1、联联朋朋友友切切磋磋交交流流通通情情意意共共同同进进步步 关于新闻的那点事儿关于新闻的那点事儿 1、啥是新闻？、啥是新闻？2、新闻咋写？、新闻咋写？3、有何感受？、有何感受？一一 组组 照照 片片一一 段段 往往 事事有有 点点 感感 想想分析：为什么会这样？分析：为什么会这样？1、技术不熟练，没拍好？、技术不熟练，没拍好？2、相机不够好，拍不好？、相机不够好，拍不好？3、领导不听话，不配合？、领导不听话，不配合？4、我不是导演，没敢导？、我不是导演，没敢导？长发飘飘的故事长发飘飘的故事帮帮 咱咱 解解 围围？真实故事：真实故事：抉择！难题！抉择！难题！一位领导有些秃顶，参加庆典、站好位置、正
2、要开拍，突然，秋风起、长发飘，时间紧、领导急、不停催。如果是你，是拍还是不拍？答案：答案：1、工作使命在身，为了交差，必、工作使命在身，为了交差，必须得拍！须得拍！2、有损领导形象，小心被、有损领导形象，小心被“拍拍”，绝不能拍！绝不能拍！3、导演领导、巧妙提醒，再拍！、导演领导、巧妙提醒，再拍！小结（一）新闻就是故事小结（一）新闻就是故事1、新闻的定义，说法很多，各式各样。、新闻的定义，说法很多，各式各样。2、新闻就是故事，题材不同，故事不同，、新闻就是故事，题材不同，故事不同，有时政的、有会议的、有人物的、有资有时政的、有会议的、有人物的、有资讯的、有政策的、有法规的；同一故事，讯的、有政
3、策的、有法规的；同一故事，不同的人讲，不同方式，效果不同、味不同的人讲，不同方式，效果不同、味道也不同。道也不同。3、我们平时工作中接触较多的故事（新、我们平时工作中接触较多的故事（新闻）题材，是以下四类：会议类、活动闻）题材，是以下四类：会议类、活动类、政策服务类、人物类类、政策服务类、人物类。（二）消息结构（二）消息结构v标题：分为引题、主标题、副题，主标题又分为实题与虚题。v 导语：最精炼、最引人、最头疼、最关键、最核心的一句话或一段话。v 正文：将新闻事件的前因后果、里里外外详细告诉你的读者。v 结尾：可有可无，看你心情。（三）各自作用之标题（三）各自作用之标题v完整标题：（引引）广东
4、联通扩张壮大再出手（主主）粤东北首个物流基地落户河源（副副）基地辐射整个粤东北及闽西赣南地区；可为地方带来税收5亿元；乔建葆 陈建华出席签约仪式通常情况下，有主题即可，有时主题会与引题、副题中的一个合作“演出”标题：最那抓住你的眼球的东西，因此，也就有了标题党的出现例例1 1：干了干了112112天终于湿了（天终于湿了（语不惊人死不休语不惊人死不休）深圳取消干旱预警，周日雨量颇大（南方都市报）深圳取消干旱预警，周日雨量颇大（南方都市报）例例2 2：喝了一口水喝了一口水 要了一条命要了一条命（小题大做）（小题大做）一司机疲劳驾驶，喝水解困时撞死一人一司机疲劳驾驶，喝水解困时撞死一人（东莞日报）（
5、东莞日报）观点：观点：制作标题，要有语不惊人死不休的精神，制作标题，要有语不惊人死不休的精神，不能甘于平淡；也要合情合理，不能断章取义，不能甘于平淡；也要合情合理，不能断章取义，甚至产生歧义。甚至产生歧义。（四）导语传统：新闻五要素，5个W，何时（when）、何地(where)、何人(who)、怎样(how)、为何(why)。例子：昨日下午4时30分，紫金县发生一起阻拦媒体采访事件，一名自称矿产老板的男子率众围殴两名广东卫视记者，摄像设备严重损毁、两名记者身受重伤。目前，当地警方已介入调查。与时俱进：不苛求五要素俱全，要突出最两点的一个或几个即可。例子：女王怀孕了，谁干的？强悍，娶妻当娶邓文迪
6、！昨日公堂之上，邓文迪舍身护夫，赢得赞声一片。悲哀！一90后“富二代”开豪车撞人后竟对伤者补刀，致其死亡。观点：在导语上所花废的时间占整个稿件写作的一半甚至还多，精彩的导语，吸引人。（没有星星的夜里，我用导语吸引你）（五）正文（五）正文1、对导语的扩展和补充。2、正文中各项内容如何排位？其原有三，一是新鲜的放前，过期的放后；重要的放前，次要的放后。二是你认为可删除的则放后，不可删除的请放前。三是根据你的构思，以及所要表达的想法，对各项内容进行排序。例子：21日见报之矿产专项整治行动稿件。新闻写作浅谈新闻写作浅谈大纲v标题的功能与读者的阅读方式v理解眉题、主题、副题的关系v实题和虚题问题v标题的
7、四重境界v如何做到生动传神v做标题的三步曲及案例实操标题的功能v新闻的眼睛：只有标题吸引注意，才能激发读者阅读内文的兴趣，新闻的“眼睛”不亮，内文做得再好都是无用功吸引的诱饵：在海量的信息之中，只有标题是最能够从版面密集的文字中突现出来并引起注意的速食的快餐：大家都很忙，在从事公务期间，阅读标题是最主要的阅读方式告诉我读者怎么读题v先注意到主标题，主标题要告诉他最核心的事实和意义v再去注意引题和副题，了解这一信息的来龙去脉及补充信息这对标题提出何种要求v1、主题应该让读者第一眼看得差不多明白，所以尽量要取实题,而不要取虚题。v2、引题和副题应该对主题起到补充、指引、说明的功能，使三题成为一个连
8、贯而流畅的语义结合体。我猜我猜我猜猜猜这些主题说的是啥新闻猜中就现场奖励一百元v天涯共此时v传奇，在脚下延伸v公办学校的春天v英国又要头痛了v同一个世界，同一个太阳我告诉你真实的新闻是什么v海外华人共同拜祭黄帝v大满贯金牌 刘翔再续传奇v亿补贴带来民校春天v非裔移民潮令英国再次头痛v联合国召集各大国商讨太阳能保护郑重道歉：郑重道歉：v上述对话上述对话v做了设计做了设计v回答虚构回答虚构v问题真实问题真实v更多信息更多信息v可问文源可问文源让别人快速看懂的两个绝招v标题做完后，从远处看，只看主题，看能否读得明白，是否做得实在v从近处看，从眉题，读到主题，再到副题，觉得没有倒装、语句通顺、意义顺畅
9、，这样就对了。长度问题v长度会关系到读者的理解能力v一般而言，十三个字之内比较舒适，符合语言的理解规律v标题过长会带来很严重的理解难度请读河源兴建海关出口货物检查检验中心遇到这种专业词汇怎么办？v有些严肃的政治问题，就只能如此了，例如中共中央政治局，不能随便变为中共政治局v非政治问题，可以采用缩略语来完成v如果实在无法用缩略词汇，那么就要选择“意合”法，即选择该新闻的核心意义作为主题，节约标题空间，而把新闻事实在副题中提出改后v（主）河源投资10亿建“货物医院”v（副）新建设的海关出口货物检查检验中心落成好标题四境界语言规范准确达意明白晓畅生动传神切记：词意要准确，如，v联通六个县区经理换人（
10、换人带有贬义，“不换思想就换人”）v联通六个县区经理人事变动（中性）如何“找”好标题？教你六招v 第一招：从新闻中提取一句震撼或谐趣的直接引语，较为普遍。举例，童庆军总经理中秋节慰问员工时，慷慨豪放地说了一番话，童庆军：今年中秋不发钱，发“苹果”（背景，ipone4上市）v 第二招：适当地在标题中套用典故。用典用得好，很容易出彩，有条新闻是食客正在喝粥，一只老鼠掉进碗中，编辑做的标题是硕鼠硕鼠 莫食我粥。再如，有辆运猪的车翻了，有人趁火打劫，图片是有个人正将猪绑到摩托车上，标题是顺手牵猪v 第三招：借用流行词汇，当前的“hold”住、给力等，譬如，移动中秋每人发倆苹果 叫我如何hold？v第四
11、招：一语双关法。有篇体育新闻的标题是罗马走光了，配了一张罗马队球员裤子被扒下的走光图，乍一看以为指的是这个走光，但一看内文，却是说罗马队的球员陆续转会，即将跑个精光，编辑抖了个包袱，堪称绝妙。制作这类标题需要机遇，不可强求。v 第五招：拟人手法。社会新闻较常见，帕萨特一声不吭火冒三丈其实无非是汽车自燃而已。v第六招：悬疑手法，利用悬念吸引读者阅读内文。她是聋哑人，为何也用iphone4?是做足了悬念，让人想不看内文都不行。如何做标题？教你三步法v第一步，提炼出基本的新闻事实（或基本观点），字数长度先不要管他（一大样环节）v第二步，通过排除法提出最核心的新闻事实，开始考虑字数的长度（二大样环节）
12、v第三步，认真炼字，提出创意性的标题，实现生动传神，同时严格控制字数（三大样环节）一条标题是怎样产生的v事实：镇发展生态养殖业，复合农业，昨天，牛牛镇农办有关人员往蕉田里放养了8000条龟苗第一步提出基本事实v麻涌镇往蕉田放养8000龟苗以发展生态农业第二步：提炼出核心事实v此文中，核心的事实是放养了8000龟苗v牛牛昨往蕉田放养8000龟苗第三步，准确传神v乌龟是一种动物，可以采用拟人化的方式来作v八千“龟娃儿”昨爬进麻涌蕉田v再改，龟娃儿是骂人的粗口v麻涌：八千龟娃下蕉田导语写作v导语的作用：v “如果你的导语不能引导读者继续读下去，那么，你的文章就死了。”v从小学学写作文开始，我们的老师
13、就会强调“作文开头的好坏决定文章命运”之类的话。设想一下，在这个快速的时代、仓促的城市，我们的读者，他是用什么样的心态来阅读你的文章呢？他往往是不耐烦地、焦躁地、懒惰地扫视一下版面，这种情况下，你的导语必须具有“引诱”的功能，让他发出感叹：你太美丽了，请停留一下。事实上，一个好记者花在导语上的时间占了整个文章的一大半。如何看出导语的好与坏？v导语的首要原则是，你必须强调最重要的、最有新闻价值、最有亮点的东西。一条好的导语要直截了当地描述报道中最重要的事件以及读者最关心的事件。你要点准读者阅读的穴位，一针见血。v简单地说，你的导语至少要体现新闻5要素5个W，何人、何时、何地、何事、为什么。这并不
14、是说，你要把5个W全部塞进导语里，而是说，动笔之前，应当仔细检验报道中的每一个事实，寻找一个能使报道更加生动有趣的角度，选择核心5要素中最重要的1个或者两三个，突出它们、渲染它们、放大它们。推荐六种常用导语v第一种：短句式导语第一种：短句式导语v这种导语可以被称作是子弹式的导语。通过有穿透力的、压缩的、简短的描述，最快速度抓住读者。v家境贫寒、孤儿寡母、病魔缠身这些是村里人对张三丰一家的评价。可就是这样的家庭，就是培养出了村里的第一个大学生。昨天，河源联通县区经理为张三丰送上了4000元助学金，五年来他已资助帮助张三丰一家6万多元。v第二种：直接引语导语第二种：直接引语导语v如果某人的话能同时
15、达到言简意赅、精彩、反常，同时能够直接指向一篇稿件的核心，这种情况下直接引用它就可以形成一条漂亮的导语。“如果我必须生一千次，我愿意生在这个地方；如果我必须死一千次，我也愿意死在这个地方。”这是曾任深圳市委第一书记和市长的梁湘曾说过的一句话。这句话陈宏引来用在他的新作19792000深圳重大决策和事件民间观察一书的扉页。v第三种：提问式导语第三种：提问式导语 在导语中，把读者普遍关心的、感兴趣的、新闻报道里已经解决了的问题，先用疑问句式鲜明地提出来，而后用事实加以回答，使之更加引人注目。举例：童总说中秋节发“苹果”，怎么后勤部的人真的发了富士苹果？为庆祝今年上半年的庆祝业绩，我司每人发一个富士
16、苹果。v第四招：对话式导语。第四招：对话式导语。如果有一天，你在大街上偶遇一个衣衫褴褛、蓬头垢面的乞丐，正在打电话，你会相信他用地竟是还没有上市的苹果5吗？v不由你不信。在河源，用上iphone5这样的乞丐充满了整个城市。语法规范v第五种：描述性导语第五种：描述性导语v这也是外刊稿件最常用的一种导语。它呈现一段目击式的场景片段，它要求你的描述要有镜头感和现场感，为报道营造一种重要的氛围。v举例：8月26日，东源县顺天镇。17岁的刘凤兰在家里很早起来，收拾家务、洗菜做饭，一会儿跑到院子里，一会又跑到村道上向远方张望：她的恩人30岁的河源联通郑飚扬将为她送来2万元的助学金，助她完成学业。三年来，河
17、源联通已资助贫困学子1000名。语法规范v第六招：重叠性导语。第六招：重叠性导语。v新闻导语最忌重复，颠三倒四地重复一句话，既浪费时间，又浪费版面。然而，对于一些特殊的题材，有意识地重复一些关键词语，反而会收到一些意想不到的效果。v举例：比如的新华社一篇稿子：85秒！拳王泰森击败挑战者。85秒！历史上最短的拳王卫冕战。85秒！1300万美元尽入腰包。观点：敢说、善于引导、善于发问v如果大家表情不好，如果没有精彩观点，如果没有感人现场，怎么办？v创造条件。v要敢于提问，举例：v去年两会期间，书记、市长搭乘本报民意直去年两会期间，书记、市长搭乘本报民意直通车，同事与领导曾有过这样一个访谈。通车，同
18、事与领导曾有过这样一个访谈。v记者：市长，您看过记者：市长，您看过蜗居蜗居吗？吗？v市长：嗯，看过，女主角很漂亮市长：嗯，看过，女主角很漂亮郑重道歉：郑重道歉：v上述对话上述对话v做了设计做了设计v回答虚构回答虚构v问题真实问题真实v有时候，有时候，v问题问题v比答案本身更精彩比答案本身更精彩现场互动（1）慰问活动类v东源县分公司积极参与“扶贫困、送温暖、献爱心”捐助活动v 近日，东源县分公司积极响应东源县委县政府号召，积极参与县政府发起的“扶贫困、送温暖、献爱心”资助活动。2月25日，东源县分公司温志生总经理率员工代表深入到挂钩扶贫村黄田镇陈村、新联村、醒群村慰问贫困户，看望了四名孤儿，带着
19、联通公司的爱心和关怀，为贫困户送上食品和书包等慰问品，并给特困贫困户送上了慰问金。镇委、村委和群众对东源联通公司的善举表示敬意和感谢。改后稿v引：东源县分公司参加“扶贫困、送温暖、献爱心”活动v主：为四名孤儿送去2000元文具v导语：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。在新学期开学之际，东源县分公司温志生总经理率员工代表为挂钩帮扶的的黄田镇陈村、新联村、醒群村慰问贫困户，并为四名孤儿送上了价值2000元的文具。v近日，东源县分公司积极响应东源县委县政府号召，积极参与县政府发起的“扶贫困、送温暖、献爱心”资助活动。2月25日，带着联通公司的爱心和关怀，为贫困户送上食品和书包等慰问品，并给特困贫困户送
20、上了慰问金。镇委、村委和群众对东源联通公司的善举表示敬意和感谢。（扶贫帮困，体现了企业的社会责任感，此类稿件关键要有受帮扶者的声音。）互动（2）会务会议类原稿：五华县分公司前来龙川县分公司交流 3月19日上午，五华县分公司郭礼威总经理携集团、市场、网格、营业一行共11人到龙川县分公司进行业务交流。座谈会上，龙川县分公司张龙祥副总经理首先代表龙川分公司欢迎五华分公司领导一行，并向客人介绍了龙川县分公司基本情况、业务情况和具体思路。五华县分公司郭总也向龙川同事介绍了五华的具体情况和业务发展情况，并对短板问题进行交流探讨。会后，龙川县和五华县分公司各专业对口部门分组进行沟通交流，探讨短板问题的解决办
21、法，同时市场营销部人员还陪同五华县分公司市场渠道人员到县城WO店进行实地观摩。通过交流学习，促进兄弟县区公司的业务学习交流、取长补短，促进公司业务发展。改后标题一：学习；合作；探营。拟：交流经验 互补短板 共谋进步导语与正文中，最大的问题是空。改稿（3）政策服务类 原稿：和平县分举行沃3G现场体验 5月17日，雨后初晴。轻扫浅浅的阴翳，今日和平县城的天空是娟然而湛蓝逼人。和平县分公司趁电信日之际在县城六角亭开展以“懂3G就选沃-3G信息技术让生活更美好！”为宣传主题的3G、宽带体验活动。现场用户雀跃，沃3G带来的快速下载让前来体验的用户在闷热的初夏感觉到了冲浪的爽朗，拇指轻按，不停的写出高速下
22、载的真实感言。现场售出3G46元预付费卡20张，报装宽带10户，2G套卡11张。改稿分析，主题是什么？导语开头部分是否与主题相符？导语是否能引人读下去？语法规范 3月4日上午，东源县人民政府在县政府文艺广场隆重举行资助仪式、传递爱心活动。我司温志生总经理与县直属机关单位和各界企业单位主要领导参加了此次活动。通过本次爱心活动，进一步展现了联通热心公益事业的良好企业形象。（东源县分公司）第六部分：印象深刻的几句话v1、如果觉得我们写的不够好，那只是因为我们模仿的还不够程益中。（南都，孙志刚事件）v过程：同题模仿-同类型模仿-写作风格模仿v2、苏轼：大略如行云流水,初无定质,但常行于所当行,止于不可不止。v3、总结：文本需创新 不必拘成法。结束语：v 做了准备，v 能力有限，v 不足之处，v 敬请指教！谢谢 谢！谢！60谢谢！谢谢！
