内容 第一章第一章 税制理论比较税制理论比较 第二章第二章 税制结构比较税制结构比较 第三章第三章 增值税比较增值税比较 第四章第四章 消费税比较消费税比较 第五章第五章 个人所得税比较个人所得税比较 第六章第六章 公司所得税比较公司所得税比较 第七章第七章 社会保障税比较社会保障税比较 第八
4、章第八章 财产税比较财产税比较 第九章第九章 税收管理体制比较税收管理体制比较 第十章第十章 税收负担比较税收负担比较5ppt课件 第一章第一章 税制理论比较税制理论比较单一税制论与复合税制论单一税制论与复合税制论1 1最优税制论的沿革与发展最优税制论的沿革与发展2 26ppt课件一、单一税制论一、单一税制论 税收制度从立法意义立法意义上说，是一国以国家法令的形式颁布的各种税收法律、法规条例的总和。从构成构成上看，是各种不同税种组合搭配的体系根据体系内税种的多寡税种的多寡可以分为：复合税制、单一税制。7ppt课件1、单一单一消费税消费税论论代表人物：17世纪英国的晚期重商主义者霍布斯；19世纪
5、中叶的德国学者普费菲2、单一单一土地税土地税论论代表人物：18世纪法国重农学派布阿吉尔贝尔、魁奈等 19世纪美国经济学家亨利乔治3、单一单一所得税所得税论论代表人物：16世纪法国重商学派的博丹，共和六法4、单一单一财产税财产税论论倡导者：法国的吉拉丹、莫尼埃（1）美国学者所提倡的以不动产为资本课税（2）法国学者所主张的以一切有形资产为资本课税对象8ppt课件二、复合税制论二、复合税制论（一）近代复合税制理论（一）近代复合税制理论 1、两大税系论认为整个税制由直接税和间接税两大税系构成代表人物：德国的劳 劳菲、谢夫勒 劳。2、三大税系论（1）在直接税和间接税并列的基础上提出第三大税系与之并列；（
6、2）直接并列三大税种：瓦格纳的所得税、所有税和消费税三大税系论；小川乡太郎的所得税、消费税和流通税三大税系论9ppt课件（二）现代复合税制理（二）现代复合税制理论论 代表人物：理查德理查德阿阿贝尔贝尔马斯格雷夫马斯格雷夫(Richard Abel Musgrave）现代现代财政学财政学之父之父、国际财政研究院国际财政研究院International Institute of Public Finance(IIPF)创始人之一创始人之一（19101989）10ppt课件 当代世界著名的经济学家，在财政、税收理论方面有较高的权威。他生于德国。在美国获哲学博士和法学博士学位，曾任哈佛等大学的经济学教
7、授、美国经济学会副会长、经济学季刊编辑、国际财政研究所名誉副所长等职。他的主要代表作有财政理论（1959年）、财政制度（1969年）、哥伦比亚的财政改革（1971年合著）、财政理论与实践（1973年合著）。其中财政理论与实践财政理论与实践一书，成为西方财政专业必读的教科书。马斯格雷夫在税收方面的主要贡献是把税收理论和宏观经济学、微观经济学、福利经济学、政治决策理论、社会公共部门理论等融为一体，大大拓宽了税收经济学税收经济学的研究领域。11ppt课件12ppt课件 马斯格雷夫认为，税收就是政府从上述货币资金的总流量中征收一定数量的资金，图中的16个作用点正好是税收影响点。对货币资金从个人或家庭部
8、门流向企业部门的课税，主要是商品课税，属间接税性质；对货币资金从企业部门流向个人或家庭部门的课税，主要是所得课税，属直接税性质。13ppt课件三、单一税制和复合税制的比较三、单一税制和复合税制的比较1、单一税制优点:税负较轻,民众易于接受；便于征管,税收成本低。缺点:不能普遍征税,对经济的扭曲效应大,不符合税收普遍原则；财源单一,不能保障国家财政收入,不符合国民收入原则；税种单一,缺乏弹性；易激化矛盾,使财源枯竭；不能实现对经济的有效调控,税收作用没有充分发挥等。14ppt课件2、复合税制优点：课税范围广,能捕捉各种税源,征税较普遍；税源充裕,能保障财政收入；税制具有较大弹性,能适应财政需要的
9、变化；财源不会轻易枯竭,并能促进社会经济综合发展。缺点：税制越复杂,税收的征管难度就越大,征收费用也就越高。15ppt课件第二节第二节 最优税制论的沿革与发展最优税制论的沿革与发展optimal tax theory 一、早期的税收优化思想（一）帕雷托最优：福利经济学的代表理论，因意大利经济学家帕雷托而得名。福利经济学认为，经济活动最根本的目的是增进福利、提高效用。该学派的最优税制是在充分发挥市场自由、不干预经济的前提下实现的。“最优”充分体现在税收的效率方面。16ppt课件（二）超额负担（excess burden）：在征税的过程中，由于对生产者和消费者的选择产生了干扰，造成的纳税人在交纳税
10、款之外蒙受的福利损失。（温习：税收的收入效应和替代效应）17ppt课件收入效应，收入效应，体现在一次总付税，政府体现在一次总付税，政府征收的一种与行为无关的税种，如人征收的一种与行为无关的税种，如人头税，它会使纳税人的收入减少，但头税，它会使纳税人的收入减少，但不改变商品的相对价格，也就不会影不改变商品的相对价格，也就不会影响纳税人对不同商品的偏好，不干扰响纳税人对不同商品的偏好，不干扰纳税人对不同商品的选择，不会产生纳税人对不同商品的选择，不会产生超额负担，这种税也叫中性税收。超额负担，这种税也叫中性税收。18ppt课件 替代效应，替代效应，体现在对某种商品或某种行为体现在对某种商品或某种行
11、为征税，造成商品相对价格发生变化从而干征税，造成商品相对价格发生变化从而干扰纳税人的选择，产生超额负担，也叫扭扰纳税人的选择，产生超额负担，也叫扭曲性税收。曲性税收。总结：收入效应不会产生超额负担，替代总结：收入效应不会产生超额负担，替代效应会效应会19ppt课件 超额负担超额负担DAStSCEStSBQ1Q0QDOP1P0P2t P20ppt课件（三）税收中性:最早由19世纪末英国古典学派的代表人物马歇尔在经济学原理中提出。在市场经济前提下，征税不要改变纳税人对经济行为选择的改变，即不干扰资源的最佳配置。因此应增加直接税，减少间接税，使税收保持“中性”，额外负担减少到最低限度。21ppt课件 二、最优税制论 当代研究以拉姆齐1927年发表的对税收理论的一种贡献为标志。后经逐步发展，尤其是英国剑桥大学教授詹姆斯 米尔利的贡献，最优税制数理的特征越来越明显，研究方法逐步转向实证分析。分为：最优商品税、最优所得税22ppt课件
