1、认识东南西北认识东南西北位置与方向（一）位置与方向（一）1 1情境导入情境导入一位勤劳老公公，天色一亮就开工。一位勤劳老公公，天色一亮就开工。若有一天不见他，不是下雨就刮风。若有一天不见他，不是下雨就刮风。谜底：太阳谜底：太阳老师这有一个谜老师这有一个谜语，你能猜出来语，你能猜出来是什么吗？是什么吗？情境导入情境导入在生活中，太阳在生活中，太阳有什么作用呢？有什么作用呢？太阳还能帮我们太阳还能帮我们指引方向。指引方向。同桌交流：我们学过哪些关同桌交流：我们学过哪些关于方向的知识呢？于方向的知识呢？情境导入情境导入生活中如何确定生活中如何确定方向呢？今天我方向呢？今天我们来一起学习一们来一起学习
2、一下吧。下吧。每天太阳从东面升起每天太阳从东面升起从西面落下从西面落下秋天大雁向南方飞去秋天大雁向南方飞去春天再飞回北方春天再飞回北方探究新知探究新知早晨，早晨，太阳在东方。太阳在东方。观察右图，你知观察右图，你知道哪些信息？道哪些信息？探究新知探究新知早晨，早晨，太阳在东方。太阳在东方。早晨起来，早晨起来，面向太阳，面向太阳，前前面是面是东东，后后面是面是西西，左左面是面是北北，右右面是面是南南。探究新知探究新知体育馆在校园的体育馆在校园的 面。面。西西图书馆在学校图书馆在学校的的 面。面。东东说一说。说一说。探究新知探究新知教学楼在校园的教学楼在校园的 面。面。北北教学楼在我左手教学楼在我
3、左手指的方向上指的方向上小组交流：说一说其他建筑。小组交流：说一说其他建筑。探究新知探究新知大门在校园的大门在校园的 面。面。南南大门在我右手指大门在我右手指的方向上的方向上探究新知探究新知东与西相对东与西相对南与北相对南与北相对举手回答：举手回答：观察四个方向，观察四个方向，你发现了什么？你发现了什么？知道知道一个方向一个方向，相对的另一个方向也就确定了。，相对的另一个方向也就确定了。探究新知探究新知试一试：当你面向南的时候，你能辨别出剩下试一试：当你面向南的时候，你能辨别出剩下3 3个方向吗？个方向吗？面南背北，左东右西面南背北，左东右西。试判断面向其他方向的时候，前后左右都是哪些试判断面
4、向其他方向的时候，前后左右都是哪些方向？方向？探究新知探究新知东东与与西西相对，相对，南南与与北北相对。相对。只要只要确定一个确定一个方向，就方向，就可以可以找到找到其他其他三个三个方向：方向：面东背西，左北右南面东背西，左北右南；面西背东，左南右北面西背东，左南右北；面南背北，左东右西面南背北，左东右西；面北背南，左西右东面北背南，左西右东。你会辨别方向你会辨别方向了吗？了吗？探究新知探究新知西西南南试一试试一试探究新知探究新知生活中除了太生活中除了太阳，还有哪些阳，还有哪些辨认方向的方辨认方向的方法？法？晚上北极星在北面晚上北极星在北面 利用树桩年轮辨认方向：利用树桩年轮辨认方向：密的一面
5、是北，疏的一面是南密的一面是北，疏的一面是南平面图中，如平面图中，如何辨认方向呢？何辨认方向呢？北北南南探究新知探究新知操场教学楼大门图书馆体育馆北北指向北方。指向北方。地图通常是按地图通常是按上北下南上北下南，左西右东左西右东绘制的。绘制的。探究新知探究新知教学楼在操场的（教学楼在操场的（）面，）面，体育馆在操场的（体育馆在操场的（）面。）面。北北西西操场教学楼大门图书馆体育馆北北教学楼在操场的上面，就是在操场的北面。照样子，说一说。照样子，说一说。探究新知探究新知操场在图书馆的（操场在图书馆的（）面，图书馆在体育馆的（）面，图书馆在体育馆的（）面。）面。西西东东操场教学楼大门图书馆体育馆北
6、北观察点同桌讨论：想一想，我们站在哪观察。同桌讨论：想一想，我们站在哪观察。观察点探究新知探究新知教学楼在大门的（教学楼在大门的（）面，大门在教学楼的（）面，大门在教学楼的（）面。）面。北北南南操场教学楼大门图书馆体育馆北北举手回答：观察点分别在哪？举手回答：观察点分别在哪？观察点观察点探究新知探究新知说一说，各个建说一说，各个建筑都在什么地方？筑都在什么地方？课堂练习课堂练习填一填。填一填。1.1.面对北面，左边是（面对北面，左边是（），右边是（），右边是（）。）。西西东东2.2.早上太阳从（早上太阳从（）方升起，傍晚从（）方升起，傍晚从（）方落下。方落下。东东西西3.3.旗杆的影子在东面，
7、那么太阳在（旗杆的影子在东面，那么太阳在（）。）。西面西面课堂练习课堂练习早晨早晨,小红面对太阳。小红面对太阳。她的后面是她的后面是()面面,左面是左面是()面面,右右面是面是()面。面。西西北北南南课堂练习课堂练习大象馆的北面是马场大象馆的北面是马场,南南面是面是(),),西面是西面是(),),东面是东面是()。猴山猴山鹿苑鹿苑熊猫馆熊猫馆填一填。填一填。课堂练习课堂练习根据右面的描述标明根据右面的描述标明天安门地区示意图中天安门地区示意图中的建筑物。的建筑物。（1 1）天安门城楼在国旗的）天安门城楼在国旗的 北面。北面。（2 2）人民大会堂在人民英）人民大会堂在人民英 雄纪念碑的西面。雄纪
8、念碑的西面。（3 3）中国国家博物馆在人）中国国家博物馆在人 民英雄纪念碑的东面。民英雄纪念碑的东面。天安门城楼天安门城楼人民人民大会堂大会堂中国国家中国国家博物馆博物馆课堂小结课堂小结这节课你们学会了哪些知识？这节课你们学会了哪些知识？认识东、南、西、北认识东、南、西、北东东与与西西相对，相对，南南与与北北相对。相对。确定一个确定一个方向，方向，找找其他其他三个三个方向方向。课堂小结课堂小结操场教学楼大门图书馆体育馆北北指向北方。指向北方。地图通常是按地图通常是按上北下南上北下南，左西右东左西右东绘制的。绘制的。人教版 数学 三年级 下册位置与方向（一）位置与方向（一）1 1练习一练习一复习
9、旧知复习旧知我们以前还学过一我们以前还学过一首辨别方向的儿歌首辨别方向的儿歌呢，大家还记得吗？呢，大家还记得吗？早晨起来，面向太阳，早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。左边是北，右边是南。复习旧知复习旧知地图上的东西南北地图上的东西南北是怎么标志的？是怎么标志的？上北下南左西右东上北下南左西右东复习旧知复习旧知你能在地图上你能在地图上找到它们吗？找到它们吗？我国有五座名山，合称我国有五座名山，合称“五岳五岳”。它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。北京北京2016201
10、6米米（）（）15241524米米（）14401440米米（）21602160米米（）12891289米米先确定地图上先确定地图上的四个方向。的四个方向。北北南南西西东东恒山恒山衡山衡山华山华山泰山泰山嵩山嵩山巩固练习巩固练习填空题。填空题。1.1.与东面相对的是（与东面相对的是（）面，与西面相对的是）面，与西面相对的是 （）面。）面。2.2.傍晚，我们面向太阳时，你的影子在你的傍晚，我们面向太阳时，你的影子在你的 （）面。）面。3.3.小燕子每年从（小燕子每年从（）方飞到（）方飞到（）方过冬。）方过冬。东东西西东东北北南南北北西西东东南南巩固练习巩固练习判断。（对的画判断。（对的画“对对”，
11、错的画，错的画“”）1.1.面向东方站着，前面是东，左边是南。（面向东方站着，前面是东，左边是南。（）2.2.无论什么时候，北极星都在正北方。（无论什么时候，北极星都在正北方。（）3.3.地图通常是按上北下南，左东右西绘制的。（地图通常是按上北下南，左东右西绘制的。（）北北西西东东南南左边是北左边是北左西右东左西右东巩固练习巩固练习李刚家在学校的（李刚家在学校的（）面，王红家在学校的面，王红家在学校的（）面，公园在学）面，公园在学校的（校的（）面，图书）面，图书馆在学校的（馆在学校的（）面。）面。北北东东南南学校学校公园公园李刚家李刚家图书馆图书馆王红家王红家北北西西李刚家在公园的（李刚家在公
12、园的（）面，图书馆在王红家）面，图书馆在王红家的（的（）面。）面。北北西西巩固练习巩固练习根据提供的信息，在下图的相应位置填上合适的名称：根据提供的信息，在下图的相应位置填上合适的名称：图书馆在大门的北面，教学楼在图书馆的西面，教学图书馆在大门的北面，教学楼在图书馆的西面，教学楼在花坛的东面，操场在教学楼的南面，实验楼在操楼在花坛的东面，操场在教学楼的南面，实验楼在操场的西面。场的西面。大大门门北北图书馆图书馆教学楼教学楼花坛花坛操场操场实验楼实验楼巩固练习巩固练习先确定地图上先确定地图上的四个方向。的四个方向。北北南南西西东东(1)(1)邮局在公园的邮局在公园的()面面,学校在公园的学校在公
13、园的()面。面。(2)(2)小娟家在学校的小娟家在学校的()面面,小娟家在小峰家的小娟家在小峰家的()面。面。(3)(3)体育馆在博物馆的体育馆在博物馆的()面面,体育馆在学校的体育馆在学校的()面。面。东东北北南南东东北北西西巩固练习巩固练习先安排它们四个的位置，再确定方向。先安排它们四个的位置，再确定方向。小兔、小羊、小马和小狗小兔、小羊、小马和小狗要搬进下面的新家了。请要搬进下面的新家了。请你给它们安排好房间，并你给它们安排好房间，并说一说它们分别住在小鹿说一说它们分别住在小鹿家的什么方向。家的什么方向。小鹿小鹿北北小兔小兔小羊小羊小马小马小狗小狗小兔在小鹿家的北面，小狗在小鹿家的南面，
14、小兔在小鹿家的北面，小狗在小鹿家的南面，小马在小鹿家的东面，小羊在小鹿家的西面。小马在小鹿家的东面，小羊在小鹿家的西面。课堂小结课堂小结这节课你们学会了哪些知识？这节课你们学会了哪些知识？根据根据“上北下南，左西右东上北下南，左西右东”的规律，绘制方向。的规律，绘制方向。北北南南西西东东确定一个方向：可以借助身边的确定一个方向：可以借助身边的事物确认方向，如太阳；也可借事物确认方向，如太阳；也可借助工具确认方向，如指南针。助工具确认方向，如指南针。先确定一个方向，再根据这个方先确定一个方向，再根据这个方向辩论出其他三个方向。向辩论出其他三个方向。课堂小结课堂小结这节课你们学会了哪些知识？这节课
15、你们学会了哪些知识？根据一个确根据一个确定的方向找定的方向找其他三个方其他三个方向的方法向的方法面东背北，左北右南；面东背北，左北右南；面北背南，左西右东；面北背南，左西右东；面南背北，左东右西；面南背北，左东右西；面西背东，左南右北。面西背东，左南右北。人教版 数学 三年级 下册认识东北、东南、西南、西北认识东北、东南、西南、西北位置与方向（一）位置与方向（一）1 1复习导入复习导入先确定方向，先确定方向，再描述其他再描述其他建筑物的位建筑物的位置置。谁能说一说每个建筑各在超市的哪个位置？谁能说一说每个建筑各在超市的哪个位置？东东与与西西相对相对北北与与南南相对相对探究新知探究新知右面这几个
16、建右面这几个建筑的位置该如筑的位置该如何形容呢？何形容呢？多功能厅多功能厅科技楼科技楼存车处存车处餐厅餐厅可以借助指南针辨可以借助指南针辨认方向。认方向。探究新知探究新知举手回答：举手回答：观察指南观察指南针，你发现了什么？针，你发现了什么？东北东北方向在方向在东面东面和和北面北面之间；之间；东南东南方向在方向在东面东面和和南面南面之间；之间；西南西南方向在方向在西面西面和和南面南面之间；之间；西北西北方向在方向在西面西面和和北面北面之间；之间；同桌讨论：这同桌讨论：这4 4个方向的特点。个方向的特点。西北西北与与东南东南相对；相对；西南西南与与东北东北相对。相对。探究新知探究新知做一做：在练
17、习本上完成下列表格。做一做：在练习本上完成下列表格。北北南南西西东东西北西北东北东北西南西南东南东南探究新知探究新知多功能厅多功能厅科技楼科技楼存车处存车处餐厅餐厅南北多功能厅在多功能厅在校园的东面校园的东面和北面之间，和北面之间，所以所以小组讨论：照样子说一说，其他建筑在校园的什么位置？小组讨论：照样子说一说，其他建筑在校园的什么位置？探究新知探究新知 餐厅在校园的（餐厅在校园的（）角，存车处在校园的（）角，存车处在校园的（）角，）角，科技楼在校园的（科技楼在校园的（）角。）角。多功能厅多功能厅科技楼科技楼存车处存车处餐厅餐厅西北西北东南东南西南西南探究新知探究新知多功能厅多功能厅科技楼科技
18、楼存车处存车处餐厅餐厅南北你还能提出你还能提出其他关于方其他关于方向的问题吗？向的问题吗？并试着解决。并试着解决。探究新知探究新知多功能厅多功能厅科技楼科技楼存车处存车处餐厅餐厅南北餐厅在存车处餐厅在存车处的（的（）方）方向。向。西北西北存车处作为存车处作为观察点，餐观察点，餐厅在存车处厅在存车处的西面和北的西面和北面之间。面之间。探究新知探究新知1.1.科技楼在多功科技楼在多功能厅的（能厅的（）方向。方向。多功能厅多功能厅科技楼科技楼存车处存车处餐厅餐厅西北西北东北东北西南西南东南东南西南西南2.2.多功能厅在科多功能厅在科技楼的（技楼的（）方向。方向。3.3.存车处在餐厅存车处在餐厅的（的
19、（）方向。）方向。东北东北东南东南小组练习：完成问题，并说出观察点。小组练习：完成问题，并说出观察点。课堂练习课堂练习填一填。填一填。学校学校北北小鹿家在学校小鹿家在学校的的 方向。方向。东南东南西北西北东北东北西南西南东南东南课堂练习课堂练习填一填。填一填。学校学校北北小兔家在学校小兔家在学校的的 方向。方向。西北西北西北西北东北东北西南西南东南东南课堂练习课堂练习填一填。填一填。学校学校北北小猪家在长颈鹿小猪家在长颈鹿家的家的 方向。方向。东北东北北北东北东北东东课堂练习课堂练习填一填。填一填。学校学校北北小老虎家在小猴小老虎家在小猴家的家的 方向。方向。西南西南北北西南西南南南课堂练习课
20、堂练习判断。（对的画判断。（对的画“，错的画，错的画”“”“”）1 1、面向东方站着，前面是东，左边是南。（、面向东方站着，前面是东，左边是南。（）3 3、刮风时，树枝偏向西北方，说明刮的是西北风。、刮风时，树枝偏向西北方，说明刮的是西北风。（）2 2、地图通常是按上北下南，左东右西绘制的。、地图通常是按上北下南，左东右西绘制的。（）课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？认识东北、东南、西南、西北认识东北、东南、西南、西北东北东北方向在方向在东面东面和和北面北面之间；之间；东南东南方向在方向在东面东面和和南面南面之间；之间；西南西南方向在方向在西面西面和和南面
21、南面之间；之间；西北西北方向在方向在西面西面和和北面北面之间；之间；西北西北与与东南东南相对；相对；西南西南与与东北东北相对。相对。人教版 数学 三年级 下册认识简单的路线图认识简单的路线图位置与方向（一）位置与方向（一）1 1情境导入情境导入长隆野生动物世界长隆野生动物世界被誉为被誉为“中国最具中国最具国际水准的野生动国际水准的野生动物园物园”，共有，共有500500余余种，种，2000020000余只世界余只世界各国珍奇动物。各国珍奇动物。情境导入情境导入这些动物这些动物叫什么？叫什么？獴哥，又名细尾獴獴哥，又名细尾獴在那么大在那么大的动物园的动物园里，该如里，该如何找到他何找到他们呢？们
22、呢？情境导入情境导入北北西北西北东北东北东南东南西南西南西西东东南南西西和和北北之间的之间的方向为方向为“西北西北”东东和和北北之间的之间的方向为方向为“东北东北”西西和和南南之间的之间的方向为方向为“西南西南”东东和和南南之间的之间的方向为方向为“东南东南”找到地图找到地图上的方向，上的方向，然后看导然后看导游图。游图。探究新知探究新知同桌交流：你最想看同桌交流：你最想看什么动物？该向哪走？什么动物？该向哪走？探究新知探究新知我要去看熊猫，我要去看熊猫，应该向什么方应该向什么方向走呢？向走呢？探究新知探究新知熊猫馆在西北角。熊猫馆在西北角。去熊猫馆，可以去熊猫馆，可以先向先向北北走走到狮山到
23、狮山，再向西再向西北北走。走。也可以也可以先向西先向西走走到猴到猴山山，再向北再向北走。走。小组讨论：熊猫馆在动物小组讨论：熊猫馆在动物园的位置，有几条路线。园的位置，有几条路线。探究新知探究新知我先去看狮子，再去我先去看狮子，再去猴山，应该怎么走？猴山，应该怎么走？想一想：想一想：1.1.狮子在长颈鹿的什么方向？狮子在长颈鹿的什么方向？2.2.猴子在狮子的什么方向？猴子在狮子的什么方向？3.3.应该怎么走？应该怎么走？探究新知探究新知先看狮子再去猴山，先看狮子再去猴山，就要就要先向西北先向西北走走到狮到狮山山，再向西南再向西南走到达走到达猴山。猴山。探究新知探究新知小组交流：小组交流：小组间
24、相互提小组间相互提出问题，试着出问题，试着解答。解答。探究新知探究新知生活中的数学。生活中的数学。燕子每年都从北燕子每年都从北方飞往南方过冬。方飞往南方过冬。今天刮西北风。今天刮西北风。我能在夜空中我能在夜空中找到北斗星。找到北斗星。举手回答：你还知道哪些关于方向的知识？举手回答：你还知道哪些关于方向的知识？课堂练习课堂练习根据根据“动物园导游图动物园导游图”回答问题。回答问题。熊猫馆在动物园的熊猫馆在动物园的 方向。方向。西北西北飞禽馆在动物园的飞禽馆在动物园的 方向。方向。东北东北课堂练习课堂练习熊猫馆在长颈鹿馆的熊猫馆在长颈鹿馆的 方向。方向。西北西北长颈鹿馆在熊猫馆的长颈鹿馆在熊猫馆的
25、 方向。方向。东南东南对比这两个问题，对比这两个问题，你发现了什么？你发现了什么？根据根据“动物园导游图动物园导游图”回答问题。回答问题。课堂练习课堂练习海洋馆在大门的海洋馆在大门的 方向。方向。东北东北大门在海洋馆的大门在海洋馆的 方向。方向。西南西南对比这两个问题，对比这两个问题，你发现了什么？你发现了什么？根据根据“动物园导游图动物园导游图”回答问题。回答问题。课堂练习课堂练习（1 1）森林中的小动物各住在什么位置？）森林中的小动物各住在什么位置？北北松鼠在森林的西北角，小兔子在森林的西南角，松鼠在森林的西北角，小兔子在森林的西南角，刺猬在森林的东南角，小鹿在森林的东北角。刺猬在森林的东
26、南角，小鹿在森林的东北角。课堂练习课堂练习北北（2 2）小熊的送货路线是）小熊的送货路线是东东南南西西课堂小结课堂小结（2 2）再确定）再确定经过经过哪些地哪些地点到达目的地，最后点到达目的地，最后描描述述行走路线。行走路线。看线路图描述行走路线看线路图描述行走路线（1 1）确定）确定目的地目的地。这节课你们学会了哪些知识？这节课你们学会了哪些知识？确定正确的观察点。确定正确的观察点。人教版 数学 三年级 下册位置与方向（一）位置与方向（一）1 1练习二练习二复习旧知复习旧知地图上按照地图上按照上北下南左上北下南左西右东确定西右东确定方位。方位。完成下面的方位示意图。完成下面的方位示意图。然后
27、确定剩余然后确定剩余4 4个方位。个方位。北北南南西西东东西北西北西南西南东北东北东南东南说一说哪两个说一说哪两个方向是相对的。方向是相对的。复习旧知复习旧知根据根据“动物园导游图动物园导游图”回答问题。回答问题。熊猫馆在动物园的熊猫馆在动物园的 方向。方向。西北西北飞禽馆在动物园的飞禽馆在动物园的 方向。方向。东北东北先确定地图上先确定地图上的的4 4个方向。个方向。北北南南西西东东复习旧知复习旧知猴山在狮山的猴山在狮山的 方向。方向。北北长颈鹿馆在狮山的长颈鹿馆在狮山的 方向。方向。东南东南根据根据“动物园导游图动物园导游图”回答问题。回答问题。先确定地图上先确定地图上的的4 4个方向。个
28、方向。北北南南西西东东站在狮山看站在狮山看猴山方向。猴山方向。站在狮山看长站在狮山看长颈鹿馆方向。颈鹿馆方向。复习旧知复习旧知熊猫馆在长颈鹿馆的熊猫馆在长颈鹿馆的 方向。方向。西北西北长颈鹿馆在熊猫馆的长颈鹿馆在熊猫馆的 方向。方向。东南东南根据根据“动物园导游图动物园导游图”回答问题。回答问题。先确定地图上先确定地图上的的4 4个方向。个方向。北北南南西西东东交换观测点的位置，观交换观测点的位置，观测方向相反。测方向相反。复习旧知复习旧知海洋馆海洋馆在在大门大门的的 方向。方向。东北东北大门大门在在海洋馆海洋馆的的 方向。方向。西南西南根据根据“动物园导游图动物园导游图”回答问题。回答问题。
29、先确定地图上先确定地图上的的4 4个方向。个方向。北北南南西西东东交换观测点的位置，交换观测点的位置，观测方向相反。观测方向相反。巩固练习巩固练习填空题。填空题。1.1.教室的北面是黑板，李老师站在黑板前面，面向学教室的北面是黑板，李老师站在黑板前面，面向学 生，李老师前面是（生，李老师前面是（），后面是（），后面是（），左面），左面 是（是（），右面是（），右面是（）。）。2.2.王华从家出发向西南走，李虹从家出发向东北走，王华从家出发向西南走，李虹从家出发向东北走，他们在途中相遇。王华家在李虹家的（他们在途中相遇。王华家在李虹家的（）面。）面。北北南南西西东东东北东北巩固练习巩固练习填一填
30、。填一填。右面是右面是1010路公交车的一段行车路公交车的一段行车路线。路线。1010路公交车从图书馆行路公交车从图书馆行至红兴路后，向（至红兴路后，向（）方向）方向行驶到商场，再从商场向（行驶到商场，再从商场向（）方向到达（方向到达（），接着），接着从（从（）向（）向（）行）行驶到涪江大桥，最后，从涪江驶到涪江大桥，最后，从涪江大桥向（大桥向（）行驶到人民公）行驶到人民公园。园。东北东北东东人民医院人民医院人民医院人民医院东南东南东北东北商场商场红兴路红兴路图图书书馆馆人民医院人民医院涪江大桥涪江大桥人民公园人民公园巩固练习巩固练习判断。（对的打判断。（对的打“对对”，错的打，错的打“”）1
31、.1.东北与西南相对，西北与东南相对。（东北与西南相对，西北与东南相对。（）2.2.小明家在学校的西北方向，学校在小明家的西南小明家在学校的西北方向，学校在小明家的西南 方向。（方向。（）3.3.东和南之间的方向是东南，西和北之间的方向是东和南之间的方向是东南，西和北之间的方向是 西北。（西北。（）方向相反，学校在方向相反，学校在小明家的东南方向。小明家的东南方向。巩固练习巩固练习北北报亭报亭邮局邮局冷饮店冷饮店商店商店音像店音像店书店书店附近有邮局吗？附近有邮局吗？前面十字路口的前面十字路口的西南角就是。西南角就是。说一说十字路口的店铺分别在什么位置上？说一说十字路口的店铺分别在什么位置上？
32、西北角西北角西南角西南角东北角东北角东南角东南角巩固练习巩固练习（1 1）森林中的小动物各住在什么位置？）森林中的小动物各住在什么位置？北北西北角西北角西南角西南角东南角东南角东北角东北角巩固练习巩固练习（2 2）小熊的送货路线是）小熊的送货路线是东东南南西西北北巩固练习巩固练习刘林家在学校的（刘林家在学校的（）方向，医院在学校的（）方向，医院在学校的（）方向，小明家在学校的（方向，小明家在学校的（）方向，邮局在学校的）方向，邮局在学校的（）方向。）方向。西南西南东北东北东南东南西北西北学校学校公园公园李刚家李刚家图书馆图书馆王红家王红家北北邮局邮局医院医院刘林家刘林家小明家小明家巩固练习巩固
33、练习邮局在小明家的（邮局在小明家的（）方向，医院在刘林家的）方向，医院在刘林家的（）方向。）方向。西北西北东北东北学校学校公园公园李刚家李刚家图书馆图书馆王红家王红家北北邮局邮局医院医院刘林家刘林家小明家小明家巩固练习巩固练习北北 小健说：小健说：“走进游乐园大门，走进游乐园大门，正正北面北面有花坛和高空观览车。花有花坛和高空观览车。花坛的坛的东侧东侧是过山车，是过山车，西侧西侧是旋转是旋转木马。卡丁车和碰碰车的场地分木马。卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的别在游乐园的西北角西北角和和东北东北角角”根据小健的描述，把这根据小健的描述，把这些游乐项目用序号标在适当的位些游乐项目用序号标在适当的位
34、置上。置上。过山车过山车 旋转木马旋转木马 卡丁车卡丁车 碰碰车碰碰车 高空缆车高空缆车课堂小结课堂小结这节课你们学会了哪些知识？这节课你们学会了哪些知识？方位方位北北南南西西东东西北西北西南西南东北东北东南东南这里的八个方向，就是这里的八个方向，就是四面八方里的八个方向。四面八方里的八个方向。确定方向时，必须确定方向时，必须先要确定一个方向。先要确定一个方向。可以利用指南针可可以利用指南针可以确定南方的位置。以确定南方的位置。课堂小结课堂小结这节课你们学会了哪些知识？这节课你们学会了哪些知识？以出发点为基准以出发点为基准，先确定要到达的地方所，先确定要到达的地方所处的方向，再看哪一条路通向目的地，最处的方向，再看哪一条路通向目的地，最后把行走的路线描述出来。后把行走的路线描述出来。描述行走路线的方法描述行走路线的方法
