1、享受健康的网络交往享受健康的网络交往MMGGPP东东东东恐龙恐龙889494CU酱紫酱紫=女性女性=男性男性=漂亮漂亮=东西东西=外形不佳的女性外形不佳的女性=bye bye=就是就是就是就是=see you=这样子这样子活动一活动一:我来猜猜看我来猜猜看活动二活动二:小小辩论赛小小辩论赛:_我看网络的利与弊我看网络的利与弊将全班学生分为两大组将全班学生分为两大组,一组为正方举一组为正方举证网络的对我们好处证网络的对我们好处,另一组为反方举另一组为反方举证网络的弊端证网络的弊端.由各组学生自由发言由各组学生自由发言.总结总结:我们要正确认识网络的我们要正确认识网络的两面性两面性,用其所长用其所
2、长,避其所短避其所短,发挥网络交往对生活的积极发挥网络交往对生活的积极促进作用促进作用,享受健康交往带来享受健康交往带来的乐趣的乐趣.活动三：续写故事活动三：续写故事以4人小组为单位针对上述的故事续写接下来可能发生的结局,第一、二大组的学生续写第一个故事，第三、四大组的学生续写第二个故事 故事一：故事一：丽丽是一名八年级的女学生，丽丽是一名八年级的女学生，她平时很喜欢上网。有一天，她在网上她平时很喜欢上网。有一天，她在网上认识了自称是某名校高一男学生的认识了自称是某名校高一男学生的“玉玉树临风树临风”，两个人聊得很投机。过了一，两个人聊得很投机。过了一个月，个月，“玉树临风玉树临风”约她见面约
3、她见面 故事二：故事二：小明是个网络游戏迷，他经小明是个网络游戏迷，他经常在家里上网玩游戏，购买游戏中的虚常在家里上网玩游戏，购买游戏中的虚拟道具。有一天，一位自称拟道具。有一天，一位自称“无敌无敌”的的网友给他发了这么一条消息：网友给他发了这么一条消息：“好消息，好消息，购买购买100元的道具可以送价值元的道具可以送价值100元的元的物品，物品，请先将请先将100元钱存入本人银行帐元钱存入本人银行帐号号*。”续写故事：续写故事：后来在他们身上发后来在他们身上发生了什么事情呢？生了什么事情呢？故事反思（畅所欲言）如果你遇到类似的事情你会怎么处理？为什么？(1)提高自己的安全防范意识，提高自己的
4、安全防范意识，不轻易泄露个人资不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求料，不随意答应网友的要求.现实生活中的问题，尽现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决可能找熟悉的朋友或师长帮助解决(2)不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己诱惑能力，才能保护自己1 1为什么我们在网络交往中要学会自我保护为什么我们在网络交往中要学会自我保护?（1 1）网络交往对象难以捉摸，网友可能故意伪装以骗）网络交往对象难以捉摸，网友可能故意伪装以骗取信任。取信任。（2 2）网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施）网络信息良莠不齐，个别不法分
5、子利用网络实施违法犯罪活动。违法犯罪活动。2 2在网络交往中如何学会自我保护？在网络交往中如何学会自我保护？小结小结:一、学会自我保护 活动四活动四:我与恶搞者对话我与恶搞者对话（请快速阅读（请快速阅读课本课本P7475内容）内容）恶搞者恶搞者屈原屈原“代言代言”猪饲料猪饲料 ；包青天恶搞成包青天恶搞成“淫棍淫棍”；闪闪的红星闪闪的红星小英雄潘冬子成了一个整日做小英雄潘冬子成了一个整日做明星梦并希望挣大钱的拜金主义先锋；明星梦并希望挣大钱的拜金主义先锋；黄继光摔倒了顺便堵了枪眼；黄继光摔倒了顺便堵了枪眼；董存瑞的死因是被炸药包的两面胶粘住了；董存瑞的死因是被炸药包的两面胶粘住了；你们看我你们看
6、我漂亮吗？漂亮吗？对这些崇高人物的恶搞，不仅是对对这些崇高人物的恶搞，不仅是对优秀历史人物的恶意亵渎，更是对中华优秀历史人物的恶意亵渎，更是对中华民族传统美德的讽刺和扭曲。民族传统美德的讽刺和扭曲。人有娱乐的本能，但不能突破道人有娱乐的本能，但不能突破道德和法律的底线，不能伤害人们千百德和法律的底线，不能伤害人们千百年来形成的民族感情。年来形成的民族感情。小组探究:(请以四人小组为单位结合书本P74-75页的内容讨论以下问题,并请小组代表发言)主题:你怎样看待目前网络中出现的恶搞现象?对于恶搞者你会对他说什么?小结：小结：二、自觉遵守网络规则二、自觉遵守网络规则1 1、网络交往要遵守道德、网络
7、交往要遵守道德(尊重他人、诚实友好、语言文明尊重他人、诚实友好、语言文明)2 2、网络交往更要遵守法律、网络交往更要遵守法律（不侮辱他人人格、不制造传播病毒、不恶意传播流言、（不侮辱他人人格、不制造传播病毒、不恶意传播流言、不泄露国家机密不泄露国家机密）请设计一则宣传广告请设计一则宣传广告(文字、图画不限），对社文字、图画不限），对社会、国家或我们自身进行倡会、国家或我们自身进行倡导，以净化网络环境，使得导，以净化网络环境，使得我们都能够真正我们都能够真正“享受健享受健康的网络交往康的网络交往”实施要求：以四人小组为单位制作，请四人小组组长展示你所设计制造的广告，本简单阐明本广告的创造意念和构
8、想。并由老师和学生代表对对各组广告进行评比，评出一、二、三等奖，给予在平时成绩中加分，一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加1分，一等奖占20%，二等奖30%，三等奖40%活动五：以小组为单位商议制定本小组成员共同遵守文明上网规则。（可以做成带压韵的句子）请小组代表发言享受健康的网络交往享受健康的网络交往学会自我保护学会自我保护遵守网络规则遵守网络规则提高安全防范意识提高安全防范意识提高辨别觉察能力和抗诱惑能力提高辨别觉察能力和抗诱惑能力网络交往要遵守网络交往要遵守道德道德网络交往要遵守法律网络交往要遵守法律本节课小结本节课小结 一一 单项选择题单项选择题、网络中存在反动腐朽，低级庸俗、色情暴力
9、、虚假欺诈等、网络中存在反动腐朽，低级庸俗、色情暴力、虚假欺诈等有害信息。对此，青少年应该有害信息。对此，青少年应该 提高自己的防范意识提高自己的防范意识 提高自己的自我保护意识提高自己的自我保护意识 不要上网交流不要上网交流 不利用网络破坏公共设施不利用网络破坏公共设施、中学生在网络交往中的正确态度是（、中学生在网络交往中的正确态度是（）、同学中许多都上网交往友，我也很好奇，想尝试尝试、同学中许多都上网交往友，我也很好奇，想尝试尝试 、与网友交流要真诚，因此要把自己的真实的姓名告诉网友、与网友交流要真诚，因此要把自己的真实的姓名告诉网友、上网要遵守法律是最基本的行为准则、上网要遵守法律是最基
10、本的行为准则、网络交往是虚拟的，会影响学业、网络交往是虚拟的，会影响学业AC 3 3、我们在进行网络交往时，要语言文明，不辱骂他人，要、我们在进行网络交往时，要语言文明，不辱骂他人，要真诚友好，不欺诈他人。这是因为真诚友好，不欺诈他人。这是因为(）网络交往要遵守道德网络交往要遵守道德 我们有建设文明、健康网络环我们有建设文明、健康网络环境的责任境的责任我们要增强自我保护意识我们要增强自我保护意识 我们不能沉溺虚拟我们不能沉溺虚拟时空时空A A、B B、C C、D D、4.4.要享受健康的网络交往必须学会自我保护，应该做到要享受健康的网络交往必须学会自我保护，应该做到()()提高自己的安全防范意
11、识，不轻易泻露自己的个人资料，提高自己的安全防范意识，不轻易泻露自己的个人资料，不随意答应网友的要求不随意答应网友的要求 生活中的问题可以多向网友请求帮助生活中的问题可以多向网友请求帮助 提高自己的辨别觉察能力提高自己的辨别觉察能力 提高自己的抗诱惑能力提高自己的抗诱惑能力、CD D5、对网络交往中的自由正确的认识是、对网络交往中的自由正确的认识是既享受自己的交往自由，又尊重社会公德既享受自己的交往自由，又尊重社会公德 既享有网络交往自由，也有义务遵守法律的约束既享有网络交往自由，也有义务遵守法律的约束 网络交往自由是不受法律约束的网络交往自由是不受法律约束的 网络交往中的自由是相对的网络交往
12、中的自由是相对的、D二二 不定项选择题不定项选择题6 以下行为违反了网络规则以下行为违反了网络规则?()A 制造、传播网络病毒制造、传播网络病毒 B 利用网络浏览黄色网页利用网络浏览黄色网页C 建立英语学习网站建立英语学习网站 D 在网上发布虚假信息在网上发布虚假信息7 中学生面对网络为什么容易出现问题？（中学生面对网络为什么容易出现问题？（）A 中学生对新奇事物有很强的好奇心中学生对新奇事物有很强的好奇心B 中学生缺乏生活经验和辨别是非的能力中学生缺乏生活经验和辨别是非的能力C 中学生的自我保护意识强烈中学生的自我保护意识强烈D 中学生的抗诱惑能力比较低中学生的抗诱惑能力比较低ABDABD8
13、 8 中学生小王经常听有的同学谈论网上的世界多精彩，便也跟着中学生小王经常听有的同学谈论网上的世界多精彩，便也跟着去了一次网吧，谁知这一去便一发不可收拾。他上起网来什么都去了一次网吧，谁知这一去便一发不可收拾。他上起网来什么都忘记了。家长、老师多次教育他，他都不听，经常在网吧一泡就忘记了。家长、老师多次教育他，他都不听，经常在网吧一泡就一个晚上。后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网，经常浏览一些一个晚上。后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网，经常浏览一些不健康的网站，最终导致学习成绩直线下降，视力也受到严重影不健康的网站，最终导致学习成绩直线下降，视力也受到严重影响，而且染上了吸烟的不良习惯。响，而且
14、染上了吸烟的不良习惯。认真阅读材料，请回答以下问题：认真阅读材料，请回答以下问题：（1 1）结合小王的事例分析沉迷网络有哪些危害？）结合小王的事例分析沉迷网络有哪些危害？（2 2）结合材料，请你提一些建议。）结合材料，请你提一些建议。给小王的建议：给小王的建议：给学校的建议：给学校的建议：给家长的建议：给家长的建议：给网吧老板的建议：给网吧老板的建议：（1 1）结合小王的事例分析沉迷网络有哪些危害？）结合小王的事例分析沉迷网络有哪些危害？（1 1）答：）答：a a、小王经常浏览一些不健康的网站，最终导、小王经常浏览一些不健康的网站，最终导致学习成绩直线下降，说明沉迷网络荒废学业。致学习成绩直线
15、下降，说明沉迷网络荒废学业。b b、由、由于沉迷网吧，小王的视力受到严重影响，说明沉迷网络于沉迷网吧，小王的视力受到严重影响，说明沉迷网络影响身心健康。影响身心健康。c c、小王经常在网吧一泡就一个晚上，、小王经常在网吧一泡就一个晚上，从家里拿钱到网吧上网，说明沉迷网络容易导致走上违从家里拿钱到网吧上网，说明沉迷网络容易导致走上违法犯罪的道路。法犯罪的道路。（2 2）结合材料，请你提一些建议。）结合材料，请你提一些建议。给小王的建议：给小王的建议：a a、要遵守我国的法律法规。、要遵守我国的法律法规。b b、不断提高自制能力，不要再沉迷、不断提高自制能力，不要再沉迷网吧。网吧。给学校的建议：给学校的建议：a a、要加强对学生的思想教育，引导学生正确对待网吧。、要加强对学生的思想教育，引导学生正确对待网吧。b b、多、多开展有益的课外活动。开展有益的课外活动。给家长的建议：给家长的建议：给网吧老板的建议：给网吧老板的建议：要加强对子女的监督和引导。要加强对子女的监督和引导。要自觉遵守我国的法律法规，不得允许未成年人进入网吧。要自觉遵守我国的法律法规，不得允许未成年人进入网吧。
