1、初三作文初三作文系列训练之系列训练之立意立意意意 高高 文文 自自 胜胜1 1、了解、了解立意的概念立意的概念及及要求要求。学习目标：学习目标：2 2、掌握、掌握立意立意的常规方法。的常规方法。立意，立意，就是就是确立文章的主题确立文章的主题（中心思想、中心论点）（中心思想、中心论点）,就是作就是作者思想感情和写作意图在文章里者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。的集中体现。立意的要求立意的要求：准确、鲜明、深刻、新颖准确、鲜明、深刻、新颖考场常见立意失误考场常见立意失误肤浅肤浅 平淡平淡 消极消极 错误错误改卷老师心语改卷老师心语1、怀念逃学打游戏的时光、怀念逃学打游戏的时光 2、不愿意成
2、长，觉得现实生活枯燥、不愿意成长，觉得现实生活枯燥压抑、前途渺茫压抑、前途渺茫3、怀念和朋友在一起玩耍、聊天、怀念和朋友在一起玩耍、聊天 4、怀念初三紧张、辛苦的生活、怀念初三紧张、辛苦的生活20112011年河南卷年河南卷 怀念怀念 的日子的日子 立意错误立意错误 立意消极立意消极 立意肤浅立意肤浅 立意平淡立意平淡你是否喜欢下列这些立意？请逐条说明理由。你是否喜欢下列这些立意？请逐条说明理由。怀念怀念琴声相伴琴声相伴的日子的日子 写学钢琴既辛苦又幸福的时光写学钢琴既辛苦又幸福的时光 怀念怀念妈妈唠叨妈妈唠叨的日子的日子 写妈妈出差后对妈妈的想念等写妈妈出差后对妈妈的想念等 怀念怀念荠菜飘香
3、荠菜飘香的日子的日子 写对今天食品安全问题的不满写对今天食品安全问题的不满 怀念怀念蛙声一片蛙声一片的日子的日子 写出对环境日益被破坏的忧虑写出对环境日益被破坏的忧虑 就是以就是以小题材小题材表现表现大主题大主题的方法的方法，即从即从生活中细小之事，微小之物中挖掘生活中细小之事，微小之物中挖掘出其不寻常的内涵（或揭示事物的本质，出其不寻常的内涵（或揭示事物的本质，或蕴涵深刻的哲理，或反映人物的精神或蕴涵深刻的哲理，或反映人物的精神面貌，或传达一定的社会意义）。面貌，或传达一定的社会意义）。以小见大以小见大所谓所谓“小题材小题材”相对于国家大事来说，相对于国家大事来说，相对于情节复杂、完整的事件
4、来说，相对于情节复杂、完整的事件来说，相对于浩大的场面、众多人物的活动来说，相对于浩大的场面、众多人物的活动来说，日常生活中的事情就是小题材。日常生活中的事情就是小题材。片断的零星的事迹就是小题材。片断的零星的事迹就是小题材。人或景物的细微末节就是小题材。人或景物的细微末节就是小题材。课堂上老师那信任的目光课堂上老师那信任的目光 深夜埋头苦读时父母端来的深夜埋头苦读时父母端来的 一杯牛奶一杯牛奶 为灾区孩子捐出自己心爱的东西为灾区孩子捐出自己心爱的东西 “小小”：选择什选择什么样的小题材么样的小题材 “大大”：你你对对“幸福幸福”的理的理解解表达表达 静静地沉浸在一本书里静静地沉浸在一本书里
5、登上山顶登上山顶 看到的风景看到的风景 坐在教室里安心地学习坐在教室里安心地学习 陶醉于自然美景中是陶醉于自然美景中是 享受读书的乐趣是享受读书的乐趣是真题在线：真题在线：2011年甘肃卷：年甘肃卷：幸福幸福 离别，离别，也是一种幸福也是一种幸福 吃亏吃亏也是一种幸福也是一种幸福 放慢脚步放慢脚步也是一种幸福也是一种幸福 挨骂挨骂也是一种幸福也是一种幸福 失败失败也是一种幸福也是一种幸福 做做“第三者第三者”，也是一种幸福也是一种幸福 也是一种幸福也是一种幸福反弹琵琶反弹琵琶 反弹琵琶反弹琵琶 即即逆向思维逆向思维，突破思维定势，从，突破思维定势，从人们淡忘甚至遗忘的角度切入，或从人们淡忘甚至
6、遗忘的角度切入，或从常规的反面入手，使文章独辟蹊径，常规的反面入手，使文章独辟蹊径，别有洞天。别有洞天。万里悲秋常作客，百年多病万里悲秋常作客，百年多病独登台。独登台。杜甫杜甫登高登高劝君更尽一杯酒，西出阳关劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。无故人。王维王维送元送元二使安西二使安西惜春长怕花开早，何况落红惜春长怕花开早，何况落红无数无数。辛弃疾辛弃疾摸摸鱼鱼 儿儿夕阳无限好，只是近黄夕阳无限好，只是近黄昏。昏。李商隐李商隐 乐游原乐游原自古逢秋悲寂寥，我言秋日自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。胜春朝。刘禹锡刘禹锡 秋秋词词海内存知己，天涯若比海内存知己，天涯若比邻。邻。王勃王勃送杜少府送杜少府之任
7、蜀州之任蜀州落红不是无情物，化作春落红不是无情物，化作春泥更护花。泥更护花。龚自珍龚自珍己亥杂诗己亥杂诗老夫喜作黄昏颂，满目青老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明。山夕照明。叶剑英叶剑英八十书怀八十书怀真题在线：2011年湖南益阳中考卷微笑 反弹琵琶：反弹琵琶：可写在可写在“微笑微笑”的迷惑下被欺诈的经历。的迷惑下被欺诈的经历。感悟到：感悟到：再美的微笑也掩盖不了商品的假冒再美的微笑也掩盖不了商品的假冒伪劣本质，最好的服务莫过于保证商品的质量。伪劣本质，最好的服务莫过于保证商品的质量。正面立意：正面立意：微笑是沟通的桥梁。微笑会给人心微笑是沟通的桥梁。微笑会给人心灵的慰藉、让我们感受到温暖。灵的慰藉
8、、让我们感受到温暖。【立意品析立意品析】一、叙事者：一、叙事者：二、方法：二、方法：三、主题：三、主题：【真题在线真题在线】2011年甘肃兰州卷年甘肃兰州卷雨露雨露【例文赏读例文赏读】总评：深刻、新颖总评：深刻、新颖雨露。用小雨露的眼光来看待世界，通过一滴雨露。用小雨露的眼光来看待世界，通过一滴雨露的清晨之旅，为我们展现了一个美丽的童雨露的清晨之旅，为我们展现了一个美丽的童话世界。话世界。运用拟人。运用拟人。诠释了诠释了“润物无声润物无声”的普通与伟大。的普通与伟大。巧用拟人巧用拟人 就是运用拟人的修辞手法来构思就是运用拟人的修辞手法来构思全篇文章全篇文章，使文章立意新巧。使文章立意新巧。注意
9、：把客观事物当做人来写，必须符合客观事物的特性，注意：把客观事物当做人来写，必须符合客观事物的特性，描绘描绘“物物”所在的环境、氛围，并赋予它真情实感。所在的环境、氛围，并赋予它真情实感。演练场：演练场：请以请以“色彩色彩”为话题进行多角度立意为话题进行多角度立意 我喜欢我喜欢大红的灯笼大红的灯笼，因为它温暖、喜庆，因为它温暖、喜庆，让我感到生活的美好。让我感到生活的美好。生命是无色的生命是无色的，我要保持自己的本来色，我要保持自己的本来色彩，活出真我风采。彩，活出真我风采。我是色彩，把这个世界装扮的五彩缤纷。我是色彩，把这个世界装扮的五彩缤纷。真题链接：真题链接：2008年上海卷：我眼中的色彩年上海卷：我眼中的色彩 2011年重庆卷：我改变了年重庆卷：我改变了 的色彩的色彩 以小见大以小见大 反弹琵琶反弹琵琶 巧用拟人巧用拟人作文生命是真情作文生命是真情立意高远要先行立意高远要先行
