1、第四章第四章 资本主义的本质及其规律资本主义的本质及其规律马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015第四章 资本主义的本质及规律 第一节 商品经济和价值规律 第二节 资本主义经济制度的本质 第三节 资本主义政治制度和意识形态 第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部
2、 20152015 运用马克思主义的立场、观点和方法，准确认识资本主义的生产方式的内在矛盾、深刻理解资本主义的本质及规律，正确把握社会化大生产和商品经济运动的一般规律。教学目的和要求教学目的和要求第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015私有制基础上商品经济的基本矛盾劳动价值论及其意义资本原始积累剩余价值论及其意义资本主义基本矛盾与经济危机资本主义政治制度与意识形态的特点和本质教学要点教学要点第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学
3、上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015第一节 商品经济和价值规律 一、商品经济的形成和发展 二、价值规律及其作用 三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 四、科学认识马克思劳动价值论第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015一、商品经济的形成和发展（一）、商品经济产生的历史条件（二）、商品的二因素和生产商品的劳动的二重性（三）、商品价值量的决定（四）、价值形式的发展与货币的产生第四章
4、第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015（一）商品经济产生的历史条件（p150-151)1、自然经济、自然经济 自给自足；同社会生产力水平低和社会分工不发达相适应；是原始社会、奴隶社会和封建社会的基本经济形式。2、商品经济、商品经济 以交换为目的而进行生产的经济形式。产生的社会历史条件：（1）存在社会分工；（2）生产资料和劳动产品属于不同的所有者。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义
5、基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015三次社会三次社会大分工大分工手工业从农业中分离手工业从农业中分离农业和畜牧业的分工农业和畜牧业的分工商人的出现商人的出现 社会分工是指社会劳动划分和独社会分工是指社会劳动划分和独立化为不同的部门和行业。立化为不同的部门和行业。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015生产资料和劳动产品属于不同的所有者生产资料和劳动产品属于不同的所有者生产资料和劳动产品属于不同的所生产资料和劳动产品属于不同的所有
6、者，才要求在交换商品是等价交有者，才要求在交换商品是等价交换换第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015什么是商品？商品是用来交换、能满足人们某种需要的劳动产品。（二）、商品的二因素和生产商品的劳动的二重性（p152-p153)第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015商商品品二二因因素素使用价值使用价值价价 值值交换价值
7、交换价值商品的二因素商品能够满足人们某种需要的有用性，是商品的自然属性凝结（或物化）在商品中的无差别的一般人类劳动，是商品的社会属性第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015商品的价值和使用价值是对立统一的关系商品的价值和使用价值是对立统一的关系 商品的使用价值和价值是相互排斥的，商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得。二者不可兼得。必须同时具有使用价值和价值两个因素。必须同时具有使用价值和价值两个因素。使用价值是价值的物质承担者，使用价值是价值的物
8、质承担者，价值寓于使用价值之中。价值寓于使用价值之中。统一性统一性对立性对立性第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015生产者的劳动生产者的劳动只有通过交换，商品的使用价值只有通过交换，商品的使用价值和价值的矛盾才能得到解决。和价值的矛盾才能得到解决。我需要斧子，我需要斧子，用我的羊和你的用我的羊和你的斧子交换吧？斧子交换吧？我需要羊，用我需要羊，用我的斧子和你的我的斧子和你的羊交换吧羊交换吧!第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大
9、学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015劳劳动动二二重重性性抽象劳动抽象劳动具体劳动具体劳动抽象劳动抽象劳动具体劳动具体劳动生产商品的劳动二重性生产商品的劳动二重性特定具体形式无差别人类劳动商商品品商商品品二二因因素素劳动二重性决定劳动二重性决定商品二因素商品二因素第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015具体和抽象的关系是什么？第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律
10、上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015任何一种劳动，一方面是特殊的一方面是特殊的具体劳动具体劳动 另一方面又是一般的抽象劳动另一方面又是一般的抽象劳动具体劳动抽象劳动这就是劳动的二重性这就是劳动的二重性同一劳动的两种规定第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015问题：为什么说劳动二重性理论是“理解政治经济学的枢纽”？第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上
11、海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015（三）、商品价值量的决定（p153-155)商品的价值包括质的规定与量的规定两个方面。商品的价值包括质的规定与量的规定两个方面。价值的质的规定回答的是价值的实体是什么；价值的质的规定回答的是价值的实体是什么；价值的量的规定则回答价值的大小由什么决定和怎价值的量的规定则回答价值的大小由什么决定和怎样决定。样决定。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部
12、20152015 马克思指出，马克思指出，商品的价值商品的价值是凝结在商品中是凝结在商品中的的无差别的一般人类劳动无差别的一般人类劳动，价值量价值量是由生产商是由生产商品所耗费的劳动量决定的，而品所耗费的劳动量决定的，而劳动量劳动量则按照则按照劳动时间来计量。劳动时间来计量。劳动劳动时间时间价值量价值量劳动量劳动量第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015商品价值量不是个别劳动时间个别劳动时间决定的，是社会必要劳动时间社会必要劳动时间决定的。指个别商品生产者
13、或指个别商品生产者或个别企业生产某种商品个别企业生产某种商品的劳动时间的劳动时间价值量的决定价值量的决定在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品所需要的劳动时间。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015社会必要劳动时间决定商品的社会必要劳动时间决定商品的价值量价值量 第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概
14、论教研部 20152015 劳动生产率指劳动者生产使用价值的能力。劳动生产率指劳动者生产使用价值的能力。劳动生产率产品数量单位时间劳动生产率产品数量单位时间 或劳动时间单位或劳动时间单位产品产品 影响劳动生产率的因素主要有：影响劳动生产率的因素主要有：劳动者的平均熟练程度；科学技术的发展程度及劳动者的平均熟练程度；科学技术的发展程度及其在生产中的应用；生产过程其在生产中的应用；生产过程的社会结合的社会结合，生产，生产资料的规模和效能以及自然条件等资料的规模和效能以及自然条件等。劳动生产率和商品价值量的变动劳动生产率和商品价值量的变动第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范
15、大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015生产商品所需要的社会必要劳动时间随着劳生产商品所需要的社会必要劳动时间随着劳动生产率的变化而变化。单位商品的价值量与动生产率的变化而变化。单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率成反比。生产该商品的劳动生产率成反比。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015类别商品数量(个)耗费时间(小时)总价值(万元)生产率(个/小时)单位时间价值单位商品
16、价值部门劳动生产率1000100100001010010202020002000100 100001005 5劳动生产率与商品价值量第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015复杂劳动和简单劳动 简单劳动简单劳动:指在一定社会条件下，不需要经过任何专门的训练，一般劳动者都能胜任的劳动，即简单劳动力的支出和耗费。复杂劳动复杂劳动:指具有一定技术专长的劳动，而获得这些技术专长和知识，需要经受专门的培养和训练。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上
17、海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015复杂劳动和简单劳动的换算关系“比较复杂的劳动只是自乘的或不如说多倍的简单劳动，因此，少量的复杂劳动等于多量的简单劳动。”马克思关键在于：社会关键在于：社会对必要的学习训对必要的学习训练时间的承认。练时间的承认。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015（四）价值形式的发展和货币的（四）价值形式的发展和货币的产生（产生（p155)p155
18、)商品的交换是以货币为媒介的。商品的交换是以货币为媒介的。货币货币是在长是在长期交换过程中形成的固定充当一般等价物的期交换过程中形成的固定充当一般等价物的商品。商品。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师
19、范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 随着货币的产生，整个商品世界就分化为两极：一极一极是各种各样的具体商品，它们分别代表不同的使用价值；一极一极是货币，它只代表商品的价值。货币的出现，有利于解决商品交换的困难，促进了商品经济的发展。但是，货币的出现并没有也不可能解决商品经济的但是，货币的出现并没有也不可能解决商品经济的基基本矛盾本矛盾，即，即私
20、人劳动私人劳动和和社会劳动社会劳动的矛盾，反而使矛盾的矛盾，反而使矛盾更加扩大和加深了。更加扩大和加深了。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015商品价格是以价值为基础商品价格是以价值为基础 市场供求关系也影响价格市场供求关系也影响价格价值规律主要价值规律主要内容：内容：商品的价值量由生产商品商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。为基础实行等价交换。二、价值规律及其作用（p
21、155-157)第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015价值规律表现形式第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 是在市场配置资源的过程中体现它的客观要求和作用的。价值规律的作用表现在：第一，自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。第二，自发地刺激社会生产力的发展。第三，自发地调节社会收入的分配。第四
22、章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015无形的指挥棒第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015技术技术水平水平劳动生劳动生产率产率个别劳个别劳动时间动时间商品商品出售出售结果结果先进先进落后落后高低少多等价等价多利少利无形的鞭子第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思
23、主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 在对经济活动进行自发调节时，在对经济活动进行自发调节时，会产生一些消极的后果。会产生一些消极的后果。其一，导致社会资源浪费。其二，导致收入两极分化。其三，阻碍技术的进步第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾(p157-160)第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克
24、思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015解决解决的途径是交换成功的途径是交换成功第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾，决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势:首先，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程；其次，私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济的其他一切矛盾的基础；最后，私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。第四章第四章 资本主义及其发展
25、规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015在私有制商品经济条件下，私人劳动和社会劳动之间的矛盾在资本主义制度下这种矛盾进一步发展成资本主义的基本矛盾。即生产资生产资料的私人占有和生产的社会化之间的矛盾。料的私人占有和生产的社会化之间的矛盾。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015四、科学认识马克思劳动价值论（p160-163)（一）马克思劳动价值论的
26、理论和实践意义 1.马克思劳动价值论扬弃了英国古典政治经济学的观点，为剩余价值论的创立奠定了基石。亚当斯密大卫李嘉图第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 201520152.马克思劳动剩余价值论揭示了私有制条件下商品经济的基本矛盾，为从物与物的关系背后揭示人与人的关系提供了理论依据。3、马克思劳动价值论揭示了商品经济的一般规律，对理解社会主义市场经济具有指导意义。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马
27、克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015（二）深化对马克思劳动价值论的认识 在21世纪的现代，面对新情况必须深化对马克思劳动价值论的认识，有所创新、有所前进:1.深化对创造价值的劳动的认识，对生产性劳动作出新的界定。2.深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识。3.深化对价值创造与价值分配关系的认识。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015第二节 资本主义经济制度的本质一、资本主义经济制度的产生二、劳
28、动力成为商品与货币转化为资本三、资本主义所有制四、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律五、资本主义的基本矛盾与经济危机第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015一、资本主义经济制度的产生生产力生产关系经济基础生产方式社会形态决定决定反作用于反作用于生产方式内的生产方式内的 矛盾运动矛盾运动社会形态内部的社会形态内部的 矛盾运动矛盾运动生产关系一定要适合生产力状况的规律上层建筑一定要适合经济基础的规律上层建筑第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发
29、展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015（一）前资本主义社会形态的演进和更替（p164-165)生产力十分低下决定了原始社会的生活资料实行平均分配，以保证原始社会人的共同生存，由此决定了原始社会没有私有制，没有阶级，没有剥削。原始社会第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015奴隶社会奴隶社会是人类历史上第一个阶级剥削社会。奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用奴隶进行协作
30、劳动，出现城乡分工和体脑分工。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015封建社会在封建制度下，地主（或封建领主、寺院主）依靠封建土地所有制，借助于超经济强制，通过地租形式（劳役地租、实物地租、货币地租），占有农民（农奴）的剩余劳动。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 马克思指出：马克思指出：“资本主义社会的经资本主
31、义社会的经济结构是幼封建社会济结构是幼封建社会的经济结构中产生的。的经济结构中产生的。后者的解体使前者的后者的解体使前者的要素得到解放。要素得到解放。”（二）资本主义生产关系的产生（二）资本主义生产关系的产生（p165-166)p165-166)第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015资本主义生产关系从小商品经济分化从商人和高利贷者转化第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原
32、理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015（三）资本的原始积累（p166-168)资本原始积累资本原始积累：生产者与生产资料相分离，货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程。正如马克思所说：“创造资本关系的过程，只能是劳动者和他的劳动条件的所有权分离的过程，这个过程一方面使社会的生活资料和生产资料转化为资本，另一方面使直接生产者转化为雇佣工人。”第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 进行资本原始积累的途径：一是用暴力剥夺农民的土地；利用国
33、家政权的力量进行残酷的殖民掠夺是资本原始积累的又一个重要方式。圈地运动第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015（四）资本主义生产方式的产生（p168-169)资本主义生产关系产生之后不断成熟和发展，反过来又促进了生产力的进一步发展。生产力和生产关系的进一步发展，对上层建筑的彻底变革提出了强烈要求。17世纪中期和18世纪后半期的英国法国的资产阶级革命，最终促进了社会生产力和资本关系的空前大发展，建立起资本主义生产方式。法国同英国的资产阶级革命第四章第四章 资
34、本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015二、劳动力成为商品与货币转化为资本 劳动力劳动力是指人的劳动能力，是人的体力和脑力的总和。劳动力的使用即劳动劳动。（一)劳动力成为商品的条件（p169-170)第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 劳动力成为商品，要具备两个基本条件：第一，劳动者是自由人，能够把自己的劳动力当作自己的商品来支
35、配；第二，劳动者没有别的商品可以出卖，自由得一无所有，没有任何实现自己的劳动力所必需的东西。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015(二）劳动力成为商品的特点与货币转化为资本（p170-171)像任何商品一样，劳动力商品也具有价值和使用价值。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 劳动力商品的价值决定=劳动力商品的价
36、值生产和再生产劳动力所需要的社会必要劳动时间劳动者家属所需要的生活资料的价值第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015劳动者家属所需要的生活资料的价值p维护劳动者自身生存所必需的生活资料的价值p养活劳动者家属所必须的生活资料的价值p劳动者的教育训练费用=第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015第四章第四章 资本主义及其发
37、展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 劳动力商品使用价值特殊性劳动力商品：一般商品苹果使用价值 ，价值也 ；布使用价值 ，价
38、值 .这这就是劳动力商品的特殊性就是劳动力商品的特殊性消失消失消失转移到衣服上不仅能创造价值，而且能创造出比自身不仅能创造价值，而且能创造出比自身价值更大的价值。价值更大的价值。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 三、资本主义所有制 资本主义所有制资本主义所有制是生产资料归资本家所有的一种私有制形式。（一）资本主义所有制的含义第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概
39、论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 生产资料所有制问题，是马克思主义理论体系中的一个核心问题。对于生产资料所有制，马克思从经济意义和法律意义上作了区分。经济意义上的所有制经济意义上的所有制 是指事实上生产资料归谁所 有、归谁支配，并凭借这种所有和支配实现生产和获得剩余产品（利润或超额利润）。法律意义上的所有制法律意义上的所有制 是指生产资料占有关系的法律形态。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 所有制与所有权二者，既有区别，也有密
40、切的联系所有制与所有权二者，既有区别，也有密切的联系。所有制是所有权的基础，所有制的性质和特点只能从现实的生产关系的实际运动中去把握和理解，而不能从所有权出发去认识。所有制决定着所有权，所有权是所有制的法律形态，它反映着经济关系的意志关系。这种意志关系或者法的关系的性质在根本上是由这种经济关系本身决定的。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015（二）资本主义所有制及其本质（二）资本主义所有制及其本质 从历史上看，奴隶社会制度、封建社会制度和资本主义社会制度
41、都是剥削制度，所不同的是，在不同的剥削制度下，劳动者与生产资料的结合方式不同。在资本主义制度下，资本家占有生产资料和劳动产品，而劳动者则一无所有，只能靠出卖劳动力为生。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 在资本主义制度下，生产资料和货币采取了资本的形式，生产资料的所有者成为资本人格化的资本家，资本家与劳动者之间的关系是资本雇佣劳动的关系。资本家凭借对生产资料的占有，在等价交换原则的掩盖下，雇佣工人从事劳动，占有雇佣工人的剩余价值。第四章第四章 资本主
42、义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 四、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律 资本主义生产的直接目的和决定性动机，就是无休止地采取各种方法获取尽可能多的剩余价值。这样一种不以人的意志为转移的客观必然性，就是剩剩余价值规律。余价值规律。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 剩余价值的生产过程劳动过程和价值增殖过程的统一 资本主
43、义劳动过程的特点是：工人在资本家监督下劳动，他们的劳动属于资本家；劳动产品全部归资本家所有。（一）剩余价值的生产过程和资本的不同（一）剩余价值的生产过程和资本的不同部分在剩余价值生产中的部分在剩余价值生产中的作用（作用（p173-176)第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 2015201540元 8小时生产资料160元具体劳动:抽象劳动:转移生产资料价值120元创造了新的使用价值8小时，创造新价值80元劳动力价值120元布4米 100元辅料2套 20元=120C+40
44、V+40M价值200元第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 资本家把雇佣工人的劳动时间延长到补偿劳动力价值所需要的时间以上，就能够生产出剩余价值。价值增殖过程是超过一定点而延长了的价值形成过程。剩余价值就是雇佣劳动者在剩余劳动时间内创造的、被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分新价值。工工 作作 日（日（1212小时小时）0612必要劳动时间 剩余劳动时间第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克
45、思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015资本资本是可以带来剩余价值的价值。是可以带来剩余价值的价值。剩余价值是由雇佣工人的剩余劳动创造的。剩余价值是由雇佣工人的剩余劳动创造的。“黑人就是黑人，只有在一定的关系下，它才成为资本。脱离了这种关系，它也就不是资本了，就像黄金本身并不是货币，砂糖并不是砂糖的价格一样”马克思第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015资本区分为不变资本资本区分为不变资本与可变资本与可变资本 不
46、变资本不变资本是以生产资料形态存在的资本，它在生产是以生产资料形态存在的资本，它在生产过程中被消耗，生产出新的产品。生产资料的价值过程中被消耗，生产出新的产品。生产资料的价值通过工人的具体劳动被转移到新产品中，其转移的通过工人的具体劳动被转移到新产品中，其转移的价值量不会大于它原有的价值量。价值量不会大于它原有的价值量。可变资本可变资本是用来购买劳动力的那部分资本。可变资是用来购买劳动力的那部分资本。可变资本的价值在生产过程中不是被转移到新产品中去的，本的价值在生产过程中不是被转移到新产品中去的，而是由工人的劳动再生产出来的。由于这一部分资而是由工人的劳动再生产出来的。由于这一部分资本价值不是
47、不变的，而是一个可变的量，所以马克本价值不是不变的，而是一个可变的量，所以马克思把这一部分资本叫做可变资本。思把这一部分资本叫做可变资本。第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 不变资本和可变资本的区分不变资本和可变资本的区分资本生产资料劳动力可变资本不变资本购买购买购买购买资本在剩余价值生产中的作用不同原有价值原有价值 ，价值，价值量量 使原有价值使原有价值 ，产产生生增殖增殖，剩余价值剩余价值转移转移没有变化没有变化第四章第四章 资本主义及其发展规律
48、资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015不变资本机器设备机器设备厂房厂房原材料原材料第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015劳动力劳动力可变资本第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015 划分的意义划分的意义：vmm
49、 第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015（二）生产剩余价值的两种基本方法（p176-179)绝对剩余价值生产 相对剩余价值生产第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015048必要劳动时间4 4 剩余劳动时间6 62 2410工作日（10小时）m=6 6小时小时 =150%4 4小时小时绝对绝对剩余价值生产剩余价值生产-
50、在必要劳动时间不变的条件下，延长工作日所生产的剩余价值。m=4 4小时小时 =100%4 4小时小时剩余劳动时间4 4第四章第四章 资本主义及其发展规律资本主义及其发展规律上海师范大学上海师范大学马克思主义学院马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研部马克思主义基本原理概论教研部 20152015m=5 5小时小时 =167%3 3小时小时048必要劳必要劳动时间动时间3剩余劳动时间剩余劳动时间5 53 3工作日（工作日（8 8小时）小时）相对相对剩余价值生产剩余价值生产-在工作日不变的条件下，用提高社会劳动生产率缩短必要劳动时间，相对延长剩余劳动时间而生产的剩余价值。第四章第四章 资本主义及
